探究林業有害生物防治新技術的應用

王德艷

摘要：近年來，科學技術的研發力度不斷增大，各種現代化技術也被應用于生產和生活的各個萬面。在這樣的背景下，加強林業工程建設工作逐漸引起相關人員的重視，基層林業人員也開始將自身的工作重點放在林業保護工作上，各種新技術被廣泛應用于林業有害生物防治工作中。文章從開展林業有害生物防治工作的重要性出發，列舉幾項新技術及其在林業有害生物防治工作中的應用。

關鍵詞：林業工程；有害生物防治；新技術；應用。

1林業有害生物防治工作的重要性

近年來，隨著各種生態環境問題的出現，我國也不斷地提升對生態環境的保護力度，林業部門以及工作人員也開始加大對森林生態系統建設和管理的力度，并針對植物在生長過程中遇到的有害生物等進行處理，積極采取有效的手段開展防治工作，以期實現林業生態系統的安全、穩定狀態，保證生態系統中各種資源能夠實現科學合理利用。在科學技術不斷發展的過程中，針對林業有害生物防治的各種新技術也出現在實際的林業工程建設過程中，在一定程度上提高了防治的效果和質量，為林業工作人員減輕了工作的壓力，對林業工程中相關植物的健康生長發揮了重要作用，也能夠實現林業生態系統的穩定。

2林業有害生物防治新技術

2.1遙感技術

遙感技術作為一種新興的林業有害生物防治技術，能夠在遠程監控技術的幫助下，實現對林業工程中各種植物生長狀態的拍攝以及記錄，并且能夠針對相關植物的特性做好數據分析以及種類劃分工作，及時地傳遞給林業工程的建設人員。相關人員就能夠通過林區內各種植物的變化情況判斷其是否遇到了有害生物的侵襲，并確定好相關植物的具體位置進行觀察，從而采取有效的措施進行治療，實現林業有害生物防治工作水平的提升。該技術的應用也能夠使林業人員林區的整體情況等進行查看，并且在有害生物實現較大范圍侵襲時，確定相關生物的范圍以及方位，幫助工作人員了解有害生物的種類以及特性，確保林業人員及時采取有效措施開展防治工作。

2.2雷達技術

雷達技術憑借著自身對目標特征的準確識別以及位置和運動軌跡的精準判斷，在各個領域都實現了廣泛應用，也是現代科學技術十分重要的成果之一。與此同時，雷達技術能夠在各種天氣環境下實現對目標的探測，因此，將其應用到林業有害生物防治工作當中能夠起到十分重要的作用。

雷達技術使用能夠使工作人員了解有害生物數量、物種以及具體分布范圍等，但是在實際的使用過程中，雷達技術還存在一些應用上的問題，不能夠保證在有害生物防治工作中的廣泛和有效應用，相關人員也應該及時地針對不足采取措施進行解決。

3新技術在林業有害生物防治中的應用

3.1雷達技術的應用

由于雷達技術的應用能夠實現對相關有害生物位置、種類以及運動軌跡等的確認和追蹤，保證林業工作人員能夠及時根據雷達技術應用所提供的信息采取有效措施進行對林業有害生物的防治工作，雷達技術在實際的林業有害生物防治中實現了大范圍的推廣和廣泛應用。與此同時，隨著科學技術水平的進一步發展，以及人們對林業工程建設重視程度的不斷提升，雷達技術也隨之實現了自身的創新發展。林業工作人員能夠在雷達信號的幫助下，實現對相關有害生物詳細信息的采集，例如活動路線以及生活習性等，工作人員就能夠通過自身掌握的數據信息以及對相關生物的了解，預測有害生物的活動軌跡，并及時地進行預防。通過雷達技術在實際防治工作中的應用效果來看，該技術能夠幫助林業工作人員實現對林業有害生物的科學有效防治。

3.2數字化技術的應用

隨著我們對生態環境建設力度的不斷增大，林業工程的建設規模也隨之實現了自身的不斷擴大，林業資源覆蓋了越來越廣闊的面積，林業資源的種類也十分豐富，為我們的生產和生活提供各種資料的同時，也使得我們的生活環境得到了改善。但是這也同時給林業工程的建設人員帶來了不小的工作難度。由于林業工程的規模龐大、林業資源的種類較多，在對有害生物進行防治時，如果單單依靠人力進行，不僅會加大相關人員的工作負擔，防治的效果也不能夠得到保證，在一定程度上會影響林業工程的建設效果，也會使得林業經濟的效益受到影響，更無法保證林業資源自身社會效益和生態效益的有效發揮。

在科學技術飛速發展并給我們的生產生活帶來巨大影響的背景之下，數字化技術也實現了自身在林業有害生物防治工作當中的應用。林業工作人員能夠利用GIS技術、遙感技術以及定位系統等實現對有害生物的科學防治，掌握相關生物的活動軌跡、分布情況、數量等，并借助遙感技術實現對有害生物的監控，實現林業有害生物防治效率的全面提升。

總結：綜上所述，隨著生態環境建設力度的不斷增大，加強對林業資源的保護成為部分工作人員的建設重點，要保證森林資源等能夠實現健康生長，并發揮自身的生態效益、社會效益以及經濟效益等，林業工作人員必須要做好對有害生物的防治工作，將相關的新技術應用到防治的過程中，減輕有害生物對林業資源的侵襲和危害，加強對有害生物的檢測和治理，從而促進林業工程建設水平的進一步提升。