高中教師的日常（組詩）

曹華富，筆名曲陽，江西德興人。高中教師，從教 36 年。德興市作協主席，《教師博覽》簽約作者。文學作品見于《詩刊》《詩林》《散文詩》《創作評譚》等報刊。

班主任的真正日常

六點半的濃霧捂住衛生區的哈欠

六點五十的早讀占領鳥鳴的高度

九點的課間操節奏明快

十點的眼保健操任重而道遠

午休偷偷打球的學生精力過旺

十五點半的眼保健操在打瞌睡

十八點十五的晚讀迎接鳥群歸林

二十二點半學生自習結束

二十三點的寢室還在夜的背影里穿行

晨會班主任會備課組會

學生心理安全交通安全運動安全

防近視防流感防火防洪防雷電

防溺水防早戀防小說防手機防網詐

生涯規劃教育逃生教育黃賭毒教育

廉政國防進校園

班主任的真正日常

被年齡解體

又被三年三年地重新組裝

安裝在學校一往無前的步履

集體備課

本周的主備課江老師

給我們分發了阿Q和翠翠

大家乘油印的高鐵進入未莊和茶峒

用劣根性的尺子測量阿Q的辮子

不小心碰到他脖子上碗大的疤

他在大罵，哪個兒子這么不懂事

驚擾了他成為十八歲好漢的美夢

有人打開夜鳥的心思對唱山歌

那聲音水鴨一樣泅過水面

又撐著花垣河的長篙

在急灘中與命運抗衡

四十分鐘的時間柵欄里

我坐在湘西吊腳樓前為語言澆水

讓它長出抵達課堂的張力

我們結伴拜謁魯迅和沈從文

得到很多思想的紅果子

做成五個PPT的水果拼盤

從下周一到周五

叩響學生們大腦溝回里的清泉

周 考

周末，早起習以為常

六門功課擠在周六的時間高鐵上

頭頂的監控單調得寒氣逼人

我的行囊空無一物

（連熟悉試卷都要在監考之后）

我是一尊四面透風的雕塑

目光從學生的筆尖艱難地爬到發梢

又從發梢脫落到寂寥的谷底

思緒在數小時的荒漠上精疲力盡

監考結束的鈴聲將最后一抹余暉送走

此時，熟悉試卷比饑餓還重要

還有一百多份答卷擠在我的桌上

倒換數據，量化這一周的心情

影子折斷了燈光的流瀉

不知窗外是否有月

不知孩子是否有公園里的童年

不知僅存的黑發是否還留得住哪個親友的蓬勃

屏蔽這些凡俗，走進周日的課堂

將分數平和地拆解給每位學生

熬過周末的勇士

成功地抵達周一的站臺

婧歐骨折了

石膏里，每一塊碎掉的骨頭

都比漫長的時間還痛

她從第二名的神壇回到曾經的自卑

我從家長的眼里接過全家的焦慮

分發給任課老師

我們決定把課堂搬運到她的床頭

六門功課相繼跨過水泥橋

穿過漲水的窨井蓋熬夜的霓虹燈

把信心的韁繩交到她手里

我們在一百多天的滑坡上拔河

一點點拆除她對高考的恐懼

像拆除她腿上的石膏一樣不留痕跡

廈門大學錄取通知書

比眼前的錦旗更讓我們雙眼溫潤

我成了家庭調解員

憂傷的寒風從門縫擠進來

家丑剝開家長幾個月來的心酸

叛逆，期望，教育觀念

家庭中的三國鼎立

門，櫥柜，桌椅

嫌我家訪不夠及時

想帶著殘肢回到山里

連膽小的窗簾都想從窗口跳下去

我用一把語言的剪刀

小心地將纏在一起的藤蔓剪斷

小姚的刺幾次險些劃斷我的吊繩

我在家長后退的空間中完成了套索

慶幸犟馬不咬良心的鞍

他懂得花開需要春風的吹拂

卻沒有看到父母的田地正在干涸

此后的周末作業

在濱河公園攜手父母拾取春光

我定時站在路口為他們收集交流的眼神

打造成臺階，鋪向更前方