隨著高考的招生錄取工作逐漸步入尾聲,今年部分民辦本科高校的招生情況越來(lái)越不容樂(lè)觀。
以廣東為例,2024年,廣東的高考報(bào)名人數(shù)為76.8萬(wàn)人,在全國(guó)各省份中,僅位于河南、山東之后。
雖然考生人數(shù)較多,與往年相比還在增長(zhǎng),但在本科批次中,部分學(xué)校卻出現(xiàn)大量招生缺額的情況,比如廣州工商學(xué)院、湛江科技學(xué)院、廣東理工學(xué)院等高校,其中湛江科技學(xué)院的缺額人數(shù)更達(dá)兩千多人,創(chuàng)下了近年來(lái)的新高。第一次補(bǔ)錄之后,上述學(xué)校缺額人數(shù)仍然較多。這些學(xué)校無(wú)一例外都是民辦本科。
湖南的情況類似,民辦的湖南交通工程學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院等高校,今年都出現(xiàn)了較大范圍的缺額現(xiàn)象。
民辦本科院校招生大規(guī)模遇冷的現(xiàn)象,不止出現(xiàn)在一兩個(gè)省份。
“學(xué)校最后降了三十多分錄取,能讀本科了。”來(lái)自廣西的考生李敏敏(化名),被南寧一所民辦理工學(xué)院的熱門專業(yè)錄取。她提供的信息顯示,在廣西第三批志愿征集中,不少民辦本科院校的投檔分?jǐn)?shù),已低于廣西本科線30多分,部分學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線已經(jīng)低于35分,降到330分左右。
據(jù)了解,2024年廣西本科批次分?jǐn)?shù)線371分(物理類),達(dá)標(biāo)人數(shù)超16萬(wàn)人,而在第三次征集投檔最低分?jǐn)?shù)線中,多所民辦高校開始降分,降分超過(guò)30分的不在少數(shù)。
比如以物理類考生在廣西可以提檔的最低分?jǐn)?shù)線看,第三次征集投檔的最低分?jǐn)?shù)線中,天津天獅學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)336分,哈爾濱信息工程學(xué)院336分,西安歐亞學(xué)院340分,大連理工大學(xué)城市學(xué)院337分,廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院336分等。上述本科院校,均為民辦。而即使大幅度降分,第三次征集之后,部分民辦本科在廣西的招生,仍然存在較大缺額。
山東的情況類似。今年山東普通類常規(guī)批(本科)第1次志愿投檔后,還剩余超過(guò)7000個(gè)本科計(jì)劃,有12所高校剩余招生計(jì)劃數(shù)超過(guò)100個(gè),分別是:濰坊理工學(xué)院剩余303個(gè),齊魯理工學(xué)院剩余572個(gè),青島工學(xué)院剩余427個(gè),山東華宇工學(xué)院936個(gè),青島城市學(xué)院485個(gè),煙臺(tái)理工學(xué)院682個(gè),山東協(xié)和學(xué)院473個(gè),青島黃海學(xué)院431個(gè),青島恒星科技學(xué)院310個(gè),山東英才學(xué)院282個(gè),濰坊科技學(xué)院163個(gè),青島濱海學(xué)院694個(gè)。
而上述高校,同樣均為民辦高校。
事實(shí)上,往年民辦高校也有缺額情況,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有今年嚴(yán)重。“最近幾年一直都有招生招不滿的現(xiàn)象,但是今年情況變嚴(yán)重了。”湖南一所民辦本科院校的招生老師說(shuō),“往年可以招到計(jì)劃數(shù)的七八成,但目前學(xué)校招生的缺額還有一半多。”
事實(shí)上,相較于一般公辦本科,民辦本科的學(xué)費(fèi)通常較貴。比如同樣在長(zhǎng)沙,公立大學(xué)醫(yī)學(xué)院每年的學(xué)費(fèi)通常在幾千元,而民辦高校長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院每年的學(xué)費(fèi),則達(dá)到3萬(wàn)元左右。
“作為普通百姓,供自己孩子上學(xué),最為關(guān)注的是就業(yè)形勢(shì)。這是民辦高校招生遇冷的關(guān)鍵因素。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示。
為什么民辦本科院校的招生越來(lái)越“冷清”?這是否因?yàn)榭忌藬?shù)下降?
以湖南為例,數(shù)據(jù)顯示,2024年湖南省高考報(bào)名人數(shù)共計(jì)72.7萬(wàn),比上年增加4.3萬(wàn),再創(chuàng)新高。
從報(bào)名人數(shù)上看,考生是增加的,排除職業(yè)院校對(duì)口單招的職業(yè)高考,實(shí)際參加普通高考的人數(shù),也是在增加的。
官方數(shù)據(jù)顯示,2024年,湖南參加普通高考考生人數(shù)為46.2萬(wàn)人。2023年,實(shí)際參加普通高考的考生人數(shù)約為43.67萬(wàn)人。
這意味著,湖南2024年參加普通高考的人數(shù),比去年增加2.53萬(wàn)人。
“今年學(xué)校在擴(kuò)招,情況比較好,普通高考是一部分,還有一部分來(lái)自中職院校的單獨(dú)招生。”湖南一所公辦大專院校的老師告訴中國(guó)新聞周刊。
“雖然是專科,但我們學(xué)生的就業(yè),特別是一些實(shí)操性強(qiáng)的專業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于不少民辦本科。現(xiàn)在越來(lái)越多家長(zhǎng)意識(shí)到,有些本科畢業(yè),就業(yè)真不一定比專科好。”上述老師說(shuō)出了她的觀察。
事實(shí)上,在付出高昂學(xué)費(fèi)之后,不少家長(zhǎng)都期待孩子能有較好的就業(yè),但目前在招聘方面對(duì)于民辦本科,仍有一些隱形“歧視”。
“有些孩子要想讀本科,只能上民辦,對(duì)于這類咨詢客戶,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的,我們很多是勸復(fù)讀的。”湖南一位升學(xué)規(guī)劃師告訴中國(guó)新聞周刊,除了高昂的學(xué)費(fèi),目前就業(yè)形勢(shì)下,民辦高校也不吃香。
此前,分?jǐn)?shù)介于本科線上下的考生,除了考慮民辦本科,很多也會(huì)考慮公辦專科類高校,特別是公辦大專部分專業(yè),實(shí)操性很強(qiáng)。但最終選擇民辦本科的原因在于需要本科學(xué)歷。但現(xiàn)在,“職業(yè)本科”來(lái)了。
越來(lái)越多的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,升級(jí)為“職業(yè)本科”院校。比如武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院升級(jí)為武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué),成為湖北省首個(gè)本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。此外,浙江的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南的漯河食品工程職業(yè)學(xué)院、青海的青海職業(yè)技術(shù)學(xué)院升級(jí)為職業(yè)本科院校;江蘇的蘇州市職業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)也發(fā)布公示,都成為公辦本科層次的職業(yè)院校。
在今年,教育部還公布了2024年新增本科層次的職業(yè)教育擬招生專業(yè)點(diǎn)188個(gè)。
“升級(jí)成本科的高職院校,在領(lǐng)域內(nèi)往往是強(qiáng)校,部分王牌專業(yè)就業(yè)非常好。但是原來(lái)受制于其‘專科’的身份,不少想讀本科的考生不會(huì)選擇。它們升級(jí)為本科院校以后,加之是公辦收費(fèi)低,吸引了不少原來(lái)選擇民辦本科的考生,今年這類學(xué)校招生很不錯(cuò)。”上述規(guī)劃師表示。
國(guó)內(nèi)民辦高校高速發(fā)展,存在一定歷史背景和現(xiàn)實(shí)因素。“民辦高校曾經(jīng)快速增長(zhǎng),主要由‘供求關(guān)系’決定的,社會(huì)對(duì)高等學(xué)歷的需求較多,但公辦學(xué)校招生數(shù)量有限,進(jìn)而催生出大量民辦高校。特別是在2010年發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》當(dāng)中,明確提出要形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局,一些地方的民辦高校開始快速發(fā)展。”儲(chǔ)朝暉表示。
曾經(jīng)的獨(dú)立學(xué)院,即“三本”,曾讓民辦高校輝煌一時(shí)。彼時(shí),不少名牌大學(xué)都與民間資本合作,但之后,政策發(fā)生改變。教育部2020年印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》要求,獨(dú)立學(xué)院要么轉(zhuǎn)設(shè)成為民辦或公辦高校,要么終止辦學(xué)。
此后,不少原獨(dú)立學(xué)院成為民辦本科。有業(yè)內(nèi)人士坦言,沒(méi)有了名校“傍身”,這類學(xué)校名氣一落千丈,與興盛時(shí)不可同日而語(yǔ),最近幾年招生情況也越來(lái)越差。
部分業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè),如果按照目前民辦高校的招生情況,未來(lái)越來(lái)越多民辦高校可能難以為繼。
“從建立良性的教育生態(tài)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),中國(guó)需要充足的民辦學(xué)校,在高校領(lǐng)域也是如此,特別是在最近幾年提出要成為世界留學(xué)目的地的背景下。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)。在他看來(lái),考慮到財(cái)政負(fù)擔(dān)問(wèn)題,國(guó)內(nèi)依然需要優(yōu)質(zhì)的民辦教育體系,僅僅有公立高校的高教系統(tǒng)是不完整的。
而不少教育界人士則把希望寄托于優(yōu)質(zhì)的民辦高校上,在他們看來(lái),只有真正優(yōu)質(zhì)的民辦高校,才會(huì)吸引優(yōu)秀的學(xué)生,不至于在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。