[摘 要] 洪澤湖漁鼓作為江蘇省淮安市洪澤區、泗洪縣的傳統民間舞蹈,具有深厚的文化內涵和獨特的藝術形式。旨在探討洪澤湖漁鼓表演藝術的歷史淵源、表演特點及其在非遺舞蹈中的傳承與發展現狀。通過對其起源、發展、表演形式、傳承意義及面臨的挑戰進行詳細分析,提出洪澤湖漁鼓在未來傳承與保護中的策略和建議,以期為非遺舞蹈藝術的保護與發展提供借鑒。
[關 鍵 詞] 洪澤湖漁鼓;非遺舞蹈;傳承與發展;表演藝術;文化內涵
非遺作為人類文明進程中璀璨奪目的瑰寶,是世代相傳、不斷積淀的具有顯著代表性和獨特價值的文化現象與表達方式。它們不僅記錄了各民族、各地區的悠久歷史和深厚文化底蘊,更是連接過去與未來的橋梁,承載著民族的記憶與智慧。在我國,隨著對非遺保護與傳承工作的日益重視,越來越多的傳統藝術形式如雨后春筍,煥發出新的生機與活力,而洪澤湖漁鼓便是其中一顆耀眼的明珠。
洪澤湖漁鼓作為江蘇省獨具特色的傳統民間舞蹈,深深根植于洪澤湖畔的沃土中,不僅承載著豐富的歷史文化信息,還生動展現了洪澤湖區域獨有的水鄉風情、漁民生活以及他們對自然的敬畏與和諧共生的理念。[1]其舞蹈動作粗獷豪放又不失細膩柔美,鼓聲陣陣,舞影婆娑,仿佛一幅幅流動的畫卷,將觀眾帶入那個漁歌唱晚、波光粼粼的湖畔世界。
然而,隨著社會的快速變遷和時代的不斷發展,非遺的傳承與發展面臨前所未有的機遇與挑戰。一方面,全球化、現代化進程的加速使得傳統文化面臨被邊緣化、甚至消失的風險;另一方面,國家對非遺保護工作的重視、科技手段的進步以及民眾文化自覺性的提高,又為洪澤湖漁鼓等非遺項目的傳承與發展提供了新的契機。[2]在此背景下,本文將從歷史淵源、表演特點、傳承現狀、面臨的挑戰以及發展策略等多個維度,深入剖析洪澤湖漁鼓表演藝術的傳承與發展現狀。通過對其歷史脈絡的梳理,揭示其深厚的文化底蘊;通過對其表演特色的分析,展現其獨特的藝術魅力;通過對其傳承現狀的考察,探討其在現代社會中的生存狀態;通過對其面臨挑戰的思考,提出針對性的解決方案;最終,結合我國非遺保護的整體趨勢,為未來洪澤湖漁鼓的傳承與發展探索出一條可行之路。
一、洪澤湖漁鼓的歷史淵源
洪澤湖漁鼓的歷史淵源可追溯至唐代,深深根植于宿遷市泗洪縣境內的穆墩島及廣袤的洪澤湖畔。關于其起源,學界與民間流傳著兩種富有傳奇色彩的說法,共同編織了洪澤湖漁鼓誕生之初的神秘面紗。
一說,洪澤湖漁鼓的萌芽與滿族人的“跳神”習俗緊密相連。在歷史的長河中,滿族文化以其獨特的魅力影響著中原大地,其中“跳神”作為一種宗教儀式與民間娛樂活動,在南北文化的廣泛交流與融合中,悄然滲透洪澤湖區域。漁民在日常勞作之余,或許是被其獨特的節奏與韻律所吸引,逐漸將“跳神”中的舞蹈元素與自身的生活體驗相結合,形成了獨具地方特色的洪澤湖漁鼓。這種舞蹈不僅是對滿族文化的致敬,更是南北文化交融的生動例證。[3]
另一說,則與唐王在穆墩島舉辦的水陸大會緊密相連。相傳,唐王為超度世間無主冤魂,特意在穆墩島舉辦了一場盛大的水陸大會。在那莊嚴而神秘的儀式中,漁民手持單面鼓,以敲擊之聲伴以舞蹈,祈求平安與豐收。這一幕不僅是對逝者的哀悼與超度,更是漁民對自然力量的敬畏與崇拜。隨著時間的推移,這種儀式逐漸演變成一種固定的表演形式,即洪澤湖漁鼓的雛形。它不僅記錄了漁民的生活信仰,也見證了歷史的滄桑變遷。[4]
進入明末清初時期,洪澤湖漁鼓迎來了它的黃金時代。這一時期,隨著社會的相對穩定與經濟的繁榮發展,洪澤湖區域的漁業資源得到了充分利用與開發,漁民的生活水平也相應提高。在此背景下,洪澤湖漁鼓作為漁民休閑娛樂、表達情感的重要方式之一,得到了廣泛的傳播與普及。其表演形式日益豐富多樣,技藝水平也不斷提高,逐漸形成了獨特的藝術風格與魅力。
到了清末至民國時期,洪澤湖漁鼓更是達到前所未有的繁榮景象。其傳承方式也打破了傳統的家族繼承制限制,開始廣泛吸納外來學徒,形成了師徒相傳、技藝共進的良好局面。在這一時期,洪澤湖區域涌現出大量的漁鼓班社與民間藝人,他們不僅活躍于湖畔的漁村之間為漁民帶來歡樂與慰藉,還逐漸走出洪澤湖區域將這一獨特的藝術形式帶向更廣闊的舞臺。據統計,當時洪澤湖區域共有100多個漁鼓班社,參與人數多達千人,其中不乏技藝高超、聲名遠播的民間藝人與制作藝人,他們共同推動了洪澤湖漁鼓的繁榮發展,并為后世的傳承奠定了堅實的基礎。
二、洪澤湖漁鼓的表演特點
洪澤湖漁鼓是一種綜合性文化藝術,集說唱、舞蹈、音樂于一體,具有鮮明的當地文化特色。其表演形式靈活多樣,既有在湖面上進行的船載演出,也有在陸地上進行的舞臺表演。在演出中,神壇(舞臺)背景布上懸掛著各種神像和有刻紙的圖案,營造出濃厚的神秘氛圍。
洪澤湖漁鼓的舞蹈動作具有獨特的藝術風格,既包含了傳統的民間舞蹈元素,又融入了薩滿文化的“跳神”元素。演員手持端鼓,邊敲邊舞,動作剛勁有力,節奏明快。在表演過程中,還伴有說唱和音樂的伴奏,使得整個表演更加生動。[5]
三、洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈中的傳承與發展現狀
(一)傳承意義
洪澤湖漁鼓作為國家級非遺之一,具有重要的文化價值和歷史價值。它不僅是地方文化傳承和發展的重要載體,還展現了洪澤湖區域獨特的民俗風情和藝術魅力。[6]通過傳承和發展洪澤湖漁鼓,可以弘揚中華優秀傳統文化,增強民族自豪感和文化認同感。
(二)傳承現狀
近年來,洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈領域的傳承與發展成就斐然,是傳統文化復興浪潮中的一抹亮色。具體而言,江蘇省宿遷市各級政府高度重視這一非遺的保護與傳承工作,紛紛出臺了一系列扶持政策與規劃,為洪澤湖漁鼓注入了新的活力。[7]政府不僅設立了專項基金用于支持漁鼓表演團隊的建設、藝術創作的創新以及老藝人生活與醫療的保障,還通過舉辦非遺文化節、漁鼓藝術展覽等活動,為洪澤湖漁鼓搭建了展示與交流的平臺,極大地提升了其社會知名度和影響力。[8]
同時,社會各界也積極響應號召,紛紛投入到洪澤湖漁鼓的傳承與發展事業中來。一些文化機構和非營利性組織通過開設漁鼓技藝培訓班,邀請資深藝人擔任教師,吸引了大批年輕人和愛好者前來學習。這些培訓班不僅傳授了漁鼓的基本表演技巧,還深入挖掘了漁鼓背后的文化內涵,讓學員在提升技藝的同時,也加深了對傳統文化的理解和熱愛。此外,各類演出活動也層出不窮,從鄉村的草臺班子到城市的大劇院,洪澤湖漁鼓以其獨特的藝術魅力贏得了觀眾的喜愛與掌聲。[9]
然而,洪澤湖漁鼓的傳承與發展之路并非一帆風順。面對現代化進程的沖擊,人們的生活節奏日益加快,娛樂方式也日益多元化,傳統藝術面臨被邊緣化的風險。一些年輕人對洪澤湖漁鼓等傳統藝術形式缺乏足夠的認識和興趣,導致觀眾群體老齡化嚴重,新鮮血液注入不足。[10]同時,由于漁鼓技藝的傳授多為口傳心授,且對表演者的身體素質和藝術感悟力要求較高,因此傳承人才短缺成為制約其發展的又一瓶頸。許多老一輩漁鼓藝人年事已高,他們的技藝和經驗急需得到有效傳承與發揚,而年輕一代中愿意并有能力接過這一棒的人卻寥寥無幾。[11]
(三)發展策略
1.加強人才培養
為了有效推動洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈中的傳承與發展,需重點強化人才培養策略。這涉及構建多層次的培訓體系,涵蓋從基礎至高級的系統化教育,不僅通過短期培訓班實現快速普及,更需在地方高校及職業學校內設立專業課程,將洪澤湖漁鼓深度融入非遺教育體系,以培養兼具扎實基本功與創新能力的專業人才。同時,應實施青年人才培養計劃,設立專項獎學金與實習崗位,以吸引并激勵當地青年學子積極參與學習,并通過舉辦青年才藝大賽、青年傳承人評選等活動,激發其學習熱情與創造力,為漁鼓藝術注入新鮮活力。此外,還需在傳統師徒傳承模式的基礎上,融合現代集體教學模式,運用視頻教程、在線直播等現代教學工具,拓寬教學渠道,提升教學效率,確保洪澤湖漁鼓的技藝與精神TulAG4s+TghYk9cs7zbYjFvN7wbm6UHcad3kO/z0ypU=得以廣泛而深入地傳承與發展。
2.創新表演形式
在推動洪澤湖漁鼓非遺舞蹈傳承與發展的進程中,應積極探索跨界融合之道,鼓勵其與現代舞、音樂、戲劇等藝術形式相互滲透,創作出既蘊含傳統文化精髓又契合現代審美趣味的作品,以此拓寬藝術表現力和受眾吸引力。同時,借助虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等前沿科技手段,重現洪澤湖的自然風貌與漁鼓表演場景,為觀眾帶來沉浸式觀賞體驗,增強藝術表現的趣味性和互動性。此外,還應大力支持藝術家及創作團隊圍繞洪澤湖漁鼓開發原創劇目,深入挖掘并展現新時代背景下洪澤湖漁民的生活故事與漁鼓文化的時代價值,進一步豐富漁鼓藝術的文化內涵。
3.拓寬傳播渠道
為了有效擴大洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈領域的傳播范圍與影響力,需構建一個綜合性的全媒體矩陣,深度融合電視、廣播、報紙等傳統媒體與網絡社交媒體、短視頻平臺等新媒體資源,形成全方位、立體化的宣傳網絡。此策略旨在通過多渠道、多形式的傳播手段,確保洪澤湖漁鼓的文化魅力能夠跨越時空界限,觸達更廣泛的受眾群體。尤其需要充分利用社交媒體和短視頻平臺等新興渠道,這些平臺以其高度的互動性和廣泛的用戶基礎,成為連接年輕受眾的關鍵橋梁。通過制作高質量、富有創意的短視頻內容,以新穎有趣的方式講述漁鼓故事,展示其獨特的藝術魅力,吸引年輕群體的關注與喜愛,進而拓寬傳播路徑,提升傳播效果。
同時,實施線上線下聯動的策略至關重要。在旅游景點和文化活動中設立洪澤湖漁鼓展示區,并舉辦現場表演與互動體驗活動,能夠讓公眾近距離感受漁鼓藝術的魅力,通過親身體驗深化對其文化內涵的理解與認同。線上應開設官方賬號,定期發布漁鼓教學視頻、進行直播等,為觀眾提供豐富的學習資源和觀賞體驗,進一步吸引并維持觀眾的關注度。此外,還應積極尋求國際交流與合作機會,將洪澤湖漁鼓推向國際舞臺。通過參與國際文化交流活動、舉辦海外巡演等舉措,不僅能夠展示漁鼓獨特的藝術魅力與文化價值,還能促進國際社會對中華優秀傳統文化的認知與認同。同時,探索開發以洪澤湖漁鼓為主題的游戲和App等數字化手段,也是拓寬傳播渠道、吸引年輕及國際受眾的重要途徑。
4.加強學術研究
出于對洪澤湖漁鼓非遺舞蹈的全面認知與傳承的深化,建議在洪澤湖周邊區域或相關高校內設立研究基地,為學術界提供豐富的研究資料與跨學科交流平臺。通過組建多學科研究團隊,系統探究洪澤湖漁鼓的歷史脈絡、表演藝術特色及其深厚的文化內涵,深入挖掘并揭示其背后的故事與獨特價值。將這些學術研究成果以專著、學術論文、紀錄片等多種形式展示給公眾,同時轉化為教育資源與宣傳素材,不僅能為學術界提供理論支撐,也能為洪澤湖漁鼓的傳承實踐提供科學指導與靈感啟發,促進其在現代社會中的持續發展與繁榮。
5.促進社區參與
可以充分利用當地傳統節日與慶典活動平臺,組織漁鼓展演與互動體驗環節,使社區居民在參與過程中親身體驗并感受漁鼓文化的獨特魅力。同時,加強志愿者團隊建設,通過招募與專業培訓,打造一支致力于漁鼓文化傳播與推廣的志愿者隊伍,負責在社區內開展漁鼓文化的宣傳、學習班組織及表演活動等工作。此外,積極推動家校合作機制,將洪澤湖漁鼓納入中小學課外教育活動體系,通過家庭與學校的共同努力,為學生創造更多接觸與學習漁鼓文化的機會,從而培養他們對傳統文化的興趣與熱愛,為漁鼓文化的長遠發展奠定堅實基礎。
四、洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈中的價值體現
(一)文化傳承的載體
洪澤湖漁鼓作為非遺的重要組成部分,承載著豐富的歷史文化信息。它不僅是洪澤湖地區人民智慧和創造力的結晶,也是中華優秀傳統文化的重要體現。
(二)藝術創新的源泉
洪澤湖漁鼓的表演形式和藝術風格獨特而多樣,為現代舞蹈藝術提供了豐富的素材和靈感。通過借鑒和融合洪澤湖漁鼓的元素和技巧,可以創作出具有地方特色和創新精神的舞蹈作品。這種藝術創新不僅豐富了舞蹈藝術的表現形式和內容,也推動了舞蹈藝術的繁榮和發展。
(三)社會教育的平臺
洪澤湖漁鼓的傳承與發展過程中涉及多個方面的知識和技能傳授。通過參與洪澤湖漁鼓的學習、表演和傳承活動,可以培養人們的藝術素養和審美能力;同時,也可以增強人們的團隊協作能力和社會責任感。因此,洪澤湖漁鼓不僅是一個藝術表演項目,更是一個具有教育意義的社會平臺。
五、結論
洪澤湖漁鼓作為江蘇省的傳統民間舞蹈,具有深厚的歷史文化底蘊和獨特的藝術形式。在非遺舞蹈的傳承與發展中,洪澤湖漁鼓發揮著重要的作用。通過加強人才培養、創新表演形式、拓寬傳播渠道、加強學術研究和促進社區參與等措施的實施,可以推動洪澤湖漁鼓在非遺舞蹈中的傳承與發展。同時,洪澤湖漁鼓在文化傳承、藝術創新和社會教育等方面也具有重要的價值體現。未來,我們應該繼續關注和支持洪澤湖漁鼓的傳承與發展工作,為保護和傳承中華優秀傳統文化貢獻自己的力量。
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作者單位:淮陰工學院
作者簡介:顧妍龍(1988—),女,漢族,江蘇淮安人,博士研究生,講師,研究方向:舞蹈學。