積極心理學視角下的企業思想政治工作研究

[摘 要]新形勢下，加強和改進國有企業思想政治工作，對于充分調動廣大干部員工的積極性、主動性、創造性，提升企業核心競爭力，確保企業又好又快發展，具有十分重要的意義。中國石油西南油氣田公司川西北氣礦在既有思想政治工作框架下，通過引入積極心理學理論，圍繞石油企業思想政治工作特點和在主觀層面上的積極情緒體驗、個人層面上的積極人格特質以及群體層面上的積極社會環境，展開系統研究，為企業持續提升思想政治工作效能提供了思路。

[關鍵詞]積極心理學；思想政治工作；石油企業

作為國家能源安全的“穩定器”、建設能源強國的主力軍和骨干力量，石油企業具有很強的政治屬性，經常執行國家戰略任務，并承擔著重要的社會責任。因此，石油企業必須不斷加強思想政治工作，引導全員在理想信念、價值理念、道德觀念上與企業不同時期的任務重心同頻共振。

作為新興心理學分支，積極心理學注重人的優點和幸福，為企業提升思想政治工作效能提供了新視角。將積極心理學的理念和方法融入具體工作中，不僅能夠有效幫助員工解決思想問題和實際困難，還能為大家創造溫馨、穩定的工作環境，真正將干部員工對美好生活的向往轉化為內生動力，助推企業加快實現高質量發展。

一、應用背景

關注員工的心理健康對個人、家庭、組織和社會都具有重要意義。環境氛圍、職業倦怠、溝通滿意度、組織認同、組織公平感以及工作不安全感，這些因素在個體心理健康方面起著重要的作用。

當前，由于油氣生產任務繁重，許多石油企業思想政治工作者經常會感受到員工的思想政治學習興趣、學習動力不足。有些思想政治工作者情緒受到波動，因成就感不足而放棄努力，導致思想政治工作無法達到預期，并形成惡性循環。

二、研究現狀

塞利格曼、米哈里等[1]首次系統而完整的闡述了積極心理學，不僅介紹了積極心理學的主要內容和觀點，還倡導將對積極心理學的研究推向更深層次、更廣泛的方向。在他們看來，心理學正經歷著一個新的歷史性轉折，心理學家應當扮演新的角色，擔負新的重要使命，即促進個體和社會的發展，助力人們追求幸福。

21世紀初，積極心理學理論被引入我國。國內一些學者將積極心理學應用于高校思想政治教育，以大學生、青少年等為研究對象，以積極心理學視角下的心理健康教育與思想政治教育為研究內容，取得了許多新的研究成果。

多數學者認為，以積極心理學為視角，對當前思想政治教育方法進行審視，可以發現存在的諸多弊端與不足。

張孝鳳[2]認為，從教育過程看，缺乏對大學生積極情感體驗的培育；從教育內容看，忽視對大學生積極人格的塑造；從教育環境看，缺少高校與家庭、社會的積極互動。

戴倩[3]提出，通過運用積極情緒體驗內容，激發學生對思想政治教育的學習熱情；用積極個人特質，來培養學生積極的思想品性；借鑒積極的組織機構理論，構建積極的思想政治教育學習環境。

張勇志[4]認為，應在思想政治教育中，融入積極心理教育，滲透“以人為本”的思想，突出“積極人格”的培養，增強“積極體驗”的浸潤，重視“積極組織”的構建。

目前，積極心理學在石油企業思想政治工作中的應用研究基本上還是一片空白。因此，具有很高的研究價值。

三、探索實踐

（一）營造積極情緒，凝心聚力促發展

為增強員工心理健康意識，緩解員工心理壓力和職業倦怠，促進員工身心健康，凝聚團隊奮進力量，在思想政治工作中探索開展常態化的心理健康輔導講座，幫助員工正確認識壓力、接受壓力，并主動緩解、釋放壓力。

在心理學理論的基礎上，應用團體輔導方法，在氣礦下屬單位中選出多個試驗基地，開展積極情緒團隊輔導干預活動，并加入革命教育、歷史教育、創業教育和思想政治學習。整個活動期間，以積極向上的態度和氛圍影響與感化一線員工，提高工作滿意度、改善負性情緒、減輕工作壓力。團體訓練讓員工更有團隊歸屬感。一線員工將在活動中學到的好方法運用到實際工作中，也會增加領導、同事對自己工作的認可度，真正從工作中獲得更多成就感、滿足感，從而進一步提升主觀幸福感。

通過持續組織主題教育宣講活動、聯合開展主題黨日活動、創新“線上+線下”主題教育形式，實現“后勤+一線”受眾全覆蓋，不斷引導員工增強發展信心、樹立全局觀，自覺擔起發展使命；一線生產區域懸掛活動標語口號，分發各類油氣時政新聞宣講手冊，引導員工知時思進；常態化組織開展主題活動，為氣礦高質量發展增活力、添動力。

除此之外，氣礦還建立了多層次的宣講體系，通過紅色教育基地和紀念館等場所進行“沉浸式”宣傳教育，引導員工重溫歷史、凝聚前進的力量。

精神與物質同頻共振，進一步增強了氣礦全員干事創業的信心和砥礪奮進、擔當作為的決心。

（二）培育積極人格，勇敢擔當有作為

黨員干部的優秀品格是最好的示范。氣礦從積極心理學的角度，梳理出優秀黨員干部“責任、奉獻、公正、廉潔、仁愛、創新”六大品格特質，激勵其他黨員和群眾以此為示范，樹立正確的政治信仰和行為準則，在工程建設中帶領全體參建人員爭先鋒、打頭陣，筑牢一線陣地戰斗堡壘，充分發揮出黨員示范引領作用。

深入開展主題黨日活動、“勞模到身邊”“先進開講啦”“川西北工匠”和氣礦“十大杰出青年”評選等主題鮮明的活動，邀請先進典型現身說法，用鮮活案例教育、引導和激勵員工，營造出“崇尚先進、學習先進、爭當先進”的良好氛圍。

持續提升和擴大氣礦“龍門山前黨旗紅”黨建品牌影響力，不斷在實踐中創新工作方式方法，做好品牌與生產經營深度融合，充分調動員工參與創建的積極性、主動性和創造性，全面激發員工建功創業熱情。

持續推進氣礦堅實文化落地生根，用優秀企業文化培育人、凝聚人、引領人，進一步增強員工文化自信。大力弘揚勞動精神和工匠精神，組織開展激勵廣大員工愛崗敬業、鉆研技術、創新超越，培養造就一批具有高超技藝、精湛技能的高技能人才。

通過多維度發力，不斷提升廣大青年員工積極人格品質，持續增強青年志氣、骨氣、底氣，引導他們在氣礦新發展中施展才華、建功立業。

（三）打造積極環境，掛牌舉旗展形象

氣礦以員工群眾滿意度為根本標尺，以造福群眾為最大政績，借鑒積極心理學研究，在企業、家庭、社會三位一體的思想政治教育總體環境的營造中，重點促進員工自我效能感、希望、樂觀、主觀幸福感等要素彼此協同聯動，引導全體員工在良好的環境中積極為企業的發展、個人的成長、家庭的幸福而努力。

打造公正和諧的工作環境。氣礦不斷探索創新人才成長新路徑，從“選育管用”四方面發力，秉持“公開、平等、競爭、擇優”的選人用人原則，建立青年后備人才庫。實施“魚躍龍門”計劃，給青年人才在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，不斷完善培育機制，鼓勵青年員工成大才、擔大任，做出大成就。采取掛職鍛煉、雙向交流、輪崗輪訓、駐點學習等形式，為綜合素質好、有發展潛質的青年干部員工提供表現的機會，堅持將優秀的青年干部員工選派到科研攻關的第一線、新區上產的最前沿、重點項目的主戰場，引導氣礦廣大青年在實踐上用功、在實干上擔當、在實效上作為，員工隊伍的積極性得到顯著提高。

創建和諧優美的工作生活環境。氣礦遵循中國石油“綠色發展，奉獻能源”的價值追求，自覺推動綠色低碳發展，構建綠色清潔能源體系，實施“海陸并舉，綠色低碳”兩大戰略，走綠色發展之路。在發展中改善基礎設施，惠及地方發展、助力鄉村振興，人與自然和諧共生，經濟發展和生態保護雙贏，彰顯著西南油氣田“合和共生、氣美家國”的家國情懷。陸續在氣礦及偏遠場站打造心理咨詢室、健康小屋、母嬰室、健身房等硬件設施，營造舒適辦公及生活環境，大幅改善員工生活衛生條件，展現了氣礦以人為本的企業形象。

編輯/車玉龍 統籌/晨光

參考文獻：

[1]Seligman M.E.P， Csiksizent mihaly M. Positive Psychology. An introduction[ J ]. American Psychologist， 2000， 55：5- 14.

[2]張孝鳳.積極心理學視域下增強大學生思想政治教育有效性探討[ J ].學校黨建與思想教育，2012， No.434（ 27） ： 60- 61.

[3]戴倩.積極心理學視域下高校思想政治教育實效性研究[D].安徽農業大學，2013.

[4]張勇志.關于大學生思想政治教育與積極心理教育整合的思考[ J ].教育評論，2015（03）： 68- 70.