盤點2024中國信息技術教育：推進教育數字化縱深發展

逐夢教育強國路，奮進數字教育新征程。

2024年是教育數字化發展的一個新時代。在這一年，《中國信息技術教育》雜志緊跟教育數字化發展的步伐，深入報道了教育數字化時事熱點，全面展現專家學者的前沿理念，系統解讀了一線優秀實踐案例……

在2024即將結束之時，我們將通過對全年雜志重點選題的回顧，對2024年中國信息技術教育的發展脈絡進行梳理，迎接新的一年。

2024關注重點

教育高質量發展

· 推進教育數字化，建設教育強國、辦好人民滿意的教育

· 數字化賦能立德樹人、五育并舉的機制創新和實踐探索

· 數字化賦能“雙減”的實踐探索

信息科技課程教學

· 中小學一貫制信息科技課程體系建設實踐探索

· 信息科技新課程教學探索

數字化教學融合

· 信息科技與學科教學的深度融合

· 線上線下混合式教學實踐研究

教育數字化轉型

· 教育新型基礎設施的建設與完善

· 數字化教育治理及流程業務再造

· 教育數字化促進區域教育優質均衡發展

人工智能教育發展

· 人工智能技術教育場景創新應用

· 新一代人工智能課程的開發與實施

· 人工智能技術在教育教學中應用

教師發展與教育評價

· 教師數字素養提升與專業發展

· 數據驅動的“教-學-評”一體化探索

學習環境建設與應用

· 智慧校園建設與環境創新

· 技術支持下的新型學習空間實踐與探索