君子之風山高水長

君子之風山高水長，從古至今，君子都是無數圣賢所稱許的對象。當代青年，尤應樹君子之風，以求同存異的包容心態、坦蕩正直的行為作風以及踐行道義的俠義之心，修身踐行。

君子之風，應表現為和而不同、求同存異精神品質。

“君子和而不同，小人同而不和。”真正的君子有著容納百川的胸懷，面對不同，能寬容接受、追求和諧，不強求他人趨同。宋代的王安石、司馬光、蘇軾三人，彼此政見不同，相處時愛憎形于色，不曲意逢迎，但絕不落井下石，亦不吝于褒揚對方的文才、人品。這就是和而不同的君子之風。想當年周恩來總理在萬隆會議上提出的“求同存異”，既是人類解決全球問題的重要思想，也使“各美其美、美美與共”在世界繽紛多彩的文化中成為最深入人心的理念。“求同存異”既涵養了我們的君子風度，也讓我們在世界面前展現了有容乃大的中國形象。

君子之風，應表現為坦蕩正直、兩袖清風的光風霽月。

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”真正的君子，有著光明磊落、做事坦蕩的高風亮節，從不虛與委蛇，趨炎附勢。正如司馬光與王安石兩人雖政見不和，在官場浮沉中斗了許多年，卻不曾使過陰險的手段，甚至在王安石去世以后，司馬光還懇請皇上厚葬王安石。他沒有因為與王安石政見不合就落井下石，反而想要保全他的體面。這就是他作為一名君子的坦蕩正直。

君子之風，應表現為心懷天下、踐行道義的英雄氣概。

“君子喻于義，小人喻于利。”真正的君子有著不計名利、行俠仗義的正義之心，不為個人小利而變節，為天下人的大利而努力。正如于右任所說：“計利當計天下利，求名應求萬世名。”君子心懷天下，不計私利，在心中樹起“道義”的豐碑，為了公平正義與天下人的利益而行動。譬如“兩彈一星”功臣程開甲、“雜交水稻之父”袁隆平、無私奉獻的共產黨人楊善洲、黨的好干部焦裕祿，他們一心為人民服務，為了理想奮斗著，用行動踐行著。這就是他們公而忘私的君子風范。

君子之風，不是盛氣凌人、居高臨下，也不是夜郎自大、夸夸其談，而是開放包容、光明磊落、正直俠義。

“君子之德，風也。”讓我們學習先賢，從自身做起，揚君子之風，投身時代洪流，共建美好家園。

【湖南瀏陽市嗣同學校（2301）班】

點評

作文緊扣當代青年應樹君子之風這一主題，分別從和而不同、坦蕩正直、心懷天下三個方面闡述君子之風的具體表現，最后強調君子之風的真正內涵并非負面特質，而是開放包容、光明磊落、正直俠義，并呼吁大家學習先賢，揚君子之風，共建美好家園，主題集中且積極向上。文中引用了大量的名言警句，列舉了歷史人物和當代楷模的事例，豐富了內容，使君子之風的內涵更加具體可感。作文語言流暢，用詞準確，多處運用排比、對比等修辭手法，對君子之風的闡釋深刻到位，富有感染力和說服力。