哥本哈根環城公園景觀規劃與設計

[ 項目名稱] 重慶市教育委員會人文社會科學重點項目“基于景觀基因理論的重慶非物質文化遺產創新性傳承與發展數據庫建設研究”（項目編號：24SKGH346）；校級課題“基于基因圖譜的城市歷史景觀保護”（項目編號：CRKZK2023008）。

城市綠地的規劃與設計是城市發展的重要內容，哥本哈根環城公園作為一個典型案例，展示出一種成功的模式，體現出合作共建文化與多功能性設計。基于此背景，文章以哥本哈根環城公園為探討對象，旨在介紹案例中景觀規劃與設計的主要內容，聚焦于探討城市景觀可持續發展的理念、解決實際建設過程中的挑戰，以及提煉出適合當代城市發展需求的規劃設計理念。

一、城市規劃的全局視野

哥本哈根環城公園的規劃展現了一種全局視野的城市規劃模式（圖1），超越了傳統城市綠化的空間范圍——將周邊鐵路環繞區域納入規劃與設計考慮，形成一個完整的、環繞城市主體的綠色帶。這項綜合性規劃有助于整合城市內外部自然資源，如將城市與周邊自然環境有機結合，創造出更多綠色空間，改善城市生態環境，提升城市宜居性和吸引力。

全局視野的規劃還能更好地滿足城市居民的多樣化需求，比如采取“三色分區”設計，以此促進城市社區與整體規劃的融合與共生。這種規劃模式具有綜合性、長遠性，能夠促進城市的可持續發展和社區的健康發展，提升城市的整體形象和品質，創造更宜居、宜業的城市環境。

全局視野的城市規劃模式對于城市的可持續發展至關重要。哥本哈根環城公園通過對周邊鐵路環繞區域的綜合規劃，形成了一個整體的綠色帶，這種規劃模式促進了城市內外部資源的整合，為城市的生態平衡和可持續發展提供了基礎。因此，文章旨在以哥本哈根環城公園為例，通過介紹其規劃與設計理念及過程，為推動城市景觀規劃與設計領域的發展提供新的理論思考和實踐經驗。

二、多功能性的設計理念

哥本哈根環城公園（Superkilen）的設計理念超越了傳統的公園范疇，成為一個擁有多種功能的城市綠化系統。環城公園被分為三個區域，每個區域用一種顏色代表，分別是綠色、黑色和紅色。通過不同的表面色彩，營造出一個能夠將日常物品集合起來的新動態環境（圖2）。公園綠色區域提供了休閑、娛樂和社交活動的場所，包括草坪、植物園和戶外運動設施，居民的戶外體驗得以豐富（圖3）；黑色區域通常被用作集會、休息和社交的場所，提供座椅、休息區和集會空間，為人們提供放松和社交的機會（圖4）；紅色部分作為一個體育和文化活動的擴展區域，通常被用作活動、運動和社交的場所，具備露天運動設施、表演空間和集會場地（圖5）。三色分區的設計旨在為市民提供綜合性空間，具有多功能性，可以滿足市民日常生活休憩的多樣化需求，為不同年齡層次及各類興趣愛好者提供了活動場所和設施，如設有跑步道、自行車道等，讓市民能夠盡情享受戶外運動。公園中的兒童游樂場等娛樂設施，為家庭提供了令人愉悅的游玩場所，同時保障了安全性。休閑區、露天音樂廣場等則為市民提供了放松身心、進行社交的場所。由此可以看出，多功能性的設計理念有助于滿足城市居民健康生活、休閑娛樂等多樣化的需求。

三、合作共建文化

哥本哈根環城公園的建設過程體現了政府、社區組織和市民之間良好的合作共建關系，形成了一種良性的地方文化。政府方面，通過制定相應的規劃和政策，為公園建設提供了清晰的指導方向，其規劃能力和資源調配能力為公園建設奠定了堅實基礎。社區組織在公園建設中發揮了橋梁和紐帶的作用，他們代表著社區的利益，能夠有效地傳達社區居民的聲音和需求，同時也能保證與政府的密切合作，獲得官方的支持和助力。市民的參與是公園建設的關鍵環節，他們的意見和建議能夠為公園建設提供寶貴的參考；同時，市民通過志愿活動、社區參與項目等形式也積極參與到公園建設的進程，共同打造出一個更加美麗和宜居的公園環境。

哥本哈根環城公園的建設過程充分展現了政府、社區組織和市民之間良好的合作共建文化。這種合作模式強調了共建共享的理念，推動了城市公共空間的進一步優化和發展。