2024啦啦操世錦賽青年組花球動作技術(shù)執(zhí)行特征研究

摘要：本研究以2024啦啦操世錦賽青年組花球動作技術(shù)執(zhí)行特征為研究對象，采用文獻資料法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，結(jié)合《2021—2024周期啦啦操競賽規(guī)則》進行分析，結(jié)果表明：2024啦啦操世錦賽青年組花球前八名動作技術(shù)執(zhí)行次數(shù)的總均值與離散度為297.25±41.59，前4名和后4名各類手位使用的差異不顯著（P>.05）；各類別手位使用具體情況為：屈臂類>上舉類>下舉類>沖拳類>平舉類>斜舉類；每個手位表達的意義和優(yōu)缺點不同，基本手位組合不同，呈現(xiàn)的效果也不同，各參賽隊都是基于標準進行動作創(chuàng)編，先保障整體效果，再結(jié)合各自隊員所長進行難度升級。

關(guān)鍵詞：世錦賽；青年；花球；動作技術(shù)；特征

一、引言

啦啦操運動發(fā)展至今已有百年歷史，2021年被納入奧運會比賽項目，國際地位日漸凸顯[1]。花球啦啦操作為啦啦操項目的子項目，尤為引人注目[2]。中國多次派代表隊參加世錦賽，花球啦啦操成績不突出[3]。現(xiàn)有相關(guān)研究熱點主要圍繞現(xiàn)狀、教學、與發(fā)展等[4]，加深對花球類賽事的研究十分有必要。因此，本研究通過對2024啦啦操世錦賽青年組花球前八名成套花球動作技術(shù)執(zhí)行特征進行深入研究，結(jié)合最新規(guī)則，探尋最新最強的青年組花球動作技術(shù)特征，為我國青年組花球競賽發(fā)展提供理論參考。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

2024啦啦操世錦賽青年組花球動作技術(shù)執(zhí)行特征為研究對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過檢索網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、官方網(wǎng)站、實體書籍等方式收集整理相關(guān)文獻與信息，為本文撰寫提供理論依據(jù)。

2.視頻分析法

反復觀看2024啦啦操世錦賽青年組花球前八名隊伍比賽視頻，借助視頻播放器統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

3.數(shù)理統(tǒng)計法

運用spss軟件對所收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

4.邏輯分析法

通過數(shù)據(jù)分析對花球動作技術(shù)執(zhí)行特征進行歸納、演繹、推理。

三、結(jié)果與分析

（一）總體特征

2021—2024周期啦啦操競賽評分表（集體花球）中動作技術(shù)完成分值占技術(shù)完成分值的33%，要求動作的力度、強度、定位、控制姿態(tài)及投入性[5]。

花球動作技術(shù)指導參賽隊員手持花球完成的各種基本動作，主要表現(xiàn)為32個基本手位，基本手位根據(jù)動作的組成結(jié)構(gòu)、形式、方向分為上舉類、下舉類、平舉類、斜舉類、屈臂類和沖拳類[6]。

通過對前八名各參賽隊基本動作使用情況進行歸類統(tǒng)計分析得：各參賽隊基本手位使用次數(shù)的總均值與離散度為297.25±41.59；六類手位使用次數(shù)情況為：屈臂類>上舉類>下舉類>沖拳類>平舉類>斜舉類。

為了進一步探討各類手位使用的名次規(guī)律，通過交互分類（列聯(lián)表）的分析方式，將前8名分為前4名和后4名進行比較。卡方檢驗表明，前4名和后4名各類手位使用的差異不顯著（P>0.05）（表1）。

總體而言，前4名基本手位的使用少于后4名，這是否意味動作技術(shù)使用多，則得分高？根據(jù)評分表對花球技術(shù)動作的評價標準，人們可以清楚地知道，在一定手位類別和數(shù)量的基礎上，評定手位的是完成手位動作的質(zhì)量及效果——“動作的力度、強度、定位、控制姿態(tài)及投入性”。根據(jù)數(shù)據(jù)究其原因，筆者認為有以下三點原因：

1.從數(shù)量上分析

屈臂類所包含的基本手位數(shù)量為11，類型最多，占各類手位均數(shù)的兩倍，因此，該類手位使用總次數(shù)最多；雖上舉類比下舉類和沖拳類使用多，但是上舉類的基本手位數(shù)量為6，下舉類為5，沖拳類為5，斜舉類較平舉類基本手位多1個，普遍使用較少。

2.從動作特征分析

屈臂類手位發(fā)力遵循人體肌肉自然發(fā)力，相較于其他手位，更易控制掌握；上舉類動作更能體現(xiàn)花球使用，常與下舉類作為對比動作出現(xiàn)，有足夠空間感；沖拳類的力量感更具視覺沖擊力，斜舉類和平舉類動作多結(jié)合難度動作，與層次動作，能凸顯視覺效果。

3.結(jié)合評分標準分析

各參賽隊基本手位組合，是基于標準進行動作創(chuàng)編，先保障整體效果，再結(jié)合各自隊員所長進行難度升級。屈臂類更能凸顯出整體定位、控制姿態(tài)與投入性，是組合動作的靈魂與關(guān)鍵，上舉類和下舉類注重動作力度，增添視覺效果，沖拳類體現(xiàn)力度，斜舉類和平舉類常結(jié)合難度，會增加成套動作強度，對運動員身體素質(zhì)要求高。

（二）上舉類特征

上舉類手位具體表現(xiàn)為：高V、高X、X、上A、上H、L[6]。

按上舉類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊：21、1、0、28、4、9，共63次；日本隊：18、2、0、16、5、12，共53次；芬蘭隊：31、2、1、2、3、15，共54次；墨西哥隊：11、2、0、20、6、9，共48次；澳大利亞隊：37、3、0、28、7、15，共90次；波蘭隊：21、1、0、16、10、13，共61次；中國隊19、2、0、13、5、14，共計53次；蘇格蘭隊30、1、0、29、0、10，共70次。使用次數(shù)情況為：高V>上A>L>上H>高X>X。

高V和上A遠高于其他手位使用次數(shù)，兩者同為上舉類使用較多的手位，僅美國隊和墨西哥隊選擇上A稍多。通過溯源，“V”意為勝利，“A”意為積極，相較于其他手位，兩者更能代表積極向上，要爭取賽事勝利的內(nèi)涵，而高V更能體現(xiàn)賽事的競技性。L 較其他手位使用偏多，占此類手位的中上地位。結(jié)合視頻分析，多以層次和配合動作出現(xiàn)，增強成套動作凝聚力。上H易與高V混淆，使用頻率相對較少，蘇格蘭隊未曾使用。高X和X為同支，使用都少，各隊都是使用了高X，但僅芬蘭隊明顯使用1次X手位。高X與上A同為上舉類動作，通過手持花球表現(xiàn)出的使用效果相似，但制動及發(fā)力不如上A效果好，常在個性舞蹈中展示，通過此數(shù)據(jù)在一定程度上可知各隊伍在成套編排中都融入特色風格動作。

（三）下舉類特征

下舉類手位具體表現(xiàn)為：倒V、低X、下A、下H、倒L[6]。

按下舉類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊：20、2、10、15、3，共50次；日本隊：13、1、10、22、1，共47次；芬蘭隊：32、4、7、12、3，共58次；墨西哥隊：12、0、8、23、2，共45次；澳大利亞隊：30、2、15、16、0，共63次；波蘭隊：14、5、10、12、2，共43次；中國隊：10、2、1、18、1，共32次；蘇格蘭隊：33、14、25、0，共63次。使用次數(shù)情況為：倒V>下H>下A>低X>倒L。

各隊伍倒V和下H使用較多，下A使用頻率一般，低X和倒L使用偏少。上舉類和下舉類動作是根據(jù)動作方向進行劃分，動作完全一致，經(jīng)過與上舉類動作對比，下H較下A使用更多，倒L較低X使用少，總體差異性不大。同字母動作常同時出現(xiàn)形成對比，或依次出現(xiàn)使成套動作更具空間感和視覺沖擊力。

（四）平舉類特征

平舉類手位具體表現(xiàn)為：T、前X[6]。

按平舉類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊：21、11，共32次；日本隊：29、11，共40次；芬蘭隊：22、1，共23次；墨西哥隊：23、2，共25次；澳大利亞隊：37、3，共40次；波蘭隊：20、3，共23次；中國隊：28、4，共32次；蘇格蘭隊：28、2，共30次。使用次數(shù)情況為：T>前X。

各隊使用“T”次數(shù)較多，不僅在平舉類手位中使用占首位，與其他類別手位對比，使用頻率在整體中上。T表達為團結(jié)，常作為過渡手位與屈臂類動作結(jié)合，完成繞擺動作，常見的阿拉C杠轉(zhuǎn)，屈體分腿跳，大幅度手位結(jié)合明顯移動軌跡使視覺效果更佳。僅美國隊和日本隊對前X編排較多。該手位動作不突出，側(cè)面運用效果較好，一般較少采用。結(jié)合視頻分析，花球啦啦操常融合街舞與爵士元素，豐富成套色彩，但對風格的把握需要運動員們對各類舞種非常熟練，否則展現(xiàn)效果適得其反。各類舞蹈元素占成套比例較少，各參賽隊使用各有不同，美國隊與日本隊編排時采用分層完成，更加新穎有難度。

（五）斜舉類特征

斜舉類手位具體表現(xiàn)為：斜線、K、側(cè)K[6]。

按斜舉類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊：8、1、0，共9次；日本隊：4、4、2，共10次；芬蘭隊：4、0、5，共9次；墨西哥隊：4、2、1，共7次；澳大利亞隊：9、0、0，共9次；波蘭隊：4、0、11，共15次；中國隊：6、0、4，共10次；蘇格蘭隊：3、0、7，共10次。使用次數(shù)情況為：斜線>側(cè)K>K。

斜線使用稍多，常結(jié)合大跳、隊形變化、層次動作出現(xiàn)，基本手位與難度動作結(jié)合，為成套增加亮點。“側(cè)K”和“K”為同支，動作相同，方向不同，對身體控制程度要求高。花球音樂速度快，動作轉(zhuǎn)瞬即逝，手位效果展示不佳，故較多團隊使用較少或不使用，波蘭隊則通過分層次完成。但每個手位存在都有其積極意義，兩者相比，“側(cè)K”更能完整地展示該手位的動作特征，故其使用較多。

（六）屈臂類特征

屈臂類手位具體表現(xiàn)為：上M、下M、W、短T、小H、屈臂X、弓箭、小弓箭、加油、R、短劍[6]。

按屈臂類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊：12、5、3、15、4、1、9、6、41、2、6，共104次；日本隊：4、12、10、19、7、3、5、3、28、6、5，共102次；芬蘭隊：4、5、12、22、3、5、10、5、36、6、7，共115次；墨西哥隊：5、7、7、8、2、8、7、4、26、5、4，共83次；澳大利亞隊：5、10、3、25、9、8、8、1、39、9、13，共130次；波蘭隊：10、7、5、14、8、9、4、1、27、1、11，共97次；中國隊：7、26、5、24、4、8、7、0、28、1、12，共122次；蘇格蘭隊：4、21、7、18、7、9、5、6、30、0、8，共115次。使用次數(shù)情況為：加油>短T>下M>短劍>弓箭>W>上M=屈臂X>小H>R>小弓箭。

加油手位在屈臂類動作，甚至全套動作中使用占首位，離散程度為5.51。此手位實用性和表現(xiàn)力強，可增加互動性，同時，加油手位作為花球文化和精神的重要組成部分，更好地與觀眾溝通，傳遞出積極向上的力量。短T是基礎訓練中最常練習使用的手位，簡潔有力，視覺識別度高，能結(jié)合各類快速動作進行轉(zhuǎn)換，給觀眾統(tǒng)一視覺沖擊力。下M有助于身體靈活性。結(jié)合視頻分析，出現(xiàn)次數(shù)離散程度較大是由于部分隊伍創(chuàng)意編排，分層次完成。其他手位使用較少，都是根據(jù)運動員身體素質(zhì)及成套編排創(chuàng)意優(yōu)化。W、上M、屈臂X形態(tài)獨特，能較好結(jié)合街舞元素展現(xiàn)，能較好展現(xiàn)參賽隊員的力量與團隊活力，增加高度層次；小H可增加成套緊湊感，但手位稍小，結(jié)合其他動作襯托效果更佳。R和小弓箭使用最少。R動作形態(tài)獨特，給成套增添趣味性。小弓箭靈活，可快速變化，與弓箭相比，效果不顯眼。

（七）沖拳類特征

沖拳類手位具體表現(xiàn)為：高沖拳、側(cè)下沖拳、側(cè)上沖拳、斜上沖拳、斜下沖拳[6]。

按沖拳類手位具體表現(xiàn)順序統(tǒng)計，各參賽隊對該類手位使用具體情況分別為：美國隊；4、12、8、11、4，共39次；日本隊；8、9、7、1、2，共27次；芬蘭隊；3、4、9、7、9，共32次；墨西哥隊；3、7、9、6、2，共27次；澳大利亞隊；8、 13、18、3、8，共50次； 波蘭隊；9、5、10、1、4，共29次；中國隊；15、8、10、4、4，共41次；蘇格蘭隊；8、9、27、4、0，共48次。使用次數(shù)情況為：側(cè)上沖拳>側(cè)下沖拳>高沖拳>斜上沖拳>斜下沖拳。

各隊側(cè)上沖拳使用最多，由數(shù)據(jù)得本次賽事前四名和后四名使用均值分別為8次和16次，相差約一倍。側(cè)下沖拳使用次之，僅美國隊和澳大利亞隊使用偏多，芬蘭隊和波蘭隊使用偏少。其次分別為高沖拳、斜上沖拳、斜下沖拳。相較于其他類別，沖拳類更能體現(xiàn)動作力度感和準確性，手臂姿態(tài)起始控制為直線運動，各動作技術(shù)不同，展現(xiàn)不同的視覺效果。側(cè)上沖拳和側(cè)下沖拳動作立體，能通過側(cè)面線條完美展現(xiàn)隊員身體美，增加成套動態(tài)。側(cè)下沖拳若執(zhí)行不到位，易影響成套流暢性和整體美感。高沖拳能較好展示身體延展性和活力，豐富高度層次，使成套更加壯觀，也易展示動作力度不足。

四、結(jié)論與建議

2024啦啦操世錦賽青年組花球前八名動作技術(shù)執(zhí)行次數(shù)的總均值與離散度為297.25±41.59，各類別基本手位使用差異性不顯著；各類別使用具體情況為：屈臂類>上舉類>下舉類>沖拳類>平舉類>斜舉類；每個手位表達的意義和優(yōu)缺點不同，基本手位組合不同，呈現(xiàn)的效果也不同，各參賽隊都是基于標準進行動作創(chuàng)編，先保障整體效果，再結(jié)合各自隊員所長進行難度升級。

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