基于課程思政的車輛工程新工科人才培養模式研究

摘 要：隨著工業4.0時代的到來和汽車產業的轉型升級，車輛工程作為新工科的重要組成部分，其人才培養模式面臨著新的挑戰與機遇。本文探討了基于課程思政的車輛工程新工科人才培養模式，通過融入思想政治教育，培養學生的家國情懷、全球視野、法治意識和生態意識，以適應新技術、新產業、新經濟發展的需求，以期望提升車輛工程教學質量和效果，促進學生全面發展。

關鍵詞：課程思政 車輛工程 新工科人才 培養模式 研究

隨著科技的飛速發展和全球產業結構的不斷升級，車輛工程作為機械工程領域的重要分支，正經歷著前所未有的變革與挑戰。在新工科教育理念的引領下，車輛工程專業不僅需要培養具備扎實理論基礎和專業技能的工程技術人才，更需注重學生的思想政治素養、創新能力、實踐能力和國際視野的全面提升，所以探索基于課程思政的車輛工程新工科人才培養模式，成為當前高等教育改革的重要課題。車輛工程專業作為技術密集型領域，其發展歷程緊密關聯著國家經濟建設和科技進步，面對汽車產業“新五化”的發展趨勢，以及新能源汽車、智能網聯汽車等新興領域的崛起，車輛工程專業的人才培養模式亟需創新，以適應新時代對高素質復合型人才的迫切需求，課程思政作為新時代高等教育的重要理念，強調將思想政治教育融入專業課程教學的全過程，實現知識傳授與價值引領的有機統一。……