中國共產黨人精神譜系視域下高職院校勞動教育的路徑構建

在中國共產黨人精神譜系視域下探究勞動教育，既有助于深化新時代勞動教育的發展，又有助于拓寬職業院校學生對中國共產黨人精神譜系的認識。高職院校勞動教育有其獨特的特點，更加注重貼合學生專業，為學生專業發展服務，致力于培養精、尖、專的高技術人才，為社會輸送各類職業精英。審視高職院校勞動教育現狀，仍面臨大學生勞動積極性有待提高、勞動持久度有待提升、勞動創造性有待增強的困境，將其置于中國共產黨人精神譜系的視域框架下研究，也有助于跳出窠臼，開拓新的思路，將中國共產黨人精神譜系融入高職院校勞動教育的課程建設、基地建設和育人模式之中，充分發揮中國共產黨人精神譜系對人的精神啟蒙、精神引領、精神支撐作用，培養全面發展的人。

中國共產黨人精神譜系以偉大建黨精神為源頭，其內核隨著時代發展不斷豐富、充實、拓展，是中國共產黨人帶領勞動人民創造的精神財富，應代代傳承和弘揚。新時代高職院校勞動教育的發展要因時而進，善用、巧用各類教育資源，在中國共產黨人精神譜系視域下研究勞動教育就是充分吸收了百年黨史中的精神之氣，以全新的視野探析勞動教育，是高職院校勞動教育在新時代的新嘗試，具有研究的理論價值和實踐價值。

一、精神譜系的價值意涵

精神譜系是多維、多樣、多面的。中國共產黨人精神譜系跨越百年，在歷史長河中不斷淬煉，其所蘊含的內容極為豐富，可以從精神思想的多維性、精神樣態的多元性、精神品質的多面性來解讀中國共產黨人精神譜系的價值意涵?！?br>