傳“飛凡”精神，創清廉校園

為營造風清氣正的良好育人環境，醴陵市茶山鎮湯飛凡中學拓寬思路、創新方式、完善制度，依托湯飛凡精神文化，扎實推進清廉學校建設工作。湯飛凡是中國第一代醫學病毒學家 、世界著名醫學微生物學家，被稱為世界上“第一個分離出沙眼病毒的科學家”，國際上尊稱其為“衣原體之父”。為大力弘揚“飛凡”精神，傳承先生寶貴的精神財富，學校設立了湯飛凡先生生平業績陳列室，以“廉潔奮斗，精業報國”為主題在師生之中開展了系列清廉教育活動，將清廉建設融入學校建設的全過程。

把好方向盤，思想意識強。學校成立了以黨支部書記為組長的清廉學校建設領導小組，把黨建工作和清廉學校建設同部署、同推進，強化學校黨支部在清廉學校建設工作中的主體責任，堅決做到廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律。校長辦公室牽頭制定了清廉學校建設任務清單，把清廉學校建設工作與教育教學管理工作相結合，做好分工，細化責任，完善執行民主管理和科學決策的運行機制，堅持校務公開，做到政策、辦事過程和結果三公開。

立起方向標，工作舉措實。醴陵市紅色故事宣講團多次來校宣講湯飛凡先生的事跡，“離開自己的祖國，到別人的屋檐下生活，我的心里不舒服。”湯飛凡先生不為國外優厚的生活條件和優越的科研環境所動搖，多次放棄去美英著名學府或研究所工作的機會，選擇在戰火紛飛中報效祖國，他的精神品質給全體師生樹立了清廉奮斗、精業報國的方向標。學校以典型案例為學習材料，開展“廉潔從教”活動和召開師德師風警示大會，組織教職工簽訂廉潔從教承諾書，開展重溫教師誓詞活動、廉潔家訪活動，筑牢教師廉潔從教的“防線”。同時，建立師德師風問題臺賬，主動接受學生、家長、社會的監督，提高師德建設的透明度。學校自開展清廉創建活動以來，全體教師正直清心，嚴于律己，多次推辭家長宴請和拒收家長的煙酒、土特產等，真正做到清清白白、干干凈凈。

培養生力軍，育人成效好。學校充分挖掘湯飛凡先生“熱愛祖國、勇于擔當、仁愛開放、求真務實”的科學家精神，將“飛凡”精神有機融入廉潔文化教育活動，在中小學各年級開展了“飛凡故事我來講”“飛凡事跡我來演”“飛凡文化我來書”“飛凡印象我來畫”“飛凡精神我來唱”等系列活動。學校將活動過程資料、學生創作的書畫作品與學校清廉創建宣傳相結合，精心打造成清廉文化長廊，形成了主題鮮明的宣傳陣地。同時，著力打造家校共建清廉共同體，通過公眾號和班級微信群、家長培訓等方式向家長推送湯飛凡先生的圖文故事和學校清廉建設的工作動態，讓清廉文化深入人心，讓師生和家長都成為清廉建設的倡導者、傳播者、實踐者。

學校以“廉潔奮斗、精業報國”為思想指引，形成了清正校風、清淳教風和清新學風，多次獲得“醴陵市中考質量紅旗單位”“醴陵市教育質量優秀單位”榮譽稱號，被醴陵市人民政府評為“立德樹人先進集體”，被株洲市人民政府評為“文明校園”。清廉學校建設任重道遠，需要持之以恒、久久為功，學校將深化制度建設，加大宣傳力度，進一步樹立清廉價值導向，培育清廉思想，涵養廉潔文化，讓廉潔生根于師生心田。

（作者單位系醴陵市茶山鎮湯飛凡中學）