進入名校后，有落差感怎么辦？

初入名校的巨大落差感

升入大學之前，我一直是許多人口中的“別人家的孩子”，從未讓父母操心過我的成績、我的生活，即便是偶爾淘氣也被視為是優等生的一時興起。

父母和老師不免對驕傲的我有些擔心，班主任時常有意無意地暗示我：可以再努力點呀，要給同學們做榜樣。可我實在太貪玩了，自習課、活動課，只要沒有老師盯梢的課，我必然會溜出去玩，有時在操場遛彎，有時去買一杯奶茶回來捧著喝，有時組織同學們排演話劇……總之，只要是和學習無關的事，我都樂此不疲。久而久之，班主任也對貪玩的我感到無可奈何：“你啊，要知道山外有山，別太自負啊。”

“山外有山”這四個字，在高中三年，我聽得耳朵都快要起繭子了。因為不獨老師會說，每次回家，父母也都會對我耳提面命，再三強調“山外有山”，要我看看身邊那個出色的同桌，看看別人家的某某。我表面上乖巧地答應，內心卻是不以為然：你女兒明明都已經“一覽眾山小”了！800多個同級學生里，比我強的一只手都數得過來呀！

就這樣，我仿佛一只不知道天高地厚的溪雀，在名為“高中”的小樹叢中蹦蹦跳跳，志得意滿。直到我升入了大學，是在本省甚至全國都有一席之地的浙江大學（以下簡稱“浙大”）。

記得高中英語課上老師分享過一首詩，是美國女詩人狄金森寫的，其中有一句是這樣的：“Had I not seen the sun，I could have borne the shade.”意思是“如果我不曾見過太陽，我也許能忍受黑暗”。在我升入大學后，這句話讓我產生了一種強烈的共鳴。狄金森見過了太陽，就再也無法忍受黑暗；我見過了鴻鵠的翅膀，就再也無法接受自己是溪雀的事實。

甫進浙大，我就聽過一個用以自嘲的梗——“考敗來浙”，意思是高考失利了才會來到浙大。起初我還以為這是一種夸張的說法，在我和同學們一起上課后，我發現，這完全是真實存在的情況。在浙江，浙大錄取的學生大約是全部高考學生中排名最靠前的3%—5%；出了浙江，浙大的錄取分數線更是高得恐怖，不少同學都是以全省前1%的成績進入浙大的。這就意味著，我的同學，尤其是省外的同學，通常是具備了沖擊清華北大的實力的。

我的同班同學中不乏各地的狀元，也有距離清華北大僅一步之遙、被寄予厚望的學生。高中時期驕傲的我，在他們面前，顯得那么不值一提，就好像宇宙中的塵埃，哪怕粉身碎骨，也不會在小行星上留下一點痕跡。一直是優等生的我，一下子落了下成，就連最擅長的英語，都在分班之后，沒有了一點優勢。

我開始陷入深深的自我懷疑。我打聽了之前在此就讀的高中學長學姐的消息，他們曾經也是老師們口中的傳奇人物，卻也一樣在大學里變得落后了，甚至有一個學長因為掛科太多而遲遲無法畢業。驚懼之下，我給自己定下的目標甚至只是四個字：順利畢業。

從容不迫，做最好的自己

比起好多無法接受巨大落差感的同學，我天生的“樂天派”性格，使我還不至于太失落，若按照現在網絡流行的說法，大抵可以稱得上是“佛系”。每天按部就班地上課、寫作業，臨考前認真復習，不會像最勤奮的同學那樣通宵泡在自習室里學習，也不像一些八面玲瓏的同學，從大一就開始尋找優質的實習機會，以便畢業后進入夢想的公司。

隨著時間的流逝，我竟發現，浙大里像我這樣“佛系”的人也不少，比如經常和我一起寫作業的一個電子信息工程專業的男生，他最常掛在嘴邊的話是“無欲則剛”，乍一聽，似乎有些時下流行的“躺平風”，和他相處久了，我發現恰恰相反，正是從他的身上，我體會到了一種堅強、坦然、從容不迫的氣度。

“佛系”，但并非無所謂，也并非隨波逐流，而是一種從容不迫的堅持。遇到困難，淡定地面對它、解決它，解決不了，也能接受它、放下它，但絕對不會逃避它。

“無欲則剛”的那位同學，早晨六七點就開始繞著操場奔跑，每天認認真真上課、寫作業，跟著學長學姐做課題，遇到難題了，便一次次地去做實驗驗證，失敗了便換一種方法。累了便休息，煩了便放松身心，每天的進步或許只有一點點，或許沒有，但他從不焦慮，而是坦然面對，默默堅持。

我發現，和他一比，我顯得這么著急。今天澆了水，恨不得明天就結果；今天鋪了路，恨不得明天就致富。我總是以無比燦爛的開頭，延伸出七零八落的過程，最后自然只能潦草收尾。

到了大一下學期，我便有意識地模仿他。清晨六點起床，喊上閨蜜一起繞著操場跑步，或許姿勢不標準，或許氣喘吁吁，但無論如何都要跑滿半小時，不能停下。照著課表上課、下課，課后還會主動詢問專業課老師：“有沒有我可以參與的課題？我不要署名，讓我參與課題學習就好。”這樣的“厚顏無恥”，真的讓我爭取到了不少課題學習的機會，能跟著讀博士的學長學姐們學習。

我仍沒有獲得什么足夠耀眼的榮譽，但我竟然莫名地變快樂了很多。半年后，我從跑2公里都氣喘吁吁的“菜鳥”，變身為能輕松跑完5公里的運動青年。浙大的畢業要求之一——女生要通過2000米長跑測試，在我面前，只能算小菜一碟。這份堅持，后來還給我掙了面子：當我到美國后，被這邊的同學嘲笑說“你們亞洲的女孩子體育都不行”時，我毫不猶豫地說“要不跑兩步比比？”。

我不再只盯著別人的一等獎學金、滿分成績表，而是開始關注我自己。原來我喜歡日語，就可以日復一日地背誦學習，通過日語二級考試；原來我擅長英語，也可以經由訓練，通過口譯考試。原來，有些事不必急，慢慢來，做自己，我也可以。直到現在，我依然保持著這樣的習慣。一支筆、一卷草稿紙、一本書，還有我的一顆平靜向學的心，簡單四項，讓我自學通過了司法考試，也讓我通過了一項金融業難度較大的考試。

名校之所以是名校，正是因為它強者如林。進入名校，落差感或許誰都會有，而我們能做的，就是接受現實，從容不迫，行走在成為最好的自己的路上。那些卓越的、閃閃發光的同學和校友呢？如今回頭，我只想感謝他們，是他們讓我看到了更遙遠的天地，是他們讓我見識了人類求知的上限，是他們讓我知道了浙大校歌中“海納百川”的真正含義。

我也感恩浙大，在它的校園里，我站在地面，仰望星空，無論怎樣的困境，都能從容不迫。或許我沒法再成為名校中“一覽眾山小”的那個，但這樣的我，便是最好的我，全世界獨一無二的我。