

逐夢教育強國路,奮進數字教育新征程。
2024年是教育數字化發展的一個新時代。在這一年,《中國信息技術教育》雜志緊跟教育數字化發展的步伐,深入報道了教育數字化時事熱點,全面展現專家學者的前沿理念,系統解讀了一線優秀實踐案例……
在2024即將結束之時,我們將通過對全年雜志重點選題的回顧,對2024年中國信息技術教育的發展脈絡進行梳理,迎接新的一年。
2024關注重點
教育高質量發展
· 推進教育數字化,建設教育強國、辦好人民滿意的教育
· 數字化賦能立德樹人、五育并舉的機制創新和實踐探索
· 數字化賦能“雙減”的實踐探索
信息科技課程教學
· 中小學一貫制信息科技課程體系建設實踐探索
· 信息科技新課程教學探索
數字化教學融合
· 信息科技與學科教學的深度融合
· 線上線下混合式教學實踐研究
教育數字化轉型
· 教育新型基礎設施的建設與完善
· 數字化教育治理及流程業務再造
· 教育數字化促進區域教育優質均衡發展
人工智能教育發展
· 人工智能技術教育場景創新應用
· 新一代人工智能課程的開發與實施
· 人工智能技術在教育教學中應用
教師發展與教育評價
· 教師數字素養提升與專業發展
· 數據驅動的“教-學-評”一體化探索
學習環境建設與應用
· 智慧校園建設與環境創新
· 技術支持下的新型學習空間實踐與探索