活著的責任和張弛有度的魅力（評論）

李俊杰太熟諳小說的寫法了，知道什么地方該張，什么時候該弛。張弛有度是寫作是否成熟的體現。讀者也會在作者的一張一弛中難以離開文本的吸引。我讀這篇《走出那片海》時就是這樣。小說吸引了我的全部注意力。

作者以“我”的惡夢為開篇。它也向讀者提出了問題，“我”為什么會做這樣的惡夢，而且在夢境結束后，回到現實中的“我”以一句“有時候我分不清那是夢還是真實發生的事情”的獨白，使讀者瞬間體會，這樣的夢并非偶然出現，而是糾纏了“我”很長一段時間。讀者難免會好奇，在“我”身上，究竟經歷了什么刻骨銘心的事情。

小說的懸念就此埋下。

隨著小說展開，“我”在現實與更現實的惡夢中的來回穿行成為小說的主體。生活是現在的延續，惡夢是過去的暗示。作者的筆尖也就在現在和過去之間往返。

現實是，從夢境中離開的“我”有一系列古怪的行為，首先是手機靜音，難得接到電話。作者看似不經意地從不接電話中牽引出兩個人物，一個是常常打電話的母親。但因為靜音，“我”已不知多久沒接母親的電話了；另一個是同事周彤。小說的第一句對白也就是周彤對“我”說的那句“下午兩點有你的課”。

這句話特別能體現李俊杰對小說的理解。沒有多余的筆墨，通過周彤這句簡單的話，告訴了讀者“我”的身份是教師，同時暗示了和周彤關系的不同。

“我”去學校時，作者又三言兩語地交代了坐公交車時看到的一場車禍。這是不能忽略的一處閑筆，盡管后面的情節發展和這場車禍沒有關系，但它刺激了“我”的內心，哪怕作者沒有交代“我”所受刺激的程度。……