深化課程改革，聚力擴優提質

優化辦學方式，推進資源配置擴優提質

擴優成勢強集群，推動義務教育優質均衡發展。實行“規劃治理”“師資配置”“教研教改”“評價督導”“生態營造”五個一體要求，推廣“城鄉共建+鎮內融合”的松滋模式、中心城區“一校多區以強帶弱”的荊州區模式和“按需配對以強扶弱”的沙市區模式。建成各級各類教聯體160個，義務教育段學校覆蓋率達90.43%，融合型教聯體占比達到51.43%。專列210萬獎補資金，引導骨干教師常態化向鄉村學校和薄弱學校流動，教師交流達11.8%。實施“荊楚名師名家培養工程”，連續5年每年集中培育名校長和名師100名，組織1000名教師參加“荊楚教師學習共同體”。松滋昌榮小學教聯體、公安沙梅黃教聯體建設經驗被省教育廳向全國推介。

系統施策構新局，推進普通高中多樣特色發展。著力縣中振興，按照“縣中+特色高中+綜合高中”思路，每縣（市、區）打造一所優質高中，落實強縣工程。推進高中與初中學校“雙集中”，啟動松滋市城東高級中學、公安縣第二中學、公安縣第三中學遷建項目，全市47所高中有36所在中心城區或縣城辦學。確定20所高中開展藝術、外語、人文、科技等特色辦學。推行高中教聯體建設或托管幫扶，以北門中學為核心校開展荊州市特色高中教聯體建設，藝術特色教育經驗在全省交流。依托荊州中學、沙市中學、武漢市第四中學等省級重點中學對江陵一中、松滋賀炳炎中學等進行結對幫扶，提升薄弱學校辦學水平。

建構平臺優生態，推行全域學校數智融合發展。投入8000多萬元，搭建荊州智慧教育云平臺，初步形成“1平臺+2應用”格局，對區域教育發展、教師發展、學生綜合素質等進行“數字畫像”。建成涵蓋“備、教、學、研、訓、評”全要素的教學資源互動平臺，為各學段師生提供教師集備、在線研修、線上教學、空中課堂、心理輔導、個性學習等全方位服務。推進教聯體學校“1+N”建設，即核心校1個錄播教室，成員校N個多媒體互動教室，借力網絡實現優質教育資源共享共用。

深化課程改革，推進教育質量擴優提質

以實致勝，推動“五育”并舉落地落實。開展“德育教育先進校”“課改實踐樣板校”“課后服務優質校”“家校共育示范校”“四校”創建活動，量化實施“五育”工作標準，落實立德樹人根本任務。開展“提升中小學生科學素養、提升閱讀能力，優化作業管理、優化學校大課間活動”的“雙提雙優”行動，推動校內外科普教育活動、大課間活動蓬勃開展，學生閱讀能力有效提升，學校體育健心育智、強身健體有效落實。召開“四校”創建現場推進會、學校體衛藝現場推進會，舉辦歷時一年的“‘閱’向未來 伴你成長”親子閱讀活動，舉辦德育工作成果展示、課后服務與大課間現場展示等系列活動，舉辦全市體育教師技能大賽、第十三屆藝術節、“宜荊荊恩”研學旅行現場推進會。實施學生體質強健計劃，建設“一校一品”體育特色校，創建全國校園足球示范學校106所，形成每天有笑聲、每周有歌聲、校園有健身的生動氛圍。舉辦“新春家長大課堂”，對全市中小學幼兒園家長進行培訓指導，出版《寫給孩子的一封信》。推動家校醫協同，建立心理健康問題學生發現與應急處置機制，打通心理重癥學生快速轉介就醫“綠色通道”。

以新破局，推動課堂教學提質增效。開展“學習中心課堂”建設，打造新型課堂。以核心素養為導向，以學生高質量學習為中心，開展同課異構、集體磨課活動，優化課堂結構，構建教與學共生共促、深度融合的課堂。沙市區“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”申報為國家改革試點項目。荊州區的生本課堂、洪湖的四聲課堂、松滋的生本課堂、監利一中的高效課堂，把課堂還給學生，激發學生的學習動力和潛能。荊州中學被評為“湖北省普通高中教學改革實驗校”。開展“荊州市基礎教育精品課”遴選活動，評選市級基礎教育精品課564節，推出名師“荊”課30余節次。開展名師“荊”課直播5期，點擊量達30萬人次。

以闖攻堅，推動短板弱項補齊做強。啟動“青苗項目”，設立高質量人才培養專項資金，支持鼓勵培養優秀學子。統籌市教科院和市直兩所高中實施“1+2”創新人才培養強基計劃，開展初中高中系統貫通式創新人才培養。市教科研部門實施薄弱學科攻堅計劃，出臺薄弱學科中小學教學研訓一體化攻堅舉措，分層分步實施，教育教學質量穩步提升。

強化教育治理，推進服務水平擴優提質

系統性提質課后服務。優化課后服務內容。“一校一策”落實個性化服務活動，突出豐富多彩的文體娛樂、生命教育活動，促進學生綜合素質全面發展。優化師資場地配置。聯合下發《關于加強體教融合進一步提升中小學課后服務質量的通知》，要求文旅（體育）部門組織所轄的體校、體育中心、藝校、博物館、非物質文化傳承中心等，就近培訓選派師資入校參與課后服務，免費提供體育、文化、藝術場館（所）設施設備器材，有效解決學校課后服務師資不足、場地缺乏的問題，僅中心城區古城體育中心、荊州體育中心、監利市體育中心、石首西普體育基地，2024年暑期累計接待中小學生17500人次。優化節假日校外托管。與多部門聯合，首批選取500多個青少年宮、機關大院、青年之家、青少年校外實踐基地，掛牌成立寒暑假與小長假“希望家園”，選派校外輔導員、高中應屆畢業生、在讀大學生、中小學教師、退休干部等，針對中小學生開展興趣培訓、心理健康教育等活動，接納學生2100余人次。

穿透性提升監管績效。做實校外培訓監管。構建“部門聯合檢查+市教育局機關‘重要時段’每日督查+縣市區常態化巡查”工作機制，實查快處各類問題。全市共查處155名在職教師參與校外培訓行為，給予調離崗位、通報批評等嚴肅處理；嚴肅查處200家學科類培訓機構在暑期擬沖擊紅線培訓的違規行為。強力開展教輔材料違規收費等教育群腐問題專項治理行動。全市共查找并整改問題3023個，查處122人，黨紀政務處分11人，共清退資金1769.6萬元。大力推進全市中小學食品安全和膳食經費管理突出問題專項整治。整改突出問題633個，補繳伙食費47.53萬元，清退違規開支151.76萬元，清退食堂結余資金515.08萬元，追責問責598人，建章立制657個，3所學校被評為全國“營養與健康示范學校”。

多舉措辦好民生實事。實施義務教育陽光招生專項行動，落實高效辦成“教育入學一件事”，推進戶籍類證明、居住證、不動產權證書、社會保險參保繳費記錄等信息共享，實現政策發布、報名登記、信息采集、材料審核、招生錄取、結果查詢“一網通辦”，基本實現教育入學“一件事”線上辦理全覆蓋，線下辦理實現“只跑一次”“只進一門”。出臺“普通高中招生十不準”，特別強調三個“嚴禁”：嚴禁超計劃招生、嚴禁跨區域招生、嚴禁有償招生；剛性實施學校、縣市區教育局、市招辦三方驗印，全面規范普通高中招生行為，促進教育公平。筑牢安全防線，深入開展學生欺凌防治、防溺水、心理健康、交通安全提升“四大專項行動”，出臺《荊州市防范治理中小學生校園暴力與學生欺凌行為十條舉措》，全面落實防溺水“六個一”要求。加大校車和接送學生車輛治理力度，深化校園“高峰勤務”和“護學崗”機制，保持教育系統的安全穩定。

責任編輯/李慕絢

荊州市圍繞“旗幟鮮明講政治、用心用情抓教育、以進促穩推改革、奮勇爭先樹品牌、全力以赴保安全”工作思路，堅持擴優與提質雙管齊下，聚力教育資源配置、教育教學質量、教育服務水平三大方面，持續夯實基礎教育基點，加快構建優質均衡的基本公共教育服務體系，奮力書寫中國式現代化荊州教育實踐的精彩答卷。