君子之風山高水長,從古至今,君子都是無數圣賢所稱許的對象。當代青年,尤應樹君子之風,以求同存異的包容心態、坦蕩正直的行為作風以及踐行道義的俠義之心,修身踐行。
君子之風,應表現為和而不同、求同存異精神品質。
“君子和而不同,小人同而不和。”真正的君子有著容納百川的胸懷,面對不同,能寬容接受、追求和諧,不強求他人趨同。宋代的王安石、司馬光、蘇軾三人,彼此政見不同,相處時愛憎形于色,不曲意逢迎,但絕不落井下石,亦不吝于褒揚對方的文才、人品。這就是和而不同的君子之風。想當年周恩來總理在萬隆會議上提出的“求同存異”,既是人類解決全球問題的重要思想,也使“各美其美、美美與共”在世界繽紛多彩的文化中成為最深入人心的理念。“求同存異”既涵養了我們的君子風度,也讓我們在世界面前展現了有容乃大的中國形象。
君子之風,應表現為坦蕩正直、兩袖清風的光風霽月。
“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”真正的君子,有著光明磊落、做事坦蕩的高風亮節,從不虛與委蛇,趨炎附勢。正如司馬光與王安石兩人雖政見不和,在官場浮沉中斗了許多年,卻不曾使過陰險的手段,甚至在王安石去世以后,司馬光還懇請皇上厚葬王安石。他沒有因為與王安石政見不合就落井下石,反而想要保全他的體面。這就是他作為一名君子的坦蕩正直。
君子之風,應表現為心懷天下、踐行道義的英雄氣概。
“君子喻于義,小人喻于利。”真正的君子有著不計名利、行俠仗義的正義之心,不為個人小利而變節,為天下人的大利而努力。正如于右任所說:“計利當計天下利,求名應求萬世名。”君子心懷天下,不計私利,在心中樹起“道義”的豐碑,為了公平正義與天下人的利益而行動。譬如“兩彈一星”功臣程開甲、“雜交水稻之父”袁隆平、無私奉獻的共產黨人楊善洲、黨的好干部焦裕祿,他們一心為人民服務,為了理想奮斗著,用行動踐行著。這就是他們公而忘私的君子風范。
君子之風,不是盛氣凌人、居高臨下,也不是夜郎自大、夸夸其談,而是開放包容、光明磊落、正直俠義。
“君子之德,風也。”讓我們學習先賢,從自身做起,揚君子之風,投身時代洪流,共建美好家園。
【湖南瀏陽市嗣同學校(2301)班】
點評
作文緊扣當代青年應樹君子之風這一主題,分別從和而不同、坦蕩正直、心懷天下三個方面闡述君子之風的具體表現,最后強調君子之風的真正內涵并非負面特質,而是開放包容、光明磊落、正直俠義,并呼吁大家學習先賢,揚君子之風,共建美好家園,主題集中且積極向上。文中引用了大量的名言警句,列舉了歷史人物和當代楷模的事例,豐富了內容,使君子之風的內涵更加具體可感。作文語言流暢,用詞準確,多處運用排比、對比等修辭手法,對君子之風的闡釋深刻到位,富有感染力和說服力。