天高云就嶺

路軍，河北平泉人。中國作家協(xié)會會員。作品散見于《福建文學》《四川文學》《山東文學》等，著有散文集《一樹陽光》《疏雨桐花開》。

1

嘉祐二年二月初六，汴梁禮部貢院寒風朔朔，院子里那棵古槐樹微微泛綠的枝條高傲地伸向蔚藍的天空，嗅著春的氣息。貢院南，東西兩側通長的一棟大廊屋，沒有門窗，連片設置著一張張簡單的考席。一位年輕的士子安靜地坐在那兒等待考試開始。策論試卷發(fā)下來，他緩緩鋪開，瞥一眼題目以及要求，他微微一笑，思忖片刻，便文思涌來，細密光潤的桑皮紙上流淌出縝密曉暢的文字。

他輕輕揉搓一下冷得有些僵硬的手，等待受卷官取卷。意猶未盡的他，情思繼續(xù)馳騁在那些信手拈來的文字河流中。

彌封、謄錄的眾多試卷傳至小試官梅堯臣的案頭，他一張張仔細地看著，評定等級。多時后，他隨手拿起一張試卷，輕輕展開，不禁吃了一驚，洋洋灑灑的文字躍然紙上，粗略一覽，他已聽見了作者宛如青銅陣響的淳厚之音。

他迫不及待地閱讀全文，“實行仁政”“行王道”等等思想蓬勃而發(fā)，這樣直抒胸臆、風清月白的好文章讀起來實在過癮。自他倡導為詩為文宜“因事有所激，因物興以通”以來，這是他目前為止在這幫科舉士子的文章中讀到的文采斐然、鮮明體現(xiàn)詩文革新運動思想的最優(yōu)秀作品。

他拿起試卷遞給不遠處的主考官歐陽修：“歐陽公，此文有孟軻之風，你看看如何？”

歐陽修拿過來閱讀，也是喜不自勝。他端詳了半天，覺得那行文脈絡與思想很像自己的弟子曾鞏的手筆。他躬身施禮，說道：“宛陵先生，你看此文應列為何等？”梅堯臣直言了當：“昔日孟軻善養(yǎng)浩然之氣，此文，氣勢酣暢，說理透辟，文辭簡易不失優(yōu)雅，即使還沒有閱完其他試卷，我斗膽斷言，無出其右。”歐陽修哈哈大笑，手拂長須：“宛陵先生目光犀利，所言不虛。”

最后的結果大家都知道了，歐陽修為了避嫌，與梅堯臣商量，將這張試卷列為第二名。梅堯臣等一眾人，直到啟封試卷才知道，這篇《刑賞忠厚之至論》的作者，是年僅二十二歲的蘇軾。這讓一向惜才愛才的梅堯臣贊賞不已。

放榜那天，面對或悲或喜的士子們繁復的神情，蘇軾內心波瀾不驚。對于登榜及第，出川之前，他已成竹于胸。此刻，望著貢院遮風避雨的古槐，他想到了一個人，雖未曾謀面，卻早聞其詩文大名。這個人就是比蘇軾大了三十五歲的梅堯臣。

那個年代，寒窗苦讀而期待科舉中第的士子中，受梅堯臣的詩歌營養(yǎng)滋潤而郁郁勃發(fā)的不在少數。梅堯臣的作品《宛陵集》里，就有不少投之他門下的士子們的悠長身影：廖秀才、劉秀才、張秀才、白秀才……每至辭別，梅堯臣都傾心歌詠。“汴水日夜淺，歸船不可留。天高云就嶺，地冷雁回洲。江館魚堪食，家林橘已收。平生素業(yè)在，莫見里人羞。”這是梅堯臣送別胡臣秀才時作的詩，依依難舍與殷切期盼之情溢于言表。每次讀到這樣的詩歌，志如鴻鵠的蘇軾，就憧憬有那么一天，與前輩梅堯臣一起煮酒論詩，好不快哉！

蘇軾回望眉山故里，多少往事如畫閃過。

在蜀中私塾課堂，讀石階的《慶歷圣德頌》，蘇軾已經傾慕于梅堯臣等文壇大家的為人師表。

南軒，竹林蔥郁，涼風如水，靜謐安適。蘇軾坐在樹蔭下敦實的石凳上，捧起《梅圣俞詩集》細致而讀，這幾乎是他年輕時發(fā)奮讀書的必做功課之一。

這部詩集的來歷，梅堯臣的一則趣味故事有關：雖然梅堯臣筆耕不輟，卻根本不把自己的詩稿當回事，寫完就置之一邊，并不像有些文人墨客，喜歡將自己的作品結集成冊，梓行傳世。這讓他妻兄之子謝景初非常著急，歲月易逝，再不成集，那些詩作還不都得弄丟了？于是，謝景初將梅堯臣從洛陽到吳興這一階段的詩歌編輯成《梅圣俞詩集》十卷本用以傳世。

遠在蜀地的蘇軾得到此書如獲至寶。那些精神飽滿的詩句陪伴他走過多少青春光影。

當讀到梅堯臣的田園詩歌：“草木繞籬盛，田園向郭斜。去鋤南山豆，歸灌東園瓜。白水照茅屋，清風生稻花。前陂日已晚，聒聒競鳴蛙。”時，蘇軾欣然一笑，這是多么熟悉的情景啊！

那時，蘇軾家中還有幾十畝地，春來，種一些菜蔬瓜果、谷粟稻椒；夏風細細，他與農人們一起晨起刈草、提水澆灌；秋熟田野，農人揮汗收割，他不愿做那只會閉門苦讀的文弱書生，也下田幫忙。他雖與幼時家貧的梅堯臣出身不一樣，還是盡量體味農人的稼穡生活。這不僅僅是在磨礪筋骨，也是在積淀為官之道。

干農活之外，蘇軾還喜歡去田野走走，與老農閑話。梅堯臣所寫的《田家語》《傷桑》等詩篇自然而然浮現(xiàn)在腦海：“誰道田家樂？春稅秋未足。”“桑條初變綠，春野忽飛霜。田婦搔篷首，冰蠶絕繭腸。”民瘼之艱辛，如一道深深的烙印，刺痛內心。想到自己的未來仕途，他想，無論在哪里為官，都要一輩子勤政為民才行。

往事悠悠。今年春闈，在自己人生的轉折時期，因恩師宛陵先生與歐陽公等人不吝提攜，幸運中舉，按照禮節(jié)，蘇軾要一一給梅堯臣等老師寫信致敬。

2

回到汴梁城西側的興國寺浴室老僧德香之院，蘇軾在書桌前靜思默想。窗外月影西移，紛雜而至的歷史瞬間宛如一頁頁凝重的畫作，從他眼前一一閃過。

那只羽毛干枯稀疏、翛翛而鳴的鴟鸮從邈遠的空中堅毅地飛來，它多么像歷經坎坷而理想不衰的周公啊！蘇軾想與之傾心交流，他卻遠逝無影了。這時，孔子的身影從《史記》中堅毅地走來，陳、蔡之間空曠的荒野，時而傾盆大雨，河流暴漲，道途阻礙；時而朗空晴日，歸燕行舟。葛布單衣的孔子站立河岸，他深邃的目光已穿越浩渺的時空，如自由翱翔的大鳥，抵達一片綠草茵茵的花園。思想的木輪車一旦跑起來，便無所羈絆。后來，孔子干脆坐在草地上，撫琴而歌。即使隔了千年，蘇軾依然聽得心潮澎湃，熱淚盈眶。

蘇軾想起了自己七八歲剛剛讀書時，雖遠在“蜀道難，難于上青天”之地，但文化種子早已深深扎根蜀中沃野，蓬勃向上。蜀地與中原隔著萬千山嶺的阻隔，卻隔不斷詩詞文賦的互相流傳。文化的穿透力，即使厚重的巖石也不能阻擋。

學堂里，老師講到梅堯臣為人頗豪爽，樂觀豁達，人緣不是一般的好，上至士大夫，下至草根士子，都喜歡與他一起游玩山水，詩文唱和。每一次雅集，常有年輕人請梅堯臣題詩相贈，他一點也不推辭，沉吟片刻，便筆墨舒展，詩思泉涌。這樣的詩壇大咖如此低調謙遜，當然獲得了粉絲無數。像蘇軾這樣即使遠在眉山，不能見到梅堯臣的士子，也對其頗為仰慕。若自己將來道德文章有長進，也要誨人不倦，提攜出身草根的士子們。

蘇軾年復一年地磨礪學業(yè)，等待出蜀赴中原的時機。

之后梅堯臣追隨歐陽公，在文壇豎起“文道合一”的大旗，他們兩個常常在一起談詩論藝，著述頗豐。梅堯臣如旗手，引領宋詩走向一條康莊大道。“狀難寫之景如在眼前，含不盡之意見于言外”，像這樣的閃爍思想光芒的句子太多了，它們仿佛天降甘霖，解渴耐食而又啟迪心扉。

梅堯臣在繁忙的公務之余，還擠出很多時間悉心教誨草根士子。對此，蘇軾特別憧憬。可惜身在川中，學業(yè)羈絆，尚不足以與宛陵先生交游。如果真的生活在中原，他或可與梅堯臣偶遇，那將是多么激動人心的時刻。

等到年歲日增，學識見長，梅堯臣的詩集已成為蘇軾的案頭必備。品讀“當時載酒客，共過草玄人。今日一寒士，能來三侍臣”之句，他好像已經化身為大鵬，飛躍眉山的山山嶺嶺，飛躍眾多河流，來到汴梁，恭敬地肅立在梅堯臣身邊，俯身傾聽那平易曉暢的溫馨話語，如沐春風，文思大開。

在眉山時，蘇軾非常欣賞梅堯臣關于寫詩的主張：“凡詩，意新語工，得前人所未道者，斯為善矣。”在蘇軾看來，這詩論不僅僅屬于詩歌，任何一種文學樣式，沒有創(chuàng)新也就沒有生命。他的那篇考場策論《刑賞忠厚之至論》中有堯與皋陶對刑法的不同看法的例證，這也算來了一次帶有小聰明的“創(chuàng)新”吧！希望宛陵先生不會介意自己寫文時的故作姿態(tài)。

一幀幀往事沉浮，蘇軾心潮翻卷。而靈感如汪洋肆虐之水，在德香書院噴涌而至。

蘇軾站在書桌前，研磨執(zhí)筆，竹紙上那支狼毫時而如烈馬飛馳，時而又卷舒飄風，時而如空靈之水。一行行的墨字如他生命行走的軌跡，堅實而沉穩(wěn)。“人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤”“不怨天，不尤人”，這是科舉中弟后蘇軾的拳拳之心。洋洋灑灑的《上梅直講書》是獻給恩師的心靈之歌，是他人生理想信念的宣言書。

3

早在一年前的五六月間，中原大雨滂沱，道路泥濘不堪，蘇軾一行抵達汴梁城，準備參加這年秋天在開封景德寺舉行的舉人考試。九月放榜，他考了第二名，一時間，聲名鵲起。這不過是明年春天禮部科舉的前奏。期間，蘇軾的老爹蘇洵雖無官無職，但與梅堯臣等文壇元老多次交游唱和、往來頗多。

蘇軾感到惋惜的是，他離宛陵先生如此切近，可是卻不能與他一起切磋詩文與人生之道。這真是沒有辦法的事情，一來，自己學識如淺水細魚，需專心讀書才有資格與他接近；再者，梅直館為明年春闈考官，自當避諱。

實際上，梅堯臣已經在與蘇洵的言語交談中得知蘇軾其人才藝。當他讀到蘇軾開封科舉考試時所寫的《儒者可與守成論》《物不可以茍合論》等酣暢淋漓的文章時，大為贊賞。《梅堯臣年譜》記載：“時軾、轍年甚少，世未有知之者，堯臣獨稱之。”這鼓勵好像一團熱火，溫暖并激勵著蘇軾。

而蘇洵與梅堯臣多次的詩文交流，一次次有意無意地填入蘇軾的心海，他得以接觸到梅堯臣在嘉祐元年提出的“作詩無古今，惟造平淡難”等詩論的新觀點。正發(fā)奮用功的蘇軾仔細品味，銘記于心，并不時作詩練習，小試牛刀，感覺大有裨益。

時隔不到一年，科舉中第的蘇軾憑借自己的才華，輕輕推開與梅堯臣思想交往的大門。

嘉祐二年三月五日，蘇軾與眾多舉人走進了崇政殿，參加殿試。進士及第后，皇帝在瓊林苑宴請這些天之驕子。池塘微波，柳條風暖，蘇軾第一次見到了恩師梅堯臣。他在《東坡題跋》里，寥寥幾筆，傳神勾勒出嘉祐二年梅堯臣給予他的第一印象：“梅二丈長身秀眉，大耳紅頰，飲酒過百盞，輒正坐高拱，此其醉也。”在蘇軾的眼里，梅公性情豪爽，不拘小節(jié)，平易親民。

給恩師敬酒時，他將《上梅直講書》奉給梅堯臣。梅堯臣仔細端詳信封上的墨字，筆勢自然，流水如風，瀟然典雅。待他展開桑皮紙，飄曳流暢的文字宛如天籟之音。蘇軾行文灑脫干凈，時而輕靈如白鶴亮翅，時而如叢林猛虎長嘯，與一般中舉士子的感謝信或多或少的媚態(tài)截然不同，他不禁贊嘆有聲。

讀了這封來信，梅堯臣沒有想到蘇軾早在七八歲時，已經知道自己的詩名，將自己奉為偶像。蘇軾發(fā)自肺腑的“有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣”，激起了梅堯臣強烈的思想共鳴，他想起了早年一幕幕溫馨的情景。

當年在河南地方為官時，梅堯臣不過青春華發(fā)，他多么渴望有文壇前輩提攜自己。那時候，他勤奮讀書，不斷寫詩，磨礪自己的詩品。機遇從來青睞有準備的人。在河南為官的文壇大咖錢惟演喜歡招徠文人，獎掖后進，錢惟演聽說了博學多才的梅堯臣，特地去見這個年輕人。兩人談吐自如，酬唱賦詩，遂成忘年交。文壇巨椽的雙手，托舉出一位北宋詩文革新的勇將。

今天，蘇軾與曾鞏等青年士子同出于自己的門下，文壇盛景計日可期。梅堯臣希望自己能以股肱之力，禮賢下士，各極其長。

《石林燕語》卷八記錄了梅堯臣與蘇軾相見的動人瞬間：放榜后不久，梅堯臣終于有機會當面向蘇軾詢問那個“皋陶”典故出于何處。蘇軾見宛陵先生一副等待撥云見霧的神色，不慌不忙地說：“想當然耳，何必要有出處？”梅堯臣一聽，非常震驚。這小子真有膽量，這么直爽豪邁，與我投脾氣。

席間，蘇軾還向梅堯臣講起了在蜀中的一件奇事。早年，蘇軾在讀書之余，喜歡行走蜀地，既接地氣，察民瘼，又觀四方草木自然，蕩滌內心塵埃。當他走到西南一個叫“淯井監(jiān)”的偏僻地方，看見一少數民族女子站在竹林路邊吆喝叫賣所織土布做成的可以裝弓的衣袋。蘇軾頗為好奇，遂拾起一只近觀，發(fā)現(xiàn)衣袋上面竟然織著兩行詩句：“隨風勢更巧，著樹媚且密。”略一沉吟，蘇軾很快想到這是誰的詩句了，他暗暗稱奇，便假意問道：“這是誰的詩啊？”那人應聲回答：“看你像一個讀書人，怎么這么孤陋寡聞呢？這是當今詩壇大家梅堯臣寫的啊！”蘇軾撫掌大笑，遂買下此衣袋。看那樸素鮮艷的花紋，赫然在目的詩句，蘇軾感慨不已：梅公詩名遍天下，實為晚輩仰望之高山。

梅堯臣聽了這奇事，還真的不敢相信，調侃道：“子瞻珍藏衣袋，有空登門蘇府，一睹其容啊！”蘇軾諾諾。

在梅堯臣府中，蘇軾受益良多。一次，聊到興致處，梅堯臣起身走到書案前，鋪開淡黃色的桑皮紙，提筆賦詩：

屈宋出于楚，王馬出于蜀。

荀楊亦二國，自接大儒躅。

各去百數年，高下非近局。

鉤陳豹尾科，登俊何炳縟。

楚蜀得曾蘇，超然皆絕足。

父子兄弟間，光輝自聯(lián)屬。

站立一旁的蘇軾已經從詩句里品讀出了宛陵先生的良苦用心。“王馬”指的是東漢的王煥與西漢的司馬相如，兩個人都是蜀人。王渙為官，忠于職守，愛護百姓，依法行政，做縣令時境內路不拾遺，聲名遠揚；司馬相如，以《上林賦》獻給漢武帝，婉戒奢侈，出使西南，安定邊陲，青史留名。“荀楊”中的楊雄博覽群書，胸懷遠大，仰慕先賢，淡泊名利。

這些先賢大儒，行得端，做得正，是蘇軾追慕的偶像。至于老師表揚自己與曾鞏都是高超出眾的千里馬，那不過是勉勵自己走上仕途后，應該不忘初衷，心系黎民百姓，濟世愛國。

梅堯臣意猶未盡，停筆那一瞬間，他想起了遠古堯舜因賢臣才士輔佐，致天下太平，如今有歐陽修等巨椽講索無遺，而如蘇軾這一輩的年輕士子文華璀璨，墨字流芳，遂接著筆走墨飛：

古何相遼闊，今何相邇續(xù)。

朝廷有巨公，講索無遺錄。

正如唐虞時，元凱同啟沃。

何言五百載，此論不可告。

二君從茲歸，名價同驚俗。

品讀梅堯臣的這首贈詩《送曾子固蘇軾》，蘇軾深深鞠躬，他的眼淚模糊了視線。

4

世事難料，嘉祐二年四月，蘇軾母親去世的消息傳至汴梁，宛如晴空霹靂重重錘擊蘇軾的內心，他悲痛欲絕。他的仕途之路只得暫時中止，斷腸一般的苦痛整日縈繞于心。蘇軾與梅堯臣的交往大門剛剛開啟，他所期望的門下聆聽教誨，卻不得不暫時作罷。

他來不及向恩師梅堯臣辭行，便倉皇踏上返蜀之路。青山莽莽，歸途邈遠，蘇軾一定懂得梅堯臣希望自己振作起來，即便回到蜀地，守孝期間，也莫忘學業(yè)，行走草野，“固當知民情”，以報答母親與國家之恩。

蘇軾走后，嘉祐三年，梅堯臣在京城國史館忙于編纂新的《唐書》。他“不登權門”，“固非傲不往，心實厭擾擾”。但梅堯臣再忙，依然如不知疲倦的老黃牛，悉心培養(yǎng)提攜那些青年才俊。沈太博、余少卿、韓欽圣……當一個又一個英姿勃發(fā)的身影向他依依告別，去地方赴任，他依舊喜歡研墨執(zhí)筆，為他們送上一首首蓬勃向上的贈詩，充實他們的精神行囊。而對于那些暫時落榜歸鄉(xiāng)的草根士子，他給予更多的鼓勵與鞭策，期望他們“奉親樂無涯，豈愧祿仕遲”“平生素業(yè)在，莫見里人羞”……

春去秋來，云空雁歸，泠泠泉鳴，與士子們郊游的梅堯臣不禁想起了昔日與蘇洵、蘇軾父子在老人泉游玩的情景。那年九月熟秋，梅堯臣與蘇軾一家郊游城外，長空寥廓，泉水淙淙，游魚細石。蘇軾與其弟等人宛如飛鳥，歡快自由。梅堯臣佇立泉水岸邊，詩心曳動，遂賦詩一首，《題老人泉寄蘇明允》：

泉上有老人，隱見不可常。

蘇子居其間，飲水樂未央。

淵中必有魚，與子自徜徉。

淵中茍無魚，子特翫滄浪。

日月不知老，家有雛鳳皇。

百鳥戢羽翼，不敢言文章。

去為仲尼嘆，出為盛時祥。

方今天子圣，無滯彼泉傍。

多么美好難忘的郊游啊！英姿勃發(fā)的蘇軾兄弟二人，徜徉泉水旁的灑脫閑適，深深感染了梅堯臣。時光不老，盛世祥和，文學的接力棒將傳至才華橫溢的蘇軾等人手里，蘇軾兄弟未來可期。

于是，他鋪展信箋，將這份詩情厚誼寄給遠在眉山的蘇洵父子。蘇洵每一次收到了梅堯臣的詩文書信，便讀給蘇軾與蘇轍聽。覃思精微、深遠閑淡的文字，如涓涓之水潤澤心胸，暢快淋漓。梅堯臣的殷殷之情感染著蘇軾，他的目光仿佛鴻鵠高飛，穿過崇山峻嶺，抵達中原，走進汴梁，與梅堯臣郊游踏青；要么是去城東汴陽坊那個士子們常來的地方，恭敬地肅立，聽梅堯臣講詩：“平生懷道德，鋪寫若丹青。”“秀木艷叢那可擬，但將霜雪定堅姿”……

那一行行詩文，充盈內心，堅定著蘇軾文道合一的理念，他希望自己無論身處何種境地，面對什么樣的挫折，都如不懼霜雪的松柏一樣堅定不屈。

身在眉山的蘇軾，居喪守孝的時光中，時刻也不能忘記蜀中百姓的甘苦。他走訪閭巷，深入田間，傾聽民聲。夜色光影，他的深邃目光穿行于蜀中大地，穿過浩渺的歷史時空。從前百姓流離失所的時光與今日百姓的安居無事，令他時而內心沉郁，時而歡欣鼓舞，胸中已有千言萬語欲向外傾訴。嘉祐四年春，王素調任成都知府，蘇軾去拜見，并奉上《上知府王龍圖書》，向王素鮮明提出在“國家蓄兵以衛(wèi)民，而賦民以養(yǎng)兵，此二者不可以有所厚薄也”的基礎上，能以民為本，輕徭薄賦。

而王素勤政愛民，斷案有方，當官處事，務合人情，蜀人畫像祠之。這都是后話。

5

幾年光陰倏忽而逝。嘉祐五年二月二十五日，蘇軾回到汴梁，臨時租住在西崗一處宅院。擇日，他跟隨父親去梅府拜見幾年未見的梅堯臣。師生相見，感慨不已，落座后，兩人天南地北，敘談無拘無束。

窗外，星光閃爍，梅堯臣離座，走到案前，鋪開桑皮紙，請?zhí)K軾賦詩留墨。蘇軾推辭不過，思忖片刻，便一揮而就。梅堯臣嘖嘖稱贊，還不忘調侃：“蘇子現(xiàn)在的詩，清新豪健，名動京師，我不趕緊收藏幾首，這一世一定該留有遺憾了。”

蘇軾謙卑致禮：“宛陵先生乃詩壇巨椽，我至今還銘記先生所倡導的‘狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，見于言外’的詩文理論，不敢懈怠，若略有長進，自然是恩師悉心培養(yǎng)之功。”

梅堯臣拂髯默默贊嘆，心想：蘇子若想獨步文壇，還需要更上一層樓。于是，他建議蘇軾參加“制科”考試。

蘇軾聽從恩公等人建議，回到居所，著手準備下一年的“制科”考試。追溯歷史，“制科”考試，可謂難如攀登珠峰。它考試時間不定，由皇帝下詔舉行，又稱“大科”。考試內容以“經史”典籍為主，非博古通今、學以致用的大儒不可。據史料記載，宋代一共舉行過二十二次“制科”考試，能闖過“閣試”“秘閣試”“殿試”三關而名列其名者，不過區(qū)區(qū)四十余人。

嘉祐五年春，汴梁突發(fā)疫病。四月里，公務繁忙的梅堯臣竟無暇自顧，十七日這一天，梅堯臣的好友江休復不幸去世，梅堯臣、蘇軾等前往悼念。蘇軾見梅堯臣傷心過度，亦曾好言相慰。未料，梅堯臣返家途中，風寒染病，回到汴陽坊家中休養(yǎng)。

蘇軾獲知消息，趕緊前往探望。望著病榻之上正在翕翕昏睡而形神俱消的梅堯臣，蘇軾淚雨漣漣。他期盼疫情早日遠去，恩公恢復往日健碩的樣子，他好與老師切磋文道，向老師請教為政的要義；期盼在夏日濃郁的閑暇日子，一起郊游草澤山野，吟詩放歌，無拘無束……

當梅堯臣患病的消息傳遍汴梁城內外，從各處趕來的士子、學生、好友絡繹不絕，汴陽坊的街巷從來沒有過這么多人，掩鼻遮口的市民們驚異地睜大了眼睛，不知道發(fā)生了什么事情，一探尋，才得知這里住著的那位神骨清秀的老翁乃天下詩壇大咖梅堯臣。市民們祈望這位如此低調謙卑的老人盡快痊愈。

只是，在無情的瘟疫面前，人是如此脆弱。正當蘇軾等士子焦急不安地期待梅堯臣能扛過這來勢洶洶的疫情時，晴天霹靂在二十五日突然降臨。給梅堯臣診治的偏巧是一個庸醫(yī)，開了一個拉肚子的處方，梅堯臣服藥后氣結不暢，病情反而加重了，以至于連針灸也不能進行，不幸病逝。蘇軾悲愴欲絕，涕淚濕衣。他剛剛起步文壇，還有很多人生道理需求教于詩翁，瘟疫竟如此殘酷。七月九日，蘇軾跟隨歐陽修等人在汴京公祭梅堯臣，歐陽修、劉敞、司馬光、王安石等人都寫下了祭文，蘇軾卻傷嗟錐心，不能下筆。

嘉祐六年八月二十五日，蘇軾“制科”考中，“自宋初以來，制策入三等，惟吳育與軾而已”。仰望浩瀚星空，蘇軾遙祭梅堯臣，嗟嘆痛惜。他想起了嘉祐三年梅堯臣所寫的詩《依韻和宋次道學士紫宸早謁》，再一次深情歌詠：

陸生聲譽在云間，來預簪裾謁帝顏。

冠劍有容夔與禼，文章全盛馬兼班。

耽耽玉宇龍纏棟，藹藹金鋪獸齧環(huán)。

卻出常衙殿前過，戟衣風動自相攀。

責任編輯：楊建