構建智慧黨建，融通教育智慧

“融通·智慧”黨建品牌標識整體造型為一枚徽章，代表北京市海淀區教育科學研究院黨委堅定政治方向，堅持黨對教育科研工作的全面領導。三顆金黃五角星，代表海淀教科院黨建引領的三個方面，即政治引領、組織引領和能力引領。三條金黃色絲帶鏈接起三顆五角星，表示作為海淀教育改革智庫和智慧教育建設規劃者，海淀教科院以融通的途徑、智慧的方式，在工作實踐中全面發揮黨建引領的作用。“融通·智慧”黨建品牌標識色彩鮮明、簡潔靈動、溫暖有力，體現了海淀教科院踔厲奮發、篤行不怠、與時俱進。

北京市海淀區教育科學研究院（以下簡稱“海淀教科院”）黨委以建設“融通·智慧”黨建品牌為抓手，將黨建工作深度“融入”國之大計、“融通”黨員群眾各方力量、“融合”教育科研實際工作，引領黨建工作走上新時代信息技術支撐下的智慧之路，調動黨員干部謀事創業的積極性，全力促進海淀教育的發展。

“融通·智慧”黨建品牌的創建分四步走：第一步，把黨組織的政治優勢和組織優勢與先進的信息技術和網絡優勢結合起來；第二步，凝聚起黨員和群眾、個人和單位發展的強大合力；第三步，將黨建工作與教科研中心工作相結合，創新教科研方式方法，促進工作高質量發展；第四步，進行理論研究，對黨建品牌的創建進行理論提升，推動黨建品牌的優化培育。

1.讓黨建工作深度“融入”國之大計，發揮黨組織的政治引領作用

海淀教科院深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，努力將思想政治工作在基礎教育科研領域落實、落細，將立德樹人根本任務融入教科研工作體系。黨支部書記講黨課、黨員到革命遺址現場學習、黨員參加“跑步跟黨走”活動等，展現了海淀教科院全體黨員教師不忘初心、牢記使命、砥礪奮進的精神風貌。海淀教科院黨委建設并應用好智慧黨建資源，開展在線學習交流、黨員活動系統積分考核等，通過智慧黨建，不斷提升黨組織的政治引領作用，為教育科研工作提供不竭的精神動力和有力的思想保障。

2.讓黨建工作深度“融通”黨員群眾各方力量，增強組織引領功能

海淀教科院融通黨員和群眾的智慧，凝聚起黨員和群眾、個人和單位發展的強大合力。海淀教科院黨委通過開展“四個一”學術交流（每學期交流一篇論文、一篇調研報告、一篇教育隨筆和一篇讀書筆記）、主題演講、博士論壇、市區級骨干教師論壇等活動，教育引導黨員時刻牢記黨員身份，激發黨員履職盡責、擔當作為的內生動力。以融通的思路，做好工會、統戰和老干部工作，黨政工協同開展豐富多彩的活動，增強組織引領功能，形成團結向上、友善相助、奮發有為的堅強團隊。

3.讓黨建工作深度“融合”業務工作，提升教育科研的能力引領實效

海淀教科院將黨建工作深度“融合”業務工作，打造更高水平、更高質量、更富活力、更具特色的海淀教育科研團隊。一是奮力推動“雙減”落地，創建海淀區優秀種子教師工作站、引領探索“五育”融合、構建勞動教育共同體、打造美育研究共同體、開展人工智能拔尖創新人才早期培養示范項目、開展教科院集團化辦學實踐等，聚焦教育高質量發展核心問題。二是做好心理健康教育工作，構建了熱線咨詢、課程指導、網絡答疑、自助資源、專題培訓、危機干預“六位一體”的防護網絡。三是成立海淀家長學校，構建“區級—學區—學校”三級家長學校體系，組織開展家庭教育系列大講堂，促進家校社協同育人。

在黨建引領和監督下，以課題研究、項目建設為統領，強化教科院的管理、研究和培訓職能，創新教育科研實踐方法，促進教育科研工作高質量發展。

4.積極構建智慧黨建模式，以互聯網技術和思維為黨建工作賦能

海淀教科院建設完成“海淀區教育系統云課堂直播系統”“海淀區中小學資源平臺”及“海淀區教科院”“海教思維”“敬德書院”微信公眾號等平臺，拓展優質教育資源供給服務新樣式；積極構建智慧黨建模式，建設黨建數字資源，包含黨建宣傳、黨員教育、黨建活動、黨建課程等，以互聯網技術和思維為黨建工作不斷賦能，以平臺思維、參與思維、共享思維、大數據思維等推進黨建與教科研中心工作相融合；以海淀區國家級“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式實驗區”和“智慧教育示范區”建設為統領，帶領實驗校、示范校開創智慧教育新局面；成立海淀互聯網教育研究院，打造海淀區互聯網教育研究領域的權威智庫平臺、研發平臺、規范平臺、交流平臺和推廣平臺，為海淀區智慧教育強區建設提供助力。

海淀教科院創建“融通·智慧”黨建品牌，用互聯網技術和思維開展黨建工作，促使了黨建工作走向數字化、信息化，構建完善高效的組織和工作制度體系，有效提升了黨組織的政治引領、組織引領、能力引領作用；推動教育數字化轉型，精準化、協同化助推教育科研現代化，扎實推進了高質量教育體系的建設。

欄目編輯 _ 于萍