群眾文化書法活動的開展路徑探究

書法作為一種中華傳統藝術形式，有著悠久的發展歷史和深厚的文化底蘊，深受群眾的肯定與喜愛。近年來，我國的群眾文化活動質量逐步提升，在參與群眾文化活動過程中，群眾不僅可以獲得豐富的審美感受，還可以緩解身心壓力，提升文化素養，對于推動群眾文化事業高水平發展，傳承和弘揚優秀書法文化具有重要意義。文章將對群文書法活動的開展路徑進行分析，以期為后來研究者提供理論參考。

一、群文書法活動的特征

書法藝術歷經幾千年的沿襲，發展至今，不同時期的書法藝術表現了不同時期的社會經濟和人們的價值取向。而文化館作為群眾文化活動的主要陣地，如何有效開展群眾文化書法活動，推動書法藝術的傳承和創新，成為當前群眾文化工作的重要議題。首先，要明確群文書法活動有哪些特征，具體如下。

其一，大眾性。群文書法活動的大眾性表現在廣泛的群眾參與基礎，書法專業人士、書法愛好者，以及不同年齡、職業、性別的普通群眾，都可以參與書法學習和欣賞中。文化機構、社區等經常舉辦書法展覽、培訓班等活動，書法藝術逐漸成為一種休閑娛樂、社會交往的方式，深受廣大群眾喜愛和支持。

其二，多樣性。群文書法活動的多樣性表現在書法字體、風格和技巧等方面，傳統的篆、隸、楷、行、草五種書體，或是現代新的書法表現形式等，均屬于群文書法范疇，正是這種多樣性特點，賦予群文書法豐富的內涵，展現出極強的生命力。

其三，包容性。群文書法活動的包容性表現在不同水平、不同風格的書法作品都能得到接納、認可，無論書法家還是業余愛好者，都可以在群文書法活動中展示自己的作品，接受他人的鑒賞與評價。

其四，文化性。書法作為中國傳統文化的主要內容，蘊含著哲學、歷史、美學等文化內涵，引導群眾欣賞和學習書法藝術，能夠使其深層次感受到傳統文化的魅力，提高對民族文化的了解與認可。

其五，互動性。在群文書法活動中，參與者之間相互切磋、交流技藝，是一種別樣的互動方式。能夠增強參與者的歸屬感，并且使其在相互交流中逐步提高自身書法水平，增進友誼。

其六，創新性。在當代社會持續發展、多元文化交流的背景下，群文書法活動也在持續創新發展。越來越多書法愛好者在傳承傳統文化基礎上，嘗試將更多時代新元素、新風格融入其中，并形成極具特色的個人風格。這種創新性除了表現在書寫技巧方面，也表現在書法作品形式和主題方面，群文書法的持續發展，為我國書法藝術的傳承發展注入了新的生命力。

其七，教育性。群眾在參與群文書法活動過程中，除了學習基礎的書寫技巧，還可以培養毅力、耐心和專注力等優良品質。而且在欣賞不同風格的書法作品過程中，也可以提高群眾的審美水平。

二、開展群文書法活動的重要意義

群眾文化活動是一種群眾喜聞樂見的，自發組織參與的大眾性文化活動，經過長期發展，已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。開展書法活動在豐富群眾業余文化生活的同時，能更好地滿足群眾精神文化需求，對推動群眾文化事業發展，傳播中華傳統文化具有重要意義。

（一）有助于提升群眾的文化修養

書法藝術有著獨特的藝術魅力，以及深厚的文化內涵，開展群文書法活動，對于提高群眾文化修養和藝術審美能力具有重要意義，可以加深其對傳統文化的認知和了解。通過漢字書寫的結構、形態和節奏，展現出漢字特有的形態美、韻律美和意境美，群眾在學習和欣賞書法過程中，除了提高自身的漢字書法水平以外，還可以感受其中蘊含的文化元素，獲得積極的文化熏陶。同時，書法藝術融合了多種文化元素，在欣賞和創作書法作品過程中，群眾需要了解相關歷史背景和文學作品等，有助于拓寬群眾視野，提升群眾的文化素養。

（二）有助于滿足群眾精神需求

在當代社會，人們精神文化需求日益增長，對群文活動的開展提出了更高的要求，積極引導群眾參與群文書法活動，有助于滿足群眾的多元精神需求。首先，群文書法活動是群眾情感表達、展現自我的一個途徑，書寫過程中可以將自身情感融入其中，在潑墨揮毫中舒緩壓力，調節心理狀態，有益于身心健康。其次，群文書法活動能夠帶給群眾良性的精神熏陶，優秀的書法作品中往往蘊含著深刻的思想內涵，能夠觸動人們心靈，引發情感共鳴，使群眾可以豐富自身文化內涵，更好地滿足精神文化需求。

（三）有助于提升群眾的書法創作水平

開展群文書法活動，并基于比賽、展覽和講座等多樣的活動形式，為群眾提供更多學習和欣賞書法作品的機會，這樣不僅能夠激發書法愛好者的創作熱情，還可以促進群眾追求高層次的藝術境界。同時，在群文書法活動中，參與者之間相互學習和交流，分享書法創作經驗，不僅可以開拓群眾的創作視野，發現自身不足和存在的提升空間，還可以激發群文書法創作靈感。此外，群文書法活動還可以為書法愛好者提供展示自己作品的機會，讓更多人看到自己的書法作品，接受他人的評價和贊賞，這種展示不僅可以讓書法愛好者認識到自己書法作品的價值，還可以激勵他們持續提高自身的書法技藝和創作水平。

三、群文書法活動的開展現狀

（一）實踐成果

近年來，國家對于優秀傳統文化的推廣力度逐步增加，全國各地的群文書法活動蓬勃開展，在實踐中取得了較為可觀的成果，并進一步提升了群文書法活動的影響力。從覆蓋范圍來看，其已經成為群眾文化活動中不可或缺的組成部分，各類書法講座、培訓和展覽等活動層出不窮，吸引了大量書法愛好者參與其中，而且群文書法活動逐漸從城市朝著農村地區延伸拓展，實現群文書法活動的廣域覆蓋。同時，通過邀請知名書法家授課，展示優秀的書法作品等形式，極大地提升了群文書法活動質量，并通過媒體宣傳推廣，吸引了更多群眾關注和參與。此外，群文書法活動的持續開展，也為書法藝術的傳承和發展作出了貢獻。積極引導群眾參加群文書法活動，不僅有助于提高群眾書法水平和審美能力，還可以推動書法藝術創新發展，其間也誕生了眾多優秀的書法作品。

（二）面臨的問題

群文書法活動在實踐中仍然存在一定的問題和挑戰。一是群文書法活動資金和資源有限，活動的開展依托于社會資源支持和志愿者參與，資金來源渠道存在限制，這導致群文書法活動在設施、規模和服務等方面有所不足，難以為群眾提供高質量的書法展示平臺。而且資金來源受限，在一定程度上也會弱化群文書法活動的影響力和吸引力。二是活動組織和管理水平良莠不齊，專業活動組織與管理人員較為匱乏，導致部分地區組織的群文書法活動秩序混亂，缺乏明確、統一的活動標準。這種情況不僅會影響群文書法活動的高質量開展，也會降低群眾的滿意度。三是參與者年齡結構和水平層次不合理。從實際情況來看，群文書法活動參與群體以中老年人為主，年輕人的參與程度有所不足。加之參與者書法水平存在一定差異，因此在一定程度上增加了群文書法活動的組織管理難度。新時期如何吸引更多年輕群體參與，增強群文書法活動普及性，是目前群文書法活動組織管理者應重點考慮的問題。四是缺乏長遠規劃。很多地方開展的群文書法活動，缺少長遠規劃，品牌意識薄弱，導致其吸引力有所不足，難以形成穩定的受眾群體。

四、新時期群文書法活動的開展路徑

針對目前群文書法活動開展中存在的問題，應積極更新活動理念和方式，選擇合理有效的開展路徑，促進書法藝術與群眾文化活動深度融合。

（一）組織各種群文書法活動，擴大書法藝術影響力

開展群文書法活動，應深層次挖掘和整合書法藝術的文化內涵、藝術魅力，組織形式多樣的群文書法活動，吸引群眾主動參與其中，擴大書法藝術影響力。具體而言，一是在社區、公共圖書館等區域定期組織書法展覽活動，展示不同主題風格的書法作品，為群眾提供更多接觸和欣賞書法藝術的機會。二是文化部門和機構邀請書法家講授書法技巧和理念，讓群眾主動參與其中，提高其書法學習興趣，逐步提升書法水平。三是組織書法比賽活動或節慶活動，如，端午節寫龍舟字、春節寫春聯等，激發群眾參與熱情，增強書法藝術和傳統文化的內在聯系，促進書法藝術推廣和普及。四是在基層文化機構主導下，與學校等建立合作關系，在學校開設書法講座，讓學生學習書法發展歷史和藝術價值，激發學生的書法興趣，夯實書法基礎，培養更多書法愛好者，為書法藝術傳承和發展奠定良好的基礎。除此之外，還要認識到書法藝術的發展除了遵循自身發展規律以外，也要注重汲取其他藝術形式的精髓，在繼承的基礎上融入時代元素，實現傳統書法藝術和當代藝術的深度融合，這樣不僅可以展現書法藝術魅力，還可以滿足當代群眾的多元審美需求，對推動書法藝術在群眾文化中融合發展具有重要意義。

（二）合理運用信息技術，加大書法藝術宣傳力度

隨著現代科技的飛快發展，信息技術已經廣泛應用到各個行業領域，在文化藝術領域同樣得到了有效應用。群文書法活動同樣可以借助信息技術推廣普及，擴大書法藝術宣傳推廣力度，豐富活動形式、內涵，以此來擴大書法藝術的社會影響力和知名度，獲得更多群眾認可與支持。具體而言，文化機構可以設立專門在線平臺，定期發布書法新聞、教學視頻以及展覽活動等信息，利用互聯網突破時間和空間限制，讓群眾能夠隨時隨地學習書法知識和技巧，并與其他書法愛好者在線交流溝通。還可以借助抖音、微信、微博等社交媒體平臺，開設書法藝術賬號，發布書法教學視頻和書法作品等，以群眾喜聞樂見的方式來吸引更多年輕群體關注，在群眾的互動交流中，推動書法藝術快速傳播發展。除此之外，在群眾文化活動中也可以引入大數據技術，收集用戶的學習需求和興趣愛好，推送更具個性的書法內容，使得書法藝術在群眾文化活動中有效普及和發展。

（三）加強群文書法專業人才培養，滿足群眾書法藝術學習需求

推動書法藝術在群眾文化活動中普及發展，一項重要內容是培養專業的群文書法專業人才，只有掌握扎實可靠的書法專業知識和技能的人才，才能引導群眾全身心投入到書法學習和創作中，更好地滿足群眾多元學習需求。可以在公共文化機構的支持下，鼓勵設立專門書法教育機構，提供專業書法培訓，邀請經驗豐富的書法家，編制合理的教學計劃，為從業者提供系統化的書法知識和學習技能。在此基礎上，相關部門應加大對群文書法活動的資金支持力度，各級文化館在資金充足的情況下強化機構職能，整合優勢資源和專業力量，組織書法培訓班、專家講座等活動，或是鼓勵更多有興趣投身于書法教育的青年群體參加專業培訓，培養更多優質的書法教育人才。通過各類書法比賽和展覽等活動，深層次挖掘書法人才，將其納入書法人才庫，為群眾后期書法學習提供資源支持。

五、結語

綜上所述，當代社會發展迅速，群眾的精神文化需求逐漸多元化，對于群眾文化事業發展提出了更高的要求。新形勢下促進書法藝術與群眾文化活動的深度融合，有助于豐富群文活動內容，推動群文活動形式和理念創新優化。這樣在吸引更多群眾參與其中的基礎上，還可以帶給群眾良性的文化熏陶，對于提升群眾文化素養和審美素養具有重要意義。

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（作者簡介：胡志軍，男，本科，甘肅省白銀市平川區文化館，館員，研究方向：群文書法）

（責任編輯 葛星星）