20年堅(jiān)持開設(shè)書法公益課堂

“大家要用五指執(zhí)筆，每根手指要放到位……”2024年7月8日，河北省深州市東安莊村的一處平房?jī)?nèi)，飄出縷縷墨香，一位精神矍鑠的老人穿梭在學(xué)員間，不時(shí)糾正他們的握筆姿勢(shì)。這位老人是88歲的程春山，今年是他義務(wù)教授書法的第20個(gè)年頭。

程春山曾是深州市東安莊村小學(xué)的校長(zhǎng)，他的父親是一位書法愛好者。小時(shí)候，每當(dāng)父親練習(xí)書法，他就趴在桌旁，聚精會(huì)神地看。耳濡目染下，程春山對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。

大學(xué)畢業(yè)后，程春山回到家鄉(xiāng)東安莊村，在村里的小學(xué)教書。“我知道寫一手好字，對(duì)孩子們有多重要。”程春山說，他特別注重培養(yǎng)孩子們練習(xí)硬筆書法。孩子們的每一篇書法作業(yè)，他都會(huì)認(rèn)真看一遍，然后在課堂上逐一點(diǎn)評(píng)。為了寫好書法，程春山還買來毛筆、字帖，每天下班后就窩在書房?jī)?nèi)一筆一畫地臨摹。“伴著一杯清茶、—盞臺(tái)燈，我經(jīng)常寫到深夜。”功夫不負(fù)有心人，1993年，程春山在衡水教育部門舉辦的書法比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。

2004年，退休后的程春山有了，義務(wù)教授書法的念頭。“我喜歡書法，想將這一傳統(tǒng)文化傳承下去。”程春山說，在教育崗位上工作了一輩子，真不想離開三尺講臺(tái)。他買來筆墨紙張、桌椅板凳，又把一間屋子騰空，在自家打造了一個(gè)“書法課堂”。從那以后，每月8日、18日的下午，程春山都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給大家上書法課。

“教課就應(yīng)該有教課的樣子。”每次上課前，程春山都會(huì)一絲不茍地寫教案，教案的內(nèi)容既有基礎(chǔ)的漢字構(gòu)成，也有書體背后的歷史典故。講橫豎撇捺的抑揚(yáng)頓挫，講王羲之與友人蘭亭聚會(huì)的故事……憑著豐富有趣的授課內(nèi)容，“書法課堂”吸引了越來越多的學(xué)員。“剛開始，只有一兩位學(xué)員，現(xiàn)在每次上課都有十幾位。”程春山說。

平時(shí)，遇到不太明白的地方，學(xué)員都會(huì)找程春山請(qǐng)教。20年來，他家的大門從來都是虛掩著的，學(xué)員可以推門就進(jìn)。隨著學(xué)員越來越多，為了方便隨時(shí)和學(xué)員交流溝通，前幾年，程春山特意買了一部智能手機(jī)，并學(xué)會(huì)使用微信、拍照功能等。“大家經(jīng)常通過微信把作品發(fā)給我。只要看到，我就會(huì)及時(shí)回復(fù)。”

20年來，程春山已經(jīng)教授了近300位學(xué)員。學(xué)員當(dāng)中既有八旬老人，也有上小學(xué)的孩子。其中，程永信成為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，代振平在全國書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)……如今，程春山最高興的一件事，就是自己的學(xué)員舉著證書或獎(jiǎng)狀給他看。

桃李不言，下自成蹊。20年來，在程春山的“書法課堂”里，每一橫都蘊(yùn)藏著初心，每一豎都飽含著關(guān)愛，每一捺都鐫刻著傳承。“只要我還有精力，就會(huì)一直站在這三尺講臺(tái)教書法。我要將中華民族的文化瑰寶傳授給更多人。”程春山說。

（摘自《燕趙老年報(bào)》2024年7月12日，叮咚薦）