運(yùn)用變式教學(xué)法改進(jìn)試卷講評(píng)課的實(shí)踐路徑

試卷講評(píng)課是指在測(cè)試完成之后，針對(duì)班上學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題而進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)形式，其目的一是為了查漏補(bǔ)缺，二是為了深化理解，是單元教學(xué)的延伸．但實(shí)際教學(xué)中，試卷講評(píng)課常常因?yàn)獒槍?duì)性不強(qiáng)而造成自認(rèn)為已經(jīng)掌握該題的學(xué)生不愿意聽(tīng)，而基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生則聽(tīng)不懂，結(jié)果兩頭不討好，從而不能達(dá)到預(yù)期效果．變式是變更對(duì)象的非本質(zhì)特征的表現(xiàn)形式，變更觀察事物的角度或方法，以突出對(duì)象的本質(zhì)特征，突出那些隱蔽的本質(zhì)要素[1]．運(yùn)用變式教學(xué)法，挖掘題目的內(nèi)在價(jià)值，多角度、多側(cè)面地觀察事物和思考問(wèn)題，進(jìn)行深入拓展，促使學(xué)生深度思考不失為一種行之有效的教學(xué)方法．