
8月18日,“2024全球智慧教育大會”在北京開幕。大會以“教育變革與國際理解”為主題,國內外教育界、科技界、企業界的專家學者和一線教師探討數字變革與教育轉型的方式,關注國際社會的數字化戰略規劃。
中國教育部副部長王嘉毅表示,中國政府高度重視數字化在推動教育變革中的關鍵作用,連續三年實施國家教育數字化戰略行動,堅持應用為王,秉持集成化、智能化、國際化理念,全力建設國家智慧教育平臺,為教育現代化提供有效支撐。“我們已進入智能時代,特別是近兩年生成式人工智能的快速發展,向我們展示了人工智能改變人類生產生活及教育方式的巨大潛能,人類即將迎來人機協同的文明新形態。”王嘉毅表示,中國愿與各國政府、國際組織合作搭建政策對話與交流平臺,深入交流智慧教育的新理念、新經驗、新戰略,以及規劃、標準、數據治理、安全倫理等政策問題,共同探索發展智慧教育的可行路徑、科學方法與有效政策。
聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞?賈尼尼以視頻方式出席會議并致辭。她指出,教育變革和國際理解十分重要,聯合國教科文組織在推進數字教育應用和解決社會經濟影響方面起到了先鋒作用,期待通過大會促進合作與創新,以實現和平、公平和可持續發展的共同目標。
文圖來源 / 中國日報網