紅軍長征與西安事變

圖片說明

圖一：1935年，中央紅軍紅4團第2連22名突擊隊員，在全團火力掩護下冒著川軍的密集火力，攀踏著鐵索，最終成功飛奪瀘定橋，粉碎了蔣介石殲滅紅軍于大渡河以南的企圖。圖二：西安事變談判舊址位于新城黃樓，長期以來這里是民國時期陜西省的重要決策地之一。1936年12月12日西安事變爆發后，蔣介石被安置在新城黃樓東廂房，后轉移至高桂滋公館安置。周恩來與宋子文曾在新城黃樓多次進行談判，促成了西安事變的和平解決。

問題設計

1.圖一所示歷史事件蘊含了紅軍長征的什么精神？圖二所示事件的和平解決帶給我們怎樣的啟示？

精神：英勇頑強、不怕犧牲的革命英雄主義精神。

啟示：中國共產黨不計前嫌，愿意團結國民黨共同抗日，這表明中國共產黨是真正代表中華民族利益的政黨；在大敵當前之時，各階層人民采取各種方式贊同或支持抗日，把民族利益放在第一位，這充分體現了中華民族具有強大的凝聚力。

2.從紅軍長征到西安事變和平解決，國共兩黨關系出現了重大變化，即由對抗開始走向合作。從當時的社會背景看，影響國共兩黨關系的社會主要矛盾發生了什么變化？用馬克思主義的唯物論觀點，簡析影響國共兩黨關系的根本因素。

變化：由國共兩黨的階級矛盾轉變為中日之間的民族矛盾。

根本因素：國共兩黨階級屬性的不同。國民黨代表的是大地主、大資產階級的利益；中國共產黨不僅代表工人階級的利益，而且代表著整個中華民族的利益。正是國共兩黨代表不同階級利益，即階級屬性的不同，從而導致了國共兩黨之間關系的分與合。

素養立意

涵養學生家國情懷和運用唯物史觀分析歷史事件，是歷史學科核心素養的重要內容。上述歷史圖片的選取和問題的設計，可在一定程度上增強學生這方面的核心素養意識。