地方紙媒對加強文化傳承與保護的促進作用和策略

摘要：文章分析近3年《運城日報》文化版塊對河東文化的報道內容，總結報道特征，討論地方紙媒在加強文化傳承與保護方面的促進作用并提出相應策略，以期促進中華優秀傳統文化的發展，并期待本研究能反哺實際教學，為傳播學專業提供案例和素材，為歷史學、文化遺產學專業提供實證支持。

關鍵詞：河東文化報道；文化傳承；韌性傳播

運城古稱河東，河東文明“上承刀耕火種，下啟倫理教化，走過漢風唐雨，歷經宋韻元風”，有著深厚的歷史文化積淀，是中華文化的重要組成部分。河東文化主要包括關公文化、根祖文化、后土文化、鹽文化等。《運城日報》是運城市最權威、最具地方特色的報紙，本文通過梳理、統計近3年《運城日報》文化版塊對河東文化的報道，意圖深入挖掘河東文化的歷史底蘊和社會價值，為地方高校傳播學、旅游與民俗、河東歷史文化等課程教學提供實踐案例，推動課程教學的創新與改革。

一、樣本選取和詞頻分析

（一）河東文化報道主題分類統計

本文選取了2021年至2023 年《運城日報》文化版塊發布的與河東文化相關的64篇文章，按文章內容分為河東情懷（13篇）、河東文物（12篇）、河東古跡（15篇）、河東人（10篇）、河東藝術（9篇）、河東發展（5篇）6個主題。河東情懷包含誠信、敬業、習俗等選題，河東文物包含古樹名木、古碑、度量衡、族譜等選題，河東古跡包含堆云洞、城隍廟、地窨院、萬谷冢、盬宗廟等選題，河東人包含關公、張鵬翮、華胥等選題，河東藝術包含蒲劇、書法、版畫等選題，河東發展包含河東區域文旅和經濟發展選題。其中，河東古跡報道數量最多，其次是河東情懷、河東文物、河東人、河東藝術，河東發展報道數量最少。從時間維度來看，第一、二季度報道數量略高于第三、四季度。

（二）名詞詞頻分析

筆者運用詞頻分析軟件從64篇文章中抓取9 915 個名詞，并從中選取有效名詞228個。其中，詞頻數最高的五個名詞分別是關公、文化、歷史、運城、中國。

在64篇文章中，題目中包含“關公”二字的有9篇，其中5篇是對關公史料和傳說的考究、印證，4篇是對關公文化和關公精神的探討與思考。關公文化是中國的瑰寶，也是全球華人共同的文化認同，其對構建社會主義核心價值觀和實現中華文化全球化有著跨越歷史時代的使命擔當和社會價值。

從時間維度來看，名詞中涉及朝代的有夏朝、秦朝、魏晉、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝等，跨越了4 000多年的歷史，也體現出河東文化深厚的歷史根基和文H3Je9pQsRFcqrBUqXsQNaw==化土壤。從地域維度來看，名詞中涉及地點的有聞喜、芮城、河津、稷山、鹽湖、臨猗等，覆蓋了運城13個區縣和縣級市，河東文化的精神力量不斷輻射至全國，滋養著中華民族的文化血脈。

（三）形容詞詞頻分析

筆者運用詞頻分析軟件從64篇文章中抓取到770個形容詞，并從中選取有效形容詞378個。其中，正面意義形容詞占比72.7%，中性意義形容詞占比23.3%，負面意義形容詞占比4.0%。可以看出，近3年《運城日報》文化版塊對河東文化的報道大多數是積極正面的宣傳，反映出河東人民積極向上的生活態度與河東大地一片向好的蓬勃生機。少數負面詞語多是悲壯困苦之意，表達了一代代河東人創業的艱難曲折。

近年來，國家高度重視文化傳承和保護，依托國家政策的支持，《運城日報》文化版塊對河東文化的報道也日趨豐富，提高了受眾對河東文化傳承和文化遺產保護的認識。

二、《運城日報》河東文化報道呈現特征

（一）貫徹以人為本理念

64篇文章選題貼近老百姓的日常生活，如年俗、烹飪等，從衣食住行出發，吸引受眾的眼球。在語言表達上，文章多采取平鋪直敘、娓娓道來的方式，以講故事的口吻再現河東古跡的歷史風貌和河東人的浪漫情懷。一些文章作者將親身經歷納入文中，如《古今堆云洞》中“我曾利用各種機會反復到堆云洞游覽，重溫在那里求學時之溫馨，欣賞堆云洞奇特之容顏，懷想堆云洞對革命事業貢獻的豐功偉績，心里總是美滋滋的”。真人口述大大增加了文章的可信度，更容易讓受眾產生共鳴，也使得民間故事和傳說的流傳度更為廣泛。《運城日報》文化版塊切實關心民生，致力于滿足受眾的信息需求和知識文化需求。

（二）積極響應黨中央關于文化傳承與保護的最新要求

《深挖永濟歷史文化中的時代新聲》《蒲劇如何在新時代傳承發展》等文章在題目中就已經點明了河東文化傳承的觀點，另有《古今堆云洞》《窮覽千載——古碑吐聲》等文章通過對河東文物古跡的報道，提高河東地區文化遺產的知名度和影響力，警醒當代人關注、保護和傳承河東文化。《運城日報》對于河東文化積極正面的宣傳報道，有利于引導受眾正確看待河東文化的傳承和保護價值，不斷擴大河東文化的影響力，紙媒通過記錄本地歷史變遷、文化傳承等印記，也為河東后人留下寶貴的文化遺產。

（三）側重河東文化的特色與亮點報道

無論是從文章數量還是篇幅來看，報道明顯側重對河東特色文化和亮點的宣傳，如圍繞關公、鹽池、蒲劇等主題從不同視角切入，分析不同歷史背景和環境下其呈現出的特征，探究其社會價值和時代意義等。側重對亮點內容的報道有利于加深河東民眾對河東大地的熟知度和熱愛度，展示河東文化的獨特魅力。

度量衡文化是河東一大特色運城度量衡博物館收藏各朝代度量衡文物及世界各地計量藏品5 000余件。2021年5月《運城日報》文化版塊刊登了5篇度量衡相關文章，由運城度量衡博物館館長張曉普執筆，從黃河根祖文化、晉南農耕文化、晉商誠信文化、河東鹽運文化、名人文化等不同視角和背景切入，系統地分析了度量衡文化與河東文化的聯結交融，幫助受眾全方位理解度量衡文化對于河東文化的重要意義。

（四）保持相對平衡報道

《運城日報》文化版塊對河東文化的報道地域涉及鹽湖區和運城各縣市，從時間上看，近3年每個季度都有相關報道，可以看出報道追求地域和時間上的相對平衡。運城各縣市文物古跡、文化遺產、旅游景點、民俗美食眾多，為《運城日報》選題提供了支持，各縣市民眾和游客也是《運城日報》的受眾，保持相對平衡的報道有利于穩定受眾群體，保持報紙的良性發展態勢。地域上的平衡報道也可以促進不同地域、不同文化之間的交流和融合，展現文化的多樣性和包容性。

三、利用地方紙媒加強文化傳承與保護的策略

（一）深耕內容，講好河東文化故事

河東地區歷史文化底蘊深厚，新聞工作者在選題階段要深入挖掘文化遺產和文物的新聞價值，實地走訪和調研河東民間藝術、戲曲曲藝、手工技藝、民俗活動等，采訪相關傳承人，與運城市縣博物館達成合作，重點關注文物的保護和利用，切實將傳承保護和開發利用結合起來，通過調查報道、人物訪談、專題系列等報道方式增加內容深度，滿足不同層次受眾的需求。這樣一來，能有效加強傳播力度，擴大河東文化的影響力和輻射范圍，讓文物“活”起來的同時也“火”起來，推動中華優秀傳統文化創新性發展。

（二）與運城大中小院校合作，使文化傳承落到實處

《運城日報》可以與大中小學圖書館合作，還可以舉辦文化講座、主題征文、文化節等活動，幫助學生深入了解中華優秀傳統文化的內涵和價值，將文化傳承與保護刻進教育基因。

運城學院設立河東文化研究中心、黃河文化生態研究院、地方音樂研究所等專業機構，《運城學院學報》“河東文化研究”欄目被評為全國高校社科期刊特色欄目。《運城日報》可以在文化版面適當增加權威性、專業性、前沿性觀點，提高受眾對河東文化的學術認知。雙方資源共享有利于推動文化傳承的縱深發展，為培養具有優秀文化素養和創新精神的人才作出貢獻。

（三）緊跟時事熱點，增加新聞評論

新聞是新近發生事實的報道，《運城日報》文化版面要緊跟時事熱點，圍繞熱度話題、河東頭條進行選題和評論，滿足受眾的好奇心和求知欲。東方甄選運城行勢必會給河東之地帶來大波流量和潛在受眾，這時，新聞工作者要時刻關注熱點話題的變化和發展趨勢，并從地理位置、歷史背景、人文精神等視角全方位解讀，推出專題報道和系列報道。2024年“五一”假期，運城文旅在朋友圈、抖音等平臺爆火，《運城日報》可以針對特色旅游景點及時推出相關報道，擴大河東文化的宣傳力度，并及時抓住新聞熱點，關注受眾聚焦話題，充分利用河東文化璀璨多元的獨特優勢，推動當地旅游、文化創意等產業協同發展，以文化繁榮反哺當地經濟。

（四）保持韌性傳播，潛移默化達到傳播效果

韌性傳播也稱為持續傳播，指為達到傳播績效，傳播主體所采用的一種持續的傳播行為和過程，具有語言交流的本土性、傳播過程的連續性、傳播行為的持久性、目標的穩定性等特征。河東文化源遠流長，博大精深，為達到理想傳播效果，需要由此及彼、由廣至精、由表及里地剖析河東文化，保持選題熱度和報道數量，長期有效且持續性地傳播新聞內容。《運城日報》可以借助微信公眾號、微博、小紅書、抖音等平臺，利用直播、短視頻等方式吸引受眾，深挖本土資源，在硬核科技助力下重組文化基因，打造文化精品。

保持韌性傳播可以與時令相結合，二十四節氣是中國人獨有的文明產物，與當地傳統農業生產和老百姓日常生活息息相關，由其衍生出的傳說故事、民歌民謠、書畫作品等都可以成為被報道的對象，春節、元宵節、中秋節等中國傳統節日都蘊含著豐富的中華文化精神內涵，與節日相關的實踐演出活動也是承載文化傳承使命的重要載體。《運城日報》通過對傳統節日和地方民俗的持續性報道，可以大力弘揚中華優秀傳統文化，激發河東民眾的文化自信心和自豪感，同時可以不斷擴大受眾群體，使其在潛移默化中了解、認同河東文化的精神內涵，營造出“文化傳承就在身邊”的氛圍，增強河東民眾文物保護的使命擔當，逐漸擴大河東文化的影響力。

四、結語

河東文化滋養著一代又一代河東人，優秀河東人在傳承河東文化的過程中不斷守正創新，為河東文化注入新的力量，河東情懷是連接不同時代、地域河東人之間的精神紐帶，帶領著河東人不斷開創新局面，推動河東區域發展，河東文化報道始終鞭策著河東人恪守文化傳承與保護的使命，努力譜寫新篇章，書寫新的河東故事。期待本研究能夠為地方高校專業建設和課程建設提供實證支撐，為培養新一代德才兼備、知行合一的河東學子助力。

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（作者單位：運城學院）