嚴格對標，為學校體育教學賦能

筆者認為，執行標準的前提是對標準內涵、要求的深刻理解與把握。唯此，才能切實有效地將國家標準融入學校體育教學實踐，助力體育教學上質量上水平，實現高質量發展。

首先，我們要深入透徹地領會國家標準的核心內涵與具體要求。國家制定的體育教學標準往往涵蓋了廣泛而細致的內容，包括明確的教學目標設定、豐富多樣的教學內容規劃、科學合理的教學方法推薦以及全面客觀的評價體系架構等。

其次，我們要依據國家標準，緊密結合當地和學校的實際情況，精心制訂詳盡且切實可行的體育教學計劃。合理規劃體育課程的安排，包括合理確定課程的時間分配、頻次設置以及教學內容的先后順序與重點難點等。

再者，我們要加強對體育教師的國家標準培訓。國家標準能否在各學校執行落實，體育教師是關鍵因素，取決于他們對國家標準的透徹理解與組織實施。定期組織體育教師參加相關培訓活動，確保他們不僅熟悉國家標準的各項細則，能夠準確熟練地將其運用到日常教學實踐中。同時也能幫助他們及時更新教學方法和理念，掌握最新的教育動態。

此外，我們必須對照國家標準，認真評估并不斷完善體育教學設施。這涵蓋了從修建符合標準的運動場地，到配備充足且質量可靠的體育器材。只有設施完備達標，滿足教學要求，才能為學生提供良好的體育學習和鍛煉環境，切實保障國家標準的有效實施。

（作者單位：邵陽學院）

編輯：陳靜