杏壇四季，芬芳相隨

癸卯金秋九月，教師節夜里，遍覽朋友圈和微信聊天窗口，一則則贊美教師的寄語，一句句感念師恩的祝福，讓我的心里又升騰起滿滿的職業幸福感。從2003年到2023年，廿載春秋，恍若彈指一揮間，雖不曾有過轟轟烈烈的事跡，也沒有閃耀奪目的業績，但內心深處充盈的快樂和滿足讓我迫不及待想要表白：今生不悔入杏壇，來世還當種花匠。

是的，一支粉筆，兩袖清風，杏壇四季，一路芬芳相隨。世間職業千萬種，慶幸我選擇的是人民教師這一光榮的職業并矢志為之從一而終！當然，這種職業幸福感的獲得并不是一蹴而就的。猶記初涉教壇時，我曾因為準備不周，在課堂上被學生問到瞠目結舌；曾因為學生紀律散漫、課堂混亂，在講臺上不知所措；也曾因為家長拒不配合工作在夜里輾轉難眠；更曾因為學生的故意作對而暗自垂淚……畢竟身為教師，我的工作對象是一個個最富活力的生命個體。他們自我意識強，不喜歡古板的說教和硬性約束；同時，復雜的社會環境帶來的各種誘惑也使得他們容易出現責任意識淡薄、知行不一、紀律觀念差、逆反心理強等缺點。所以，作為一名教師，最不缺的就是各種挑戰和壓力了。可幸在各位前輩和同事的指導下，當年那個初涉教壇緊張不安的青澀女孩已經變成了深耕杏壇、淡定從容的快樂園丁。躬耕教壇二十載，如果說教師職業幸福之門有鑰匙的話，我想不外乎“熱愛、師德、感恩”六字。

長路漫漫，以熱愛平山海跌宕