柳詒徵的生平、事業、學術及其現代意義

摘要繼2022年8月4日第一屆柳詒徵學術研討會在鎮江碧榆園召開之后，第二屆研討會于2024年8月24日至25日在南京圖書館舉行。本次會議以“柳詒徵的生平、事業、學術及其現代意義”為主題，分設“柳詒徵史學研究”“柳詒徵與圖書館事業”及“柳詒徵生平、家世、交游及其他”三個分主題，以主旨報告、分主題論文交流和評議等方式，進行集中研討。學者們梳理了柳先生的生平事跡，探析了他的國學思想，闡述其中、晚年對江南圖書館事業的具體貢獻，認為柳先生的文化遺產頗為豐厚，具有廣闊的研究空間，學術界應加強多學科、多領域、多視角的交流合作，進一步深化研究，在緬懷先哲的同時，賡續華夏文脈。

關鍵詞柳詒徵；學術史研究；會議綜述

分類號G259.29;K825.4

DOI10.16810/j.cnki.1672-514X.2024.12.012

LiuYizheng’sLife，Career，Scholarship，andItsModernSignificance：ReviewoftheSecondLiuYizhengSymposium

WangRuiyun，ChenXiliang

AbstractAfterthefirstLiuYizhengSymposiumwasheldonAugust4，2022inBiyuPark，Zhenjiang，thesecondsymposiumwasheldfromAugust24to25，2024inNanjingLibrary.Underthethemeof“LiuYizheng’sLife，Career，Scholarship，andItsModernSignificance”，“LiuYizheng’sHistoricalResearch”“LiuYizhengandLibraryCareer”，and“LiuYizheng’sLife，Family，SocialContactsandOthers”threesub-themesweresetuptofocusonthekeynotereport，exchangeofsub-themes’papersanddeliberation，andsoon.ScholarssortedoutMr.Liu’slifestory，analyzedhisideasofnationaleducation，elaboratedhisspecificcontributionstothelibrarybusinessinJiangnaninhismiddleandlateyears，andbelievedthatMr.Liu’sculturalheritageisquiterichandhasabroadresearchspace，andthatacademicsshouldstrengthenthemultidisciplinary，multidisciplinary，multifield，multifacetedexchangesandcooperationtodeepentheresearch，andtocontinuetheculturallineageofChinawhilerememberingthelatephilosopher.

KeywordsLiuYizheng.Researchonthehistoryofscholarship.Meetingreview.

0引言

柳詒徵（1880—1956），字翼謀，號龍蟠釣叟、盋山髯、能稼樓主，晚號劬堂，江蘇鎮江人[1]。作為著名歷史學家、國學大師，柳詒徵的一生對中國近現代學術與江南圖書館事業的發展作出了杰出貢獻。早在20世紀80年代，就有學者開始關注柳詒徵的圖書館事業功績，發掘其事業精神[2]。

繼2022年8月4日柳詒徵研究分會成立大會暨第一屆柳詒徵研討會之后，2024年8月24日至25日，由江蘇省歷史學會主辦，南京圖書館（江蘇省古籍保護中心）、南京大學歷史學院、江蘇省歷史學會柳詒徵研究分會承辦的“第二屆柳詒徵學術研討會”在南京圖書館成功舉行。時隔兩年，江蘇省歷史學會與南京圖書館合作，繼續開展柳詒徵學術研討交流活動，具有雙重意義。其一，柳詒徵于1927年任江蘇省立國學圖書館（南京圖書館前身）館長，直至1949年辭任。柳先生上任后，“整理故籍、編印總目、影印珍本、刊布年刊，館務蒸蒸日上”，為國學圖書館贏得了“江南之冠”的美譽[3]。其二，目前我國哲學、社會科學的發展強調學科融合發展，協同創新[4]。因此，此次會議的召開，正是為歷史學與文獻學、圖書館學等多學科提供對話機會。南京圖書館作為社會公共文化服務機構，積極承擔促進學術研討、提升學術發展水平的職責，為學科交流互動提供平臺。來自全國高校、科研機構及公共圖書館的專家學者共聚一堂，探討和闡論柳詒徵的思想與實踐，對于融合不同學科，進一步拓展專家、學者的見解與研究思路，發揚柳先生的人文精神，具有非同尋常的歷史意義和價值。

1主旨報告及三個分主題論文主題梗概

本次會議的主題為“柳詒徵的生平、事業、學術及其現代意義”，分設“柳詒徵史學研究”“柳詒徵與圖書館事業”及“柳詒徵生平、家世、交游及其他”三個分主題，共有主旨報告、分主題研討、參觀“柳詒徵著作展”三項議程。會議邀請有相關領域研究專家學者五十余位，共收到投稿論文41篇，其中有33篇論文參與分組討論評議。

8月24日上午，會議開幕。在開幕式結束后的主旨報告環節，上海師范大學人文學院教授陳勇以《守先待后，據舊開新：柳詒徵與錢穆》，南京大學歷史學院副教授武黎嵩以《柳詒徵lt;劬堂詩錄gt;的保存、整理與學術文化價值》，揚州大學社會發展學院副教授張進以《柳詒徵與東南大學易長風潮再探》，南京圖書館研究交流部主任李浩以《柳詒徵圖書館治館思想及對當代的啟示》為題，分別做了報告。

8月24日下午的分主題研討環節，三個分會場同步進行論文交流。中國學術史研究一脈相承，主要研究內容包括三個方面。一是學人的學術經歷、撰述、學術思想的評述等；二是“辨章學術，考鏡源流”，考察學人學術傳承與學派；三是一個時代的學術基礎（教育、出版與學術雜志等）、學術思潮以及對學人的影響[5]。本次會議的主題屬于學術史研究的范疇，會議從柳詒徵的生平經歷切入，細致考察柳先生的學術經歷、學術思想及學術影響。與會者的不同學科背景為研討帶來了豐富的研究視角，既有立足整體的宏觀視野，也有深入探究的微觀研究，力圖拓展柳詒徵研究領域的廣度和深度。

在對與會者的研究內容進行系統分析、梳理、歸納后，本文以會議紀要為基礎，參考會議論文集，系統地總結“第二屆柳詒徵學術研討會”專家學者的核心觀點，以期為學界和業界提供參考，為未來深化柳詒徵研究提供方向。下文將分別從三個方面展開論述。

2柳詒徵文獻學思想及其圖書館事業建樹

梳理柳詒徵學術思想脈絡，有助于發掘新問題、新思想，從而把握新的研究方向[6]。柳先生在民國“整理國故”的學術氛圍中大力研究傳統文獻學[7]，其文獻學思想在圖書館工作實踐中發揮重要的指導作用。與會專家學者就柳先生的文獻學思想及圖書館建樹展開研究，現歸納如下。

2.1文獻學思想

目錄學為治學之門徑，南京圖書館研究館員徐憶農作《承前啟后——試論柳詒徵先生圖書分類學成就》報告，圍繞柳詒徵主持編纂的《江蘇省立國學圖書館圖書總目》，梳理該書目的分類思想與其師繆荃孫的關聯，通過列舉《國立中央圖書館善本書目初稿》《中國古籍善本書目》《中國古籍總目》等，展現《江蘇省立國學圖書館圖書總目》啟牖來學的學術思想影響。她認為，《江蘇省立國學圖書館圖書總目》最顯著的特色是在圖書分類方面有了新的突破，全目分為經、史、子、集、志、圖、叢書七部，又在子部增入工家、商業、交通、自然科學、社會科學等類，雜志歸入雜家，在中國目錄學史上獨樹一幟。

序跋文是反映學者學術觀念和思想的重要資料，暨南大學文學院碩士研究生張少鋒作《柳詒徵文獻觀念發微——以序跋為中心的考察》報告，以柳詒徵生平所撰序跋為線索，分別考察柳先生對中國地方文獻、“西學文獻”和中國古典文獻的認識，梳理了柳先生對地方詩文集、方志和家譜三類地方文獻的價值觀念，認為柳先生對“西學文獻”持比較保留的態度，在中國古典文獻方面，柳先生重視史學，重視對賢人精神的傳承，并注重挖掘文獻的教化功能。

四川大學博士生付月《柳詒徵序跋內容及文獻價值考論》一文，同樣關注柳詒徵所作序跋。柳先生的序跋，除了對作者生平、著作及書籍體例、內容、主旨、版本、流傳等情況的介紹，還包括敘述得書途徑與經過、評議書籍內容及弘揚民族精神。柳先生的序跋會記錄版本考訂與文字?？钡倪^程，從中可以反映出其版本學思想和?？睂W思想。柳先生認為，凡是經過精校精審、流傳較少的版本，無論年代，不論版本類型，都可稱之為善本。柳先生運用對校的?？狈椒?，在擇善而從的同時，不忘保留書籍不同版本的本來面貌，并采用?？庇浀男问綄⑿？背晒皆跁?，以存其真。

浙江工商大學馬克思主義學院吳忠良副教授作《晚年柳詒徵：圖書文化殉身者》報告，關注柳詒徵人生的最后十年在圖書文化方面的貢獻，通過收回國學圖書館藏書、霞墅檢書、興復紹宗藏書樓三事，展示“一生書里活”的柳先生的愛書情懷。柳先生雖愛書，但絕不將各種珍貴書籍藏之密室，而是以開放的心態將書籍公之于眾。從少年時代的抄書，到中年時代的印書，再到晚年的護書，柳先生為圖書文化事業傾心奉獻，可謂是“圖書文化殉身者”。

《盋山案牘》是《國學圖書館年刊案牘輯錄》《盋山牘存》《盋山牘稿》三種著述的匯編本，收錄了柳詒徵擔任國學圖書館館長之后往來的公私函牘。溫州日報社高級編輯鄭祖欣作《lt;盋山案牘gt;所見柳詒徵護書考》報告，從《盋山案牘》中挖掘史料，考釋柳先生在任“黃金十年”、抗戰時期、戰后恢復時期及晚年四個階段的護書情結。她認為，守護典籍于柳先生，既是職責所在，也是傳承所需，更是一種文化自覺。

2.2圖書館事業建樹

常州市武進區圖書館采編部主任周利群作《柳詒徵與圖書館事業》報告，通過文獻調研和梳理歸納，從圖書館管理、館藏建設、讀者服務、閱讀推廣、社會教育和學術研究六個方面，總結柳先生在圖書館事業中的卓越貢獻。在管理方面，他改良內部機構，制定圖書館規章；申請增加經費，修葺擴建館舍。在館藏方面，他采取訪購、影印、傳鈔、交換和捐贈五種方式，進行擴充。在讀者服務方面，他提供常年開放、住館讀書、特種借書、代鈔書籍、影印發行、參考咨詢等服務。在閱讀推廣方面，他編印《江蘇省立國學圖書館圖書總目》、創辦《江蘇省立國學圖書館年刊》推廣書籍，并舉辦展覽、參加國際展覽推廣中國文化。在社會教育方面，他嚴格“住館讀書”規章，激勵讀者讀書；培養學術研究人才；主張辦學，培養圖書館專業人才。在學術研究方面，他擔任館長后，筆耕不輟，與其他圖書館開展學術交流探討，研閱典籍，增進學術交流與合作。

南京圖書館館員蔣智穎作《柳詒徵圖書館學思想與實踐研究》報告，從目錄學新舊融合、目錄學分類、藏書建設、民眾教育四個角度，闡述了柳先生的圖書館學思想，并從編纂圖書總目、讀者服務與教育、館藏建設與保護、業務組織與管理四個方面，分析其思想在實踐中的探索應用。她指出，柳先生的圖書館實踐極大振興了國學圖書館的業績，他的前瞻性的思考和獨特的管理方法，能夠為現代圖書館事業的發展提供理論指導。

南京大學信息管理學院徐雁教授《功業在圖史，儒術殿炎黃——20世紀上葉國學大師柳詒徵先生圖書館業績述略》一文，回望柳先生任國學圖書館館長十余年間，為增益和傳播館藏善本珍籍、編纂館史館刊及館藏書目、推廣圖書館讀者服務等所做的堅執努力，總結其主要業績在于：訂立各種規章制度，便利讀者到館閱抄；親筆撰寫館史專著，精心編印年度館刊；聘任文科專業人才，編纂館藏圖書總目；努力影印館藏珍籍，慷慨流通古書善本，以及在日寇侵華戰爭前隱藏館藏善本珍籍，戰后及時收復流散文獻等。

張謇與柳詒徵皆對近代圖書館事業有過重要貢獻，且在圖書館建設的實踐中有一定的傳承性。南通市通州區圖書館副館長吳昊翔作《張謇與柳詒徵圖書館建設理念的比較研究》報告，通過比較張謇與柳詒徵的圖書館建設理念與創新舉措，總結兩人建館理念中具有一致性的觀點：注重館藏建設，注重教育功能，注重博學人才。

“焦山書藏”是近代江蘇藏書樓的杰出代表，承載著古籍保護利用的重要職責。南京曉莊學院馬克思主義學院魏星教授作《lt;焦山書藏簡章gt;與焦山書藏委員會》報告，通過對《焦山書藏簡章》進行釋讀，考察柳詒徵在“焦山書藏”的保護利用與研究方面所作貢獻。柳先生積極投身“焦山書藏”委員會的各項事務，與同仁共同完成《焦山書藏書目》，為保存典籍、傳承文化盡心盡力。

灌南縣圖書館館員周春梅、劉永清和王榮合作論文《柳詒徵地方文獻整理對于圖書館事業發展的淺論》，總結柳先生在地方文獻整理方面所作貢獻，認為他對地方文化的傳承與發揚提供重要支持。

南京圖書館館員張小仲作《柳詒徵對圖書館館藏出版的初期探索——以民國時期中社出版活動為中心》報告，考察中社的創立與結束、制度與運行、書籍印行實務及印書用途，探討柳詒徵在館藏書籍出版方面的經驗和觀念，為當代圖書館的館藏出版事業提供借鑒。她指出，柳先生主持下的國學圖書館，古籍從書樓秘籍轉變成社會公器。以服務學術研究為動機的印書之舉，體現了以柳先生為代表的一代學人的學術素養、學術水平和學術精神。

3柳詒徵史學思想及其人文精神

作為歷史學家，柳詒徵在史學領域作出了重要貢獻。與會專家追根求源，梳理柳先生史學成就，考察其史學思想，探尋其治史原則和精神。

3.1史學思想

東南大學人文學院博士研究生遲希文作《柳詒徵對國史教育的貢獻——以lt;歷代史略gt;對lt;支那通史gt;的改纂為中心》報告，通過分析柳詒徵所著《歷代史略》對《支那通史》部分內容的改纂，考察柳先生的歷史教育理念。他指出，柳先生重視對民族文化精神與全球視野的培養，《歷代史略》的編撰，是對晚清社會變革中教育體制改革與民族文化復興雙重歷史使命的積極響應，致力于重塑民族歷史文化觀。

南京大學歷史學院碩士研究生李婉小竟作《歷史旨在求社會之變化、人生之目的——柳詒徵歷史哲學初探》報告，將柳詒徵的歷史哲學思想歸納為：以德義為核心的治史宗旨，以發展演進為觀念的治史思想。她認為柳先生從國本安危、民族盛衰的社會功用角度出發，強調古史所蘊含的強烈德義教化，由此形成的歷史哲學思想符合當時中國社會實際。

呂梁學院歷史文化系趙佳麗和李寧《柳詒徵的“文化保守”史學觀探微》一文，考察柳詒徵的“文化保守”史學觀，他們認為柳先生為中國近現代史學的發展貢獻了獨到的理論視角與方法論思考。

泰州市姜堰區圖書館館員秦月紅作《柳詒徵的史學思想》報告，認為柳詒徵史學思想具有系統性、保守性和強烈的民族意識，在當代依然具有研究價值，呼吁學界深入挖掘，將柳先生史學思想發揚光大，促進中國傳統文化發展。

3.2文化觀

云南師范大學歷史與行政學院博士后田志濤作《論前南高時期柳詒徵的身份轉型及學術思想淵源》報告，他關注柳詒徵的早期學術生涯，即自1901年入江楚編譯書局至1916年執教南高之前的“前南高時期”，通過考察柳先生的經歷，展現其從一位傳統儒生到近代知識人的身份轉型，同時探究“東學因素”對其文化保守主義思想的影響。

寧夏大學民族與歷史學院博士研究生張羽飛作《反求諸己·民族本位·辯證統一：論柳詒徵的民族文化視野》報告，仔細梳理《中國文化史》的版本源流與編纂體例，闡述柳詒徵的民族文化視野。他認為柳先生站在民族文化的立場，將視野回歸到民族的文化事業建設，為重新彰明中國文化，挽救民族危機貢獻了獨特的思路與策略。

華中師范大學歷史文化學院博士研究生劉明慧作《新人文主義思想的史學實踐與儒學的近代轉化——以柳詒徵的lt;中國文化史gt;為中心》報告，從文化平等論、文化繼統論和道德救世論三個方面，分析柳先生基于儒家理念對新人文主義思想的認同與接受。

南京大學歷史學院博士生趙千迪作《明倫以達道——柳詒徵的文化抗戰思想》報告，通過分析柳詒徵抗戰言論和思想資源，對柳先生的文化抗戰思想進行總結：柳先生認為“人倫”作為中國的核心文化，在抗戰中能夠發揮積極作用，應當使用“人倫”來廣泛地組織民眾，培養民眾的愛國心。

武漢市社會科學院助理研究員肖朝暉作《柳詒徵的讀經觀》報告，他指出，柳先生主張讀經有益，認可讀經是保存中華民族歷史文化和民族精神的重要手段。柳先生并不簡單認同“讀經救國”，而更加重視對經書中所蘊含的道理的實行和踐履。

4柳詒徵生平事略及其學術著述

考察柳詒徵的家世情況、生平經歷，能夠更加全面、完整了解先生事跡與思想，有助于加深理解其貢獻與成就。與會者通過爬梳史料，就柳先生的生平事略及其學術著述展開研討。

4.1家世、生平與交游

族譜是家庭文化的重要載體，復旦大學工商管理碩士趙岳作《柳詒徵家族譜系梳理與研究》報告，利用柳詒徵父系族譜《京江柳氏宗譜》和母系族譜《新安鮑氏承鳳派支譜》，介紹柳先生家族的重要成員的概況及行略，為進一步研究柳詒徵的個人經歷和學術成長提供參考依據。南京圖書館研究館員陳希亮作《讀柳詒徵lt;翼南公遺稿跋gt;札記——以柳榮宗與柳詒徵的關系為中心》報告，對柳詒徵所撰《lt;翼南公遺稿gt;跋》進行考釋。他分別考訂柳興恩、柳榮宗的字、號、室名，又以柳榮宗與柳詒徵的關系為中心，對柳榮宗的家世、學術、交游、形象及其對柳詒徵的影響進行梳理。

在生平方面，揚州大學社會發展學院張進副教授關注柳詒徵在東大易長風波的活動，他通過梳理柳先生與東大風潮的關系，展示柳先生學者身份之外的另一側面。了解柳詒徵的學術經歷同樣重要。肇慶學院政法學院講師戴維作《“誰負斯民喉舌任”——lt;民誓gt;雜志主筆“行捨”及其作品》報告，他從《民誓》雜志及相關史料中，考察柳先生以“行捨”之筆名擔任該刊主筆的機緣，補充柳先生早期行跡及學術旨趣。南京大學歷史學院博士研究生潘恩源作《學術何以面世：南京高師-東南大學與商務印書館的出版合作（1919—1926）》報告，考察柳詒徵所編中國歷史地圖集歷經交涉出版未成的事例，側面了解柳先生的學術抱負與訴求。

在交游方面，上海師范大學人文學院陳勇教授以柳詒徵與錢穆為考察對象，通過對中國現代這兩位著名歷史學家的交往、治學旨趣的分析，展現他們“守先待后”的文化理想和為中國文化招魂的精神志業。山東臨沂一中教師郝慶雨作《柳詒徵赴贛講學及與馬一浮學術交誼考論》報告，他關注柳詒徵與馬一浮的交誼，在理清柳先生赴贛講學始末之外，探考二人學術交往情況，認為二人盡管為學有異，但對中華民族有共同的理想。南京文史研究者胡復孫作《南京高等師范學校名師柳詒徵、竺可楨和求學中的胡煥庸》報告，考察柳詒徵在南高-東大執教時，與學生胡煥庸的交際情況，展現柳先生對學生的學業進步和終身發展的深遠影響。河南大學宋代藝術研究所黃彥偉副教授作《義兼師友：吳宓與柳詒徵的交誼考論》報告，通過考察，展現柳詒徵與吳宓三十余年的交誼：二人因緣于《學衡》創刊，交誼圍繞該刊的具體展開，在詩學上彼此理解與敬重。孫文閣《柳詒徵與繆荃孫交游考論》一文，厘清二人交游：二人交游始于1901年柳詒徵進入江楚編譯局，結束于1919年繆荃孫去世。他指出，柳詒徵是繆荃孫的入室弟子，繆荃孫的思想和學術對柳詒徵的事業產生重大影響。

4.2詩學、書藝及其所在學派研究

在詩學方面，南京大學歷史學院武黎嵩副教授通過考察《劬堂詩錄》的編纂和保存情況，展現柳先生的詩學成績。他認為《劬堂詩錄》凝聚柳先生史學思想，匯集先生詩詞創作，具有文化價值和史料價值。河海大學圖書館副館長常永明作《柳詒徵創作河海工程專門學校校歌的經歷》報告，揭示柳先生創作河海工程專門學校校歌《大哉河海奔前程》歌詞的具體時間和經歷。

在書藝方面，柳詒徵的書法作品不僅是藝術的瑰寶，更是中華文化的重要傳承。朱珠作《柳詒徵書法藝術探究》報告，探討柳先生書法風格的形成因素。董澤衡作《端笏斂容，融文于墨——柳詒徵書學探賾》報告，分析柳先生書法藝術特質及書學思想的形成。葛超作《柳詒徵書法及書學觀念研究——以lt;京口書人述gt;lt;劬堂日記gt;為中心》報告，探析柳先生“尊碑崇帖”的書學觀念。柳曉濤作《柳詒徵先生行楷書法三件探討》報告，闡釋柳先生的書法作品特點及根基來源。

在學派方面，云南師范大學歷史與行政學院博士研究生張亞棟作《身份的認同、疏離與融合：南高學派與學衡派關系新探——兼論南高學派概念內涵的演變》報告，他以“南高學派”和“學衡派”的學術譜系為主線，闡釋兩個學派的關系一直處于動態的變化之中，且“南高學派”學術譜系不斷更新。他認為“南高學派”與“學衡派”的復雜關系，源自兩派學人長期的交融，需以動態的眼光看待兩派交集學人，審視其在不同時段內的身份側重，避免固化各自的學派身份。云南民族大學講師王嘉淳作《鄭鶴聲史學理論與方法研究——以新發現未刊講義lt;史學通論gt;為中心》報告，他選取鄭鶴聲的《史學通論》為研究對象，認為該著述吸收“南高學派”諸子的學術觀點與西方史學研究法，給民國史家帶來知識結構及對于史學的新認知。河南師范大學歷史文化學院楊翔宇教授作《“創榛辟莽”與“守正出新”：鄭鶴聲、鄭鶴春lt;中國文獻學概要gt;編纂思想蠡測》報告，他以“南高學派”鄭鶴聲、鄭鶴春《中國文獻學概要》為研究對象，從構建學科體系的初步嘗試、廓清傳統學術的歷史考辨、賡續中華文脈的現實關懷三個維度，詳述《中國文獻學概要》的編纂思想。

5總結和展望

本次會議較全面地展現了對柳詒徵研究的進展，彰顯了柳先生學術思想與文化遺產，以及先生豐厚學識和人格風范。過往研究更加關注柳詒徵學術思想及其在中國近代文化史上的地位與貢獻[8]，本次會議對柳先生早期學術生涯有所關注，與會學者圍繞“柳詒徵的生平、事業、學術及其現代意義”這一主題，從不同角度展開研究，挖掘新史料，豐富研究視角，深化研究內容。通過交流討論，促進學術思想互相碰撞，推進柳詒徵研究領域向前拓展。

會議也提出了柳詒徵研究中存在的共性問題，多位專家代表就《柳詒徵文集》（商務印書館2018年版）存在問題展開討論。江蘇大學文學院王勇副教授作《柳詒徵lt;里乘gt;考訂》報告，針對《柳詒徵文集》第五卷收錄《里乘》，進行了16處文字、語詞、標點等方面的考訂。其他專家學者也多認為有不少新史料和未刊文稿未收錄入《柳詒徵文集》中，有必要對其進一步考訂、增補，并探討出版《柳詒徵全集》的可行性。

南京圖書館玄覽聚珍推出“一生書里活——柳詒徵著作展”，以古籍實物展的方式，按照柳詒徵的學術專著，其創辦的主要刊物，后人對其著作、文獻的整理作品，對其生平、學術、思想的研究作品四個部分，展現柳詒徵史學研究和圖書館事業的方方面面。8月25日上午，南京圖書館組織與會者共同參觀該展覽。

柳詒徵研究分會副會長兼秘書長高文權總結，本次會議有許多年輕學者加入，期待能夠帶來更多新的視角。柳先生的學術精神激勵著更多學者挖掘其文化精髓，筆者認為這也是研究柳詒徵先生的現代意義。愿柳詒徵研究分會通過專業組織，不斷促進不同學科領域學者間加強交流與對話，互相啟發，形成強有力的柳詒徵研究學術共同體。同時也愿圖書館做好歷史文獻整理工作，助力柳詒徵研究，繼續將先生的學術精神發揚光大。

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WangRuiyun，ChenXiliang：LiuYizheng’sLife，Career，Scholarship，andItsModernSignificance：ReviewoftheSecondLiuYizhengSymposium

（收稿日期：2024-09-05編校：陳安琪，謝艷秋）