大連市第三十七中學：黨建引領　育才筑夢

7月微風輕拂。隨著學生離校，大連市第三十七中學的大紅樓悄然沉寂，卻依舊散發著沉穩與莊重的氣息。走進校園，記者看到樓內環境整潔，窗明幾凈，一塵不染。走廊的墻壁上，一幅幅黨史故事宣傳畫報錯落有致，敘述著黨的輝煌歷程；拾級而上，右側墻面懸掛著“中國共產黨光輝歷程”的展板，引領著每一位師生回顧歷史，展望未來。

2023年9月，大連市第三十七中學榮獲“遼寧省中小學校黨建工作示范校”稱號，這一殊榮是對學校長期以來堅持黨建引領、促進教育高質量發展的高度肯定。多年來，大連市第三十七中學以鮮明的黨建特色和卓越的教育成果，贏得了遼寧教育界的廣泛贊譽。

“四聯活動”筑強支部

凝聚發展合力

更好地用黨的創新理論鑄魂育人、積厚成勢，是學校蓬勃發展的政治保證和動力源泉。據介紹，大連市第三十七中學黨支部共有黨員49人，占教職工總數的50%，是學校的中堅力量。

為回答好“強黨建、優教育、育人才”的時代命題，黨支部創新開展了“四聯活動”，即黨支部聯系非黨員教師為其引路、聯系學生教育幫扶、聯系家長跟進家庭教育、聯系社團指導其活動。活動極大地提升了黨建與教育融合促進的實效性。

以今年的優秀畢業生張旭（化名）為例，他曾因早戀問題，在臨近考試前的幾個月里，成績大幅度下滑。張旭的班主任孫禾老師敏銳地發現孩子的情緒異常，多次耐心地和張旭談心，引導他解開心結。為了不讓這棵好苗子受阻于一時的困境，孫禾老師將情況反饋給學校黨支部。黨支部成立了一個由校長、主任、班主任組成的三級負責制工作組，并邀請家長加入工作組，家校雙方共同為張旭沖刺中考保駕護航。在工作組群里，班主任每天更新張旭在校的學習情況，家長及時反饋孩子在家的表現；課業上遇到難題，張旭可以直接向工作組里的老師求助……正是這樣一套科學、高效、充滿關愛的工作機制，為張旭提供了堅實的支撐，幫助他以優異的成績考上了理想的高中。

強有力的黨組織是引領學校發展的根本保障。在“四聯活動”推動下，自2022年以來，黨支部累計服務學生、家長等600余人次，為學校的發展注入了更強勁的動力。

“三帶一”鍛造隊伍

提升教育品質

強國必先強教，強教必先強師。大連市第三十七中學黨支部發揮黨員教師先鋒模范作用，采取“三帶一”的模式培養新人，即為青年教師配備黨建學習師傅、專業課師傅和班主任業務師傅，以黨員教師與青年教師結對子方式進行傳幫帶，不斷壯大優秀教師隊伍。

一畢業就以優異成績進入大連市第三十七中學任教的鞏爽老師，是青年教師中的佼佼者。在3位師傅的引導下，鞏爽順利通過一年的黨員預備期考核，業務方面，不僅教學水平突飛猛進，而且對班主任業務與職責也了然于心。她躍躍欲試地要親手帶出一個“學霸班”。

學校經過慎重考核，任命鞏爽為新初一的班主任。鞏爽將自己做學生時在高壓下出高分的經驗用在了自己的班級。班級成績上去了，她卻被多名家長投訴。鞏爽陷入迷茫，自己一心要把孩子們的成績搞上去，為什么會引起家長的不滿？

關鍵時刻，團隊里的3位師傅伸出援手，從思想觀念、專業技術、學生心理的角度與她溝通，幫助她打開心結——“每個孩子都是獨立的個體，所能承受的壓力是不一樣的，而且教育的大環境變了，需要嘗試換一種教育方法。”

鞏爽重拾信心，貫徹學校主張的“激勵教育”。她發揮年輕教師優勢融入學生群體，培養、激發孩子們想學樂學的內驅力；她剪輯的視頻“班級日志”，受到家長的一致贊譽，成為班主任創新工作的學習典范。

強化機制以賦能，依托“三帶一”的培養體系，一批批如鞏爽般優秀的青年教師各展所長。近年來，大連市第三十七中學培育出正高級教師2人，教師獲得省、市、區級榮譽稱號40余人次。

“大思政課”格局構建

創新育人路徑

立德樹人是教育的根本任務。大連市第三十七中學善用“大思政課”理念，以教材為遵循、以教師為關鍵、以課堂為陣地，打造育人新路徑。該校思政課深受學生喜愛，這主要得益于學校擁有一支實力雄厚的教師團隊。

于瀅老師講“中國共產黨的領導地位的確定”時，引入《建國大業》《建黨偉業》等影視片段，讓學生在朗讀臺詞、情節表演中產生情感共鳴。榮獲省教育廳優秀課例獎的李明艷老師說：“思政課要有價值引領，這并不是讓學生簡單地背記國家的方針政策，而是引導學生在運用學科知識觀察和分析社會現實生活的基礎上形成正確的價值判斷。”

當學生能夠將課本上的知識與實際生活中的點滴緊密聯系時，他們赫然發現，原來思政課并非只是枯燥的理論堆砌，而是一扇通往廣闊世界的門。大連市人大代表訥文莉老師，便是這樣一位匠心獨運的引路人。在講到課本上“人民代表大會制度的優越性”這一章節時，她巧妙地策劃了一場“走近人大代表”活動。學生化身成為小記者，去采訪那些在他們心中曾經有些神秘的人大代表；跟隨人大代表的腳步深入社區、走訪群眾、協助調查、學習撰寫議案……那份對于社會責任的擔當，如同嫩芽破土而出，這便是訥文莉老師主張的思政課的真諦——它是連接個人與社會、理論與實踐的橋梁。

“強黨建、優教育、育人才”，大連市第三十七中學黨支部錨定目標，不斷深入探索將黨建工作與教育工作深度融合，取得了顯著成效，不僅教育質量穩步提升，更為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出了積極貢獻。