加強黨委理論學習中心組學習閉環管理切實提升學習質量

黨委理論學習中心組學習，是各級黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是加強黨的政治建設、嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要制度安排。2023年，中宣部、中組部制定了《關于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質量的意見》，要求健全完善學習制度機制。中國中化深入貫徹落實，加強組織領導，建立“計劃制定—檢查反饋—整改提升—評價考核”的閉環管理體系，不斷提高學習質量，為公司高質量發展提供了堅強的政治保證和強大的精神動力。

“閉環管理”的創新路徑

提高黨委理論學習中心組學習質量是一項系統工程，必須通盤謀劃、統籌發力。中國中化將中心組學習管理劃分為計劃制定、檢查反饋、整改提升、評價考核四個重點環節，各環節緊密相連，通過做深做實每一個環節推動學習質量提升。

“三個突出”科學制定計劃，增強學習的政治性、理論性、實效性。一是突出“重點”科學設置學習內容。重點圍繞黨中央精神和習近平總書記重要指示批示，緊扣“國之大者”，充分彰顯政治學習的主題主線；重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，著眼提高領導干部理論素養，筑牢中心組學習的理論底色；重點圍繞公司戰略目標，把研究解決改革發展面臨的重大問題作為學習的主題，真正做到學以致用。二是突出“結合”靈活安排學習方式。個人學與集體學相結合，堅持把個人自學作為集體學習研討的前置環節，以自學強化會前思考，確保集體研討質量；……