他們用代碼勇攀“天梯”！

信息時代，計算機科學與技術正以前所未有的深度、廣度與人類生活的各個領域緊密相連，不斷打破人與人之間溝通的時空壁壘，促進知識的高速迭代，成就感官向數字世界的無限延伸，致力于推動人們對認知邊界的不斷探索。

“中國高校計算機大賽—團體程序設計天梯賽” 是中國高校計算機大賽的三個競賽版塊之一，于2016年舉辦第一屆賽事，之后每年舉辦一次。

該賽事是面向高校學生的高水平計算機類競賽，由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會、教育部高等學校軟件工程專業教學指導委員會、教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會和全國高等學校計算機教育研究會聯合主辦。競賽旨在提升學生的計算機問題求解水平，提高學生的程序設計能力，培養學生的團隊合作精神。

2024年第九屆“中國高校計算機大賽一團體程序設計天梯賽”全國總決賽吸引了來自北京大學、浙江大學、西安交通大學、國防科技大學等580所高校組成的1865 支隊伍參加。

全國總決賽分為3個組別，分別是珠峰爭鼎（本科組）、華山論劍（本科組）、滄海競舟（專科組）；本科生限參加珠峰爭鼎組或華山論劍組，專科生可參加任一組。經過激烈的角逐，獲得珠峰爭鼎組一等獎的高校有浙江大學、北京大學、杭州電子科技大學、武漢大學、華中科技大學、電子科技大學等，獲得華山論劍組一等獎的高校有浙江師范大學、浙江工業大學、浙江城市大學、杭州師范大學、廣東工業大學、中國民航大學、成都信息工程大學等，獲得滄海競舟組一等獎的高校有浙江育英職業技術學校等。

出彩的成績彰顯了這些學校在計算機教育領域的深厚底蘊與強大實力，以下是對獲獎的幾所“雙一流”高校的介紹。

浙江大學計算機科學與技術學院成立于1978年，先后培養出了以中國科學院院士吳朝暉和中國工程院院士潘云鶴、陳左寧、陳純為代表的一大批優秀人才。

學院擁有計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全、設計學4個一級學科以及與一級學科體量相當的人工智能交叉學科。

其中，計算機科學與技術、軟件工程均為國家“雙一流”建設學科；計算機科學與技術、軟件工程、設計學為浙江省一流學科。在第四輪學科評估中，計算機科學與技術、軟件工程均獲評A+。

北京大學計算機專業最早可以追溯到20世紀50年代數學力學系的計算數學專業和物理系的無線電物理、電子物理和半導體物理專業。學校1978年正式成立計算機科學技術系，有計算機軟件和微電子2個專業；2002年成立信息科學技術學院之后，在原計算機科學技術系的基礎上建立了新的計算機科學技術系和微納電子學系；2021年成立計算機學院。

在科學研究方面，北京大學計算機學院涵蓋了國內計算機專業最全面的研究方向，在計算機理論、系統軟件與軟件工程、知識工程、程序設計語言、信息安全、人機交互與多媒體、數據庫與信息系統、計算機網絡、計算語言學、計算機體系結構、數字音視頻編解碼與多媒體通信、人工智能等多方面開展了廣泛的研究，并在軟件工程、人工智能、自然語言處理等多個研究方向上處于全球領先地位6uPjRhKIl1idLTgWXm9Zrg==；在人才培養方面，北京大學計算機學院建成了與國際一流計算機學科相匹配的專業課程體系與培養方案，建立了以拔尖班和圖靈班為代表的計算機學科優秀本科生培養計劃。

作為全國最早建立的計算機科學院系之一，武漢大學計算機學院的教學與科研歷史可以追溯到1958年成立的計算技術專業。

經過多年的沿革與積淀，計算機學院學科架構齊全、專業特色鮮明，目前設有3個本科專業：計算機科學與技術、軟件工程和人工智能。其中，計算機科學與技術、軟件工程入選國家級一流本科專業建設點、卓越工程師教育培養計劃，在第四輪學科評估中均為A檔。

計算機學院努力提升人才培養質量，積極培養“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”復合型人才，積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式。從中國計算機事業奠基人張效祥院士、香港科技大學張黔教授，到小米科技創始人雷軍、滴滴出行首席技術官張博，再到“華為天才少年”江奎……從武漢大學計算機學院走出去的一位位杰出校友，在各個領域為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

1973年初，學校的電子計算機、電子計算機軟設備（計算機軟件）、電子精密機械（計算機外部設備）3個專業正式建立，并于當年開始招生，這一年可以看作是華中科技大學計算機專業創辦的開端。經過50多年的建設和發展，學校計算機學院已成為我國計算機科學與技術領域人才培養和科學研究的重要基地。

學院具有計算機科學與技術一級學科博士學位授予權，下設計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術和信息安全4個二級學科，其中，計算機系統結構為國家重點學科、湖北省高校特色學科。在第四輪學科評估中，計算機科學與技術獲評A。

電子科技大學是國內最早建立計算機專業的高校之一。學校1979年成立計算機系，1984年建立微機所、計算中心，1995年整合系、所、中心成立計算機科學與工程學院。2015年，學校成立網絡空間安全學院，并與計算機科學與工程學院合署。

學院現有計算機科學與技術一級學科和網絡空間安全一級學科博士學位授予權，其中計算機科學與技術一級學科具有博士后流動站。在第四輪學科評估中，計算機科學與技術獲評A。此外，計算機學科進入ESI全球排名前0.156‰，位列全球第12位；在2023年 U.S.News世界大學計算機科學專業排名中，計算機學科位列第16位；在2023年軟科世界一流學科排名中，計算機學科位列第11位。

除了上述這些“雙一流”高校，有一些“雙非”大學的計算機專業也實力非凡，甚至可以媲美一些“211工程”大學。這些學校不僅在學術領域有著卓越的表現，同時也備受企業界的青睞。這期，我們選擇部分在計算機領域實力強勁的“雙非”高校予以介紹。

杭州電子科技大學

數據智慧描繪新篇

杭州電子科技大學計算機學院是在1980年設立的本科計算機專業的基礎上發展起來的，1980年9月開始面向全國招收第一批計算機應用專業本科生，1981年開始招收計算機應用技術碩士研究生。經過不斷發展，2015年3月11日，計算機學院和軟件學院合署辦學，實行“一套班子、兩塊牌子”。

目前計算機學院擁有計算機科學與技術、軟件工程2個本科專業，其中計算機科學與技術入選了教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點名單，通過了工程教育專業認證，在第四輪學科評估中獲評B+，在浙江省屬高校中排名第一；軟件工程是卓越工程師教育培養計劃專業，通過了工程教育專業認證。計算機科學與技術、軟件工程相關介紹見表1。

2008年，計算機基礎課程教學團隊成為國家級教學團隊；2009年，傳感器網絡創新團隊成為浙江省重點科技創新團隊；2011年，面向行業的嵌入式關鍵技術研究創新團隊成為浙江省重點科技創新團隊；2012年，3D產業關鍵技術創新團隊成為浙江省重點科技創新團隊。2012年，《計算機組成原理與系統結構》入選首批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材；2012年5月，計算機科學與技術專業獲浙江省本科院校“十二五”優勢專業建設項目立項；2013年，“計算機組成原理”國家級精品課程入選國家級精品資源共享課……

此外，計算機學院還擁有國家級國際科技合作基地（國家級國際聯合研究中心）“腦機協同智能技術國際聯合研究中心”、教育部復雜系統建模與仿真重點實驗室（B類）、工業和信息化部視聽認知健康與智能影像分析評價重點實驗室、浙江省嵌入式系統聯合重點實驗室、浙江省腦機協同智能重點實驗室、浙江省網絡媒體云處理與分析工程技術研究中心、浙江省人機物聯技術國際科技合作基地、浙江省物聯網技術創新服務平臺、財政部專項資助的虛擬現實實驗室、網絡教育技術實驗室、電子政務實驗室等優良的教學、科研與創新平臺，參與建設了省部共建的檢測儀表與自動化系統集成技術教育部工程研究中心，并與Google公司、SavaJe Technologies公司等國際知名企業聯合建設實驗室、研究中心等。

說到杭州電子科技大學，我們或許會想到很多：風景如畫的西湖、電商發達的杭州，還有總部位于杭州的阿里巴巴……在這種環境下，杭州電子科技大學的學生有機會接觸到業界最前沿的技術和項目，擁有高薪、快速成長的空間。

深圳大學

計算機軟件人才的搖籃

1983年，深圳大學計算機專業由清華大學援助建立。清華大學教授童詩白擔任系主任，苗永蔚、朱鳴學、黃順真、黃云森等一大批來自清華大學的優秀教師為深圳大學計算機學科的發展奠定了堅實的基礎。2008年12月，深圳大學計算機與軟件學院正式成立，由中國科學院院士陳國良擔任首任院長。在陳院士的帶領下，深圳大學計算機與軟件學院取得了全方位的迅猛發展。

如今，計算機與軟件學院海內外名師云集、科研實力雄厚，培養了以馬化騰、張志東、許晨曄為代表的高質量人才，為深圳IT產業的發展提供了基礎性人才支撐，為填5e35b3260ad091c31e4eb048309612e3平深圳高校的洼地做出了重要貢獻。

計算機與軟件學院現有計算機科學與技術、軟件工程2個本科專業，且這2個本科專業均通過了工程教育專業認證，并雙雙入選國家級一流本科專業建設點。此外，學院還擁有國家級計算機實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家首批現代產業學院——騰訊云人工智能學院、大數據系統計算技術國家工程實驗室、省部共建粵港現代信息服務協同創新中心等5個國家級科研教學平臺，包括人工智能與數字經濟廣東省實驗室（深圳）在內的10個省級科研平臺以及包括深圳計算科學研究院在內的10個市級科研平臺。

深圳大學的“騰班”

“騰訊云人工智能學院是2018年11月成立的，由于學院太大，如果一開始就瞄著一個學院的體量去做很難做好，所以我們就定了一個小目標，從30人的特色班開始。”深圳大學計算機與軟件學院人工智能系副主任馮禹洪博士在談及“騰班”成立的初衷時表示。那騰班到底能學到什么？

2018級騰班畢業生詹卓欣有發言權——在畢業前5個月，他拿到了加拿大計算機專業排名第4的西蒙菲莎大學的全額獎學金博士offer（錄取通知書），攻讀推薦系統方向。在本科期間，他發表了3篇論文：大二一篇SCI（科學引文索引）、大三一篇EI（工程索引）、大四一篇SCI。對本科生來說，這是非常罕見的成績。詹卓欣說，他能取得這樣的成績，得益于騰班的培養機制。如他大二時就加入了學校老師的科研組，開始做研究，而在做科研的過程中，騰班的教學模式讓他受益匪淺：大量的英文論文閱讀訓練、專門的人工智能課程……詹卓欣也由此掌握了完成一篇論文所需要的原理和模型、編寫代碼、英文寫作等。

深圳市，號稱“世界創客之都”，創業氛圍濃厚，而深圳大學（本部）所在的南山區更是深圳的科研、教育中心。這里匯聚了騰訊、華為等業界知名的IT企業，而騰訊創始人馬化騰不僅畢業于深圳大學計算機與應用專業，更是將騰訊總部大廈建在了深圳大學對面。這些得天獨厚的條件，為深圳大學計算機人才提供了大量工作的機會，深圳大學計算機類專業就業率也因此高達96.36%。

桂林電子科技大學

堅持“地方性”“應用性”發展定位

桂林電子科技大學位于廣西桂林，是著名的“四電”（電子科技大學、西安電子科技大學、杭州電子科技大學、桂林電子科技大學）之一。

桂林電子科技大學計算機與信息安全學院始建于1980年，是廣西最早開辦計算機專業教育的單位。學院1981年開始招收本科生，1996年開始招收碩士研究生，2018年開始招收博士研究生。

在發展過程中，計算機與信息安全學院在計算機領域形成了自己的優勢：在學科專業設置上，學院現有計算機科學與技術、?網絡空間安全2個一級學科，?其中計算機科學與技術學科在第四輪學科評估中獲評B-，并進入ESI全球排名前1%，?網絡空間安全為廣西一流學科；?在專業認證與排名上?，學院的計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、信息安全4個專業入選國家級一流本科專業建設點，網絡空間安全、智能科學與技術2個專業入選廣西區一流本科專業建設點，計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、智能科學與技術4個專業通過工程教育專業認證；?在教學科研平臺與成果上，學院建有1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級工程實踐教育中心、1個全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地等。

計算機與信息安全學院始終堅持“地方性”“應用性”發展定位，在科研方向上緊密結合廣西當地實際，聚焦發展需求，促進科研與產業同頻共振。如廣西圖像圖形與智能處理重點實驗室的羅笑南團隊正在全力攻克水下主從式高動態范圍三維全景感知探測設備高清顯示等技術難題，目前該項技術已經獲批國家自然科學基金“重大科研儀器研究項目”。同時，該團隊還研發了生物芯片和PCR檢測設備，解決了動植物標識定位、快速病毒檢測關鍵技術等難題；自主研發了UWB定位、微流控病毒檢測等技術，以及開發了嵌入式操作系統和硬件設備，已創造產值2800多萬元。由許睿教授團隊研發的高氨氮濃度廢水環流式短程反硝化反應器及系統采用人工智能控制技術，對養殖行業高濃度廢水處理問題進行分析，又結合水力學模擬技術，降低高濃度廢水處理能耗。目前，該項成果通過了自治區重大科技成果轉化認定，運行3年來，已為企業創造了超1000萬元的產業價值。