補丁

文題亮相

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

著名學者梁衡在《人生誰能無補丁》的序文中說：“歲月蹉跎命多舛，人生誰能無補丁。”“補丁”，原先是指“補在破損的衣服或其他物品上面的東西”，以起到修復的效果。后來也用于指“補丁程序，用來修補計算機程序漏洞或升級軟件”，以使整個系統更接近完美，更能應對不斷升級的算力需求和外來沖擊。

對于“補丁”你有怎樣的聯想和感悟？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導引

這是一則關于“補丁”的比喻性材料，可分為兩層。第一句話引用學者的話表明人生需要補丁；第二、三兩句話呈現了補丁的兩種具體形式。兩層意思共同強調了補丁可以起到修復、提升，進而趨于完美的作用。毋庸置疑，命題人是通過衣物和程序的補丁，來引導我們思考關于“人生的補丁”的相關問題。行文時，我們必須思考如下相關問題：

首先，“人生的補丁”是什么？個體或社會組織用來改正錯誤、彌補缺陷、補足短板的方式方法、手段措施等。補丁的內涵和特點必須在作文開頭分析到位，從而為下文進一步分析張好本，這是行文成功的關鍵一步。

其次，為什么人生需要“補丁”？第一，補丁產生的迫切性和必然性。歲月蹉跎，命途多舛，破損不可避免；時代發展，日新月異，斷裂勢在必然；個體差異，發展各異，差距客觀存在。第二，補丁的重要性。打補丁可以使人生在某方面趨于完美。第三，補丁的針對性。現實生活中很多人，尤其是青年無視、忽視自身的問題，盲目樂觀，根本意識不到人生需要補丁；還有的人明知缺陷與不足，但是認為無傷大雅；更有甚者，回避自身的缺陷，無知地以為給人生打補丁是羞恥與屈辱。

最后，如何打好“人生的補丁”？給人生打補丁要積極主動，注重實效，不可敷衍，亦不可拖延。具體來說可從以下幾方面著手努力：第一，與他人互動交流，善察己之不足；第二，博古通今，學習吸收，善假于外物；第三，未雨綢繆，在漏洞尚未暴露、產生危害之前就著手行動。

佳作展示一

查漏補缺，精益求精

◎李基銘

世間萬物，沒有什么能永葆無瑕，更多的需要反復修補；同樣，沒有什么人能說自己的人生毫無缺憾，這就需要用“補丁”使生活更接近理想的狀態。

“補丁”是什么？它是在破損物體上起修復作用的東西，是計算機軟件程序的升級工具，也是生活中彌補過失、查漏補缺的方法。它與白手起家或回爐重造不同，更多的是填補漏洞、修改提升。因此，“補丁”具有靈活性、針對性，往往在細微之處發揮關鍵的作用。

對于個人而言，“打補丁”能讓我們的缺點漏洞越來越少，從而提升自我，臻于至善，加強競爭力。反之，倘若沒有補丁，問題就永遠是問題，錯誤就永遠是錯誤，缺點就永遠是缺點，而且它們會日積月累，最終成為我們通往成功道路上的絆腳石。所以，勤于“打補丁”是自我提升的必由之路。

與此同時，“打補丁”更是時代對于我們青年的要求。在眾多的社會挑戰面前，打好精神品質補丁，我們才能腳踏實地，不斷進取；打好傳統文化補丁，我們才能堅定文化自信，守住初心與根基；打好科技創新補丁，我們才能緊跟時代潮流，為建設科技強國貢獻力量……“打補丁”不僅是填補漏洞的過程，更是一種時刻準備提升的積極態度。這種態度于小于大、于家于國，都是必不可少的。

既然“補丁”必不可少，那么我們應該如何打好補丁呢？首先，要潛下心來，做好查漏補缺的工作。問題與漏洞不會都浮于表面，有些潛藏在深處，這就需要我們靜下心來比對思考。學會從細微之處發現問題，這種一絲不茍的嚴謹精神是“打補丁”必備的。

發現問題之后，解決問題便需要靈活的頭腦和豐富的經驗。前者需要我們多思考、多發問，而后者則需博覽群書，以史為鑒，借鑒他人的經驗方法。同時，善于聽取他人意見、建議也十分關鍵。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德”講的就是這個道理。此外，歸納總結也必不可少。從“打補丁”中吸取經驗教訓，為下一次解決類似的問題提供經驗方法。只有做好了這步工作，漏洞才能越補越少。

我們要潛下心來，注重方法，學會總結，查漏補缺，精益求精。心有所向，日復一日，必能有所精進。

【浙江春暉中學高一（1）班】

◆點評

本文立足青年成長來論述“補丁”話題。論述對象的引出，自然順暢，簡潔明白；論述補丁的重要性正反對比鮮明，從個人和時代角度分別加以闡述；最后，提出解決問題的方法，切實有效。作者以“潛心”為前提，以靈活的頭腦和豐富的經驗為要點來引領青年如何高效地打好人生的補丁。全文穩、準、實，彰顯了較好的文風。

佳作展示二

補于當下，成于未來

◎范一舟

命運多舛，補丁難免：有漏洞，則補；有差距，則補；無能力，則補。人生誰能無疏漏，人生誰能無補丁？

何為補丁？即修補漏洞、縫合缺口之物，極樸拙，也極實用。究其詞義，核心在“補”，而“丁”字說明其微小之至、普遍之至、實際之至。

為何補丁？有漏洞則需補。“補漏”可以說是補丁最初、最核心的用途。衣服破了拿補丁補上，知識、為人、言談等方面出了問題，自然也需補上。所謂“勤能補拙”，便是以“勤”為“補丁”，彌補原先的“拙”。有差距則需補。個人與個人、與團體、與社會、與時代存在一定差距在所難免，因而就需對應地檢索細微的差距及時彌補，免得作亡羊補牢之嘆。無能力則需補。如果說前二者的作用是就當下而論，對于能力的“補”其意義顯現在未來。平時勤補，錘煉能力，雖無一時之用，必于未來引發質變。是故有疏漏則必有補丁，且有補丁則必有價值，人莫不能無補丁。由此觀之，補丁具有極強的普遍性、實用性。

然則何以補？以何補？樸拙之物，往往引起青年排斥。良藥追求藥到病除，利刃講求一擊斃命，鋒芒初露的青年為人處世往往追求一步到位。然則補丁雖拙，卻終抵至善。打補丁，首先要擺正對補的態度。打補丁絕非缺乏大局意識、整體觀念的表現，也絕非暗含消極被動的態度，相反的是具有全局意識、積極進取、精益求精的最好體現。須知結果之完美不等同于過程的無瑕，良藥非一旦所成，利刃非一日所鑄。

補丁亦講求細微，講求即時。“吾日三省吾身”，所言即時檢索、即時完善，以免忽視遺忘，積憂成疾。當今青年倘若日常躺平，再要補，便是臨時“抱佛腳”，無論如何也是難補完的。唯有日日三省，日日補拙，方能行穩致遠。

補是一門實際的藝術。古代文人雅士好焗瓷，更有甚者不惜打破再補。如果說賞的是一種殘次美，未免太頹唐了些，且絕不是中國士人所追求的。這賞的是補的過程，是背后的平心靜氣、精益求精。當代中國青年，受儒家優秀思想濡養，集新興思潮之精華，自當于補中自我修煉，發揚“補”的藝術，彌補疏漏的同時錘煉能力品格，修于當下，以成于未來。

【浙江春暉中學高一（2）班】

◆點評

本文言簡義豐，層次清晰，步步推進。作者對“補丁”的詮釋形象精準，補丁于消除差距、彌合不足意義重大。針對青年對補丁的態度指出“補”的方法與對策，從態度到過程再到結果條分縷析，緩緩推進。全文說理充分，邏輯嚴密。尤其值得贊賞的是作者的論述語言平實且不乏生動和幽默，沉穩嫻熟，不失深刻。