淺析高校戲劇創作的創新發展路徑

戲劇創作是一種綜合性的藝術形式，是高校培養學生綜合素養的重要途徑之一，同時也是豐富校園文化生活、促進學生全面發展的重要措施。當前，雖然各地高校已對校園戲劇創作給予一定的重視，為其提供更多的演出機會和更完備的硬件設備支持，但在戲劇創作上還存在創作理念陳舊落后、創新能力不足等問題。基于此，本文將對高校戲劇創作的創新發展路徑展開探討，分析高校戲劇創作的意義，而后對當前高校戲劇創作中存在問題的根本原因進行探討，進而提出一系列創新實踐策略，旨在促進高校戲劇創作的創新發展，提高戲劇作品的質量，以期更好地培養、鍛煉學生的創新精神和實踐能力。

一、高校開展戲劇創作的意義

高校戲劇創作是指在高校內進行的不以營利為目的的戲劇創作、戲劇演出和戲劇欣賞活動，校園戲劇的創作者、觀眾均以高校師生為主，主要集中在高校范圍內，由學生編創、導演、排練、演出為主，從類型上看，高校戲劇包括戲曲、話劇、舞臺劇等多種表演形式。高校開展戲劇創作的意義如下。

第一，高校戲劇創作是培養學生綜合素養的有效途徑。高校戲劇創作是藝術教育的一種方式，其將文學、音樂、舞蹈等多種藝術教育形式相結合，通過參與劇本創作、舞臺表演以及幕后制作等環節，既能促進學生感受文學美、形體美，語言美，增強藝術鑒賞力，同時還能全方位地提升學生的綜合素養，如創意思維、表達能力和團隊協作能力等。……