以和融理念育國之棟梁

晉江市陳埭民族中學是泉州市唯一一所民族完全中學，擁有包括漢、回、畬等18個民族的學生，2023年晉升為“福建省一級達標高中”。

這些年來，學校秉承“和融教育”辦學思想，堅持“平等和諧 融合發展”的辦學理念，不斷推動鑄牢中華民族共同體意識融入學校教育教學全過程各環節，構建課堂教學、社會實踐、主題教育多位一體的教育平臺，形成了“傳承民族傳統文化，培育民族優秀人才，促進民族團結融合”的民族和融教育辦學特色。

培根鑄魂 傳承傳統文化

在校園建設中注重文化傳承。打造以宣傳各民族英雄模范為主題的校園文化墻，建成以民族大團結為主題的民族文化園、民族傳統體育訓練場地等，深入開展民族團結進步宣傳教育。建設學生發展指導中心、禁毒教育基地、生態司法教育基地等場所，踐行社會主義核心價值觀，激勵學生自立自強，提高自我修養。

在課程建設中注重特色開發。認真貫徹《深化新時代學校民族團結教育指導綱要》，分學科、分層次、有重點地挖掘民族團結進步教育素材，構建以校本課程為主要載體和途徑的“民族和融教育”模式。組織教師積極開發民族文化體育藝術校本課程，現開設的《南音》《民族舞蹈》《少數民族體育什錦》《讓木球飛》《民族器樂古箏》《民族歌曲傳唱》《民族民間舞蹈》等多門課程，深受學生喜愛。

在社會實踐中注重社區融合。積極與泉州閩臺緣博物館、安踏物流園、陳埭和木文化中心等建立合作關系，充分發揮愛國主義教育基地的作用，積極開展社區共建、三下鄉等活動，開拓校外課堂，深化民族團結進步教育。

在主題活動中注重宣傳教育。學校每年3月開展鑄牢中華民族共同體意識系列活動，每年9月開展民族團結進步宣傳月系列活動，并先后承辦晉江市第十一屆、第十四屆民族團結進步宣傳月活動。同時，在校內廣泛開展文藝匯演、傳統民族服裝秀、《紅色英雄》情景劇、少數民族傳統體育校本課程教育展示、民族團結進步主題書畫手工作品展等特色活動。

在教育教學中注重項目傳承。高度重視民族傳統文化體育藝術項目的傳承與發展，將南音、民族舞蹈、藝術體操、蹴球、木球、陀螺等融合于日常教育教學和主題活動，并將其納入校運會、社團、課程中。學校多次代表省市參加各級各類少數民族傳統體育運動會，屢獲佳績。

啟智潤心 培養優秀人才

陳埭民族中學初創時系半農半讀的職業學校，曾為當地培養數千名技術骨干和企業管理人才，有效服務了當地發展。

近些年來，學校利用主題班會、團隊課、思政課堂、歷史課堂等平臺在全體師生中開展鑄牢中華民族共同體意識教育，營造“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的良好氛圍。

學校堅持開展關愛幫扶困難學生的活動，確保了各族學生在校安心學習、生活，營造了良好的育人氛圍。

在社會各界的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，近年來學校的教學成績穩步提升，自2012年以來本科上線率始終保持在60%以上，近四年本科上線率保持在70%以上，一大批學子考入雙一流高校，學校辦學效益日漸凸顯，社會滿意度不斷提升。

學校大力踐行“晉江經驗”，推進民族團結進步教育，培養出一大批杰出的各界英才。他們是鑄牢中華民族共同體意識的參與者，是“晉江經驗”的踐行者。

美美與共 促進民族團結

學校全面落實立德樹人根本任務，把鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校各領域、貫穿教書育人全過程，培養政治堅定、素質過硬、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

學校對和融教育辦學歷程進行總結提煉，形成《課程整合 文化治理 全域共生——鄉鎮民族中學40年和融教育改革實踐》項目調研報告，在福建、廣西、內蒙古等省區7所鄉鎮中學推廣應用，獲評晉江市基礎教育成果一等獎，并納入泉州市基礎教育成果培育項目。

近10多年來，學校曾在“福建省加強民族團結教育會議”“福建省高中校長提高班”等交流會上作為典型代表發言，全國各地的34批團隊前來學校觀摩交流，發揮出了基地校輻射作用，產生了廣泛社會影響。

學校的高質量發展，得到社會各界高度肯定。學校先后榮獲全國“十一五”教育科研先進集體、福建省一級達標高中、福建省民族團結進步重點單位、福建省義務教育標準化學校、首批省級平安校園、普通高中省級特色示范校等諸多稱號。

以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以促進各民族交往交流交融、培育國之棟梁為己任，陳埭民族中學正在掀開融合發展的新篇章。

（責編/張昀竹）