青春之銳氣

1955年9月，毛澤東主席在一篇按語中這樣寫道：“青年是整個社會力量的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時期尤其是這樣。”

最積極、最有生氣、最肯學習、最少保守“四最”，生動展現了新中國青年一代的精神面貌。這樣一種精神世界，同樣展現在“年輕不可輕”第二屆新民青少年社論大賽的15000多篇作品中。積極觀察社會，發出青春之銳評，這是大賽最顯著特點。

已連續舉辦兩屆的新民青少年社論大賽，是青春之力量、青春之銳評的競賽舞臺。社論是最重要的新聞評論和輿論工具，是代表媒體編輯部觀點的評論文章，有總編輯評論或首席評論之地位。《新民周刊》之所以舉辦青少年社論大賽，就是冀望我們的青春一代，在人生起步階段，就能以更高、更好的視野去觀察社會、認識世界，取法乎上，得之更甚。連續兩屆的大賽成果表明，青少年不僅有著我們想象的觀察社會的視野寬度，更有著超越我們想象的慧眼銳氣。編輯部收到的大賽文章，去年第一屆不到10000篇，今年第二屆已達15000多篇；去年僅限于上海，今年已開始走向全國；去年多亦步亦趨、四平八穩，今年則重“到中流擊水、浪遏飛舟”。

正是這些充滿青春之銳氣的作品，更好地體現了社論之重要特質、社論之銳利引領。最積極、最有生氣、最肯學習、最少保守，最明顯地體現在一篇篇思想銳利、思維敏捷、思辨嚴密、視野開闊的作品中。每一次評委會會議都是在熱烈討論中，難分難舍優中選優，最終依依不舍定下獲獎作品。

文為時而作，論應時而發。針對網紅教授“語不驚人誓不休”揚理抑文現象，《何以學“文”》作者以“是否文理，就是水火不容的兩端？”設問，層分縷析、逐漸遞進，用詳實案例與嚴密邏輯尖銳駁斥了文理對立謬論，提出了“一切學科無關乎其現世物質價值的高低，本身的智識價值全部平等，并不存在高低優劣之分”鮮明論點。這是一篇面對萬千世象，勇于廓清迷霧佳作。

生活不僅有風花雪月，還有無數被“梗”吃掉的文字，這是互聯網時代一大特質。在《拯救被“梗”吃掉的文字》中，作者用“yyds””awsl”這些看似毫無規律的字母流行一時，揭示“玩梗”雖然給生活帶來一定樂趣，但“過度玩梗”歪曲漢字、扭曲認知、語言貧乏等弊端同樣不可忽視，提出拯救被“梗”吃掉的文字，解決好“文字失語”這個社會問題。在《AI時代，創造力將被我們置于何處》這個熱乎乎的話題中，作者更是以“人類創造力的光輝會不會被AI所遮蓋？”起筆，推演出“應該將創造力鑄造的王冠戴在我們自己的頭頂”論點，具有現實針對性。

關切社會、建言民生，是今年大賽重要特點。在城市更新規模推進中，《城市建設中的表與里——落點在人》，希望城市更新不僅有“一座繁華的城市”，更有一座“人們渴望生活的城市”。《理智愛國，才是真愛國》，則以一位中國女士拯救兩名日本公民引發爭議為例，提出“理智愛國才是真愛國”，很有社會意義。在《專我所長，擇我所愛》中，以一位北大考古學學生奔赴敦煌為熱愛事業奮斗故事，提出了“勇敢追夢”與“腳踏實地”的辯證關系，令人眼前一亮。

2018年5月，習近平總書記同北京大學青年學生交流時，講過一個自己年輕時的故事：“那時候，我讀了一些馬列著作。15歲的我已經有了獨立思考能力，在讀書過程中通過不斷重新審視，達到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實是真理，中國共產黨領導確實是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會主義道路確實是一條必由之路。這種通過自己思考、認識得出的結論，就會堅定不移。”

在慶祝中國共青團成立100周年大會上，習近平總書記說，千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！