與愛同行，與悅相伴

朱奕龍

逢仲秋，恰歸家，思親人，憶喜悅。

汽車隆隆的引擎聲停息，我慢慢地睜開因路途顛簸而產生睡意的雙眼，緩緩舒展著身體。下車，眼前是熟悉但卻冷清得陌生的小院。門前的桂樹如往年般盛開，桂花金燦，香飄十里，香氣濃郁，讓人頭腦發(fā)暈。忽然一股冷冽的秋風吹來，那莫名的悲傷便涌上心頭。桂香被沖淡了，留下鼻尖的縷縷幽香和指尖的絲絲涼意。恍惚間，那個瘦弱的老頭滿面笑容地從屋中走出，幫著爸媽提行李，向我噓寒問暖。小院瞬間變得溫暖、熱鬧、快樂起來。

推開老舊的木門，吱呀聲帶來的是屋內的寂寥。不再有那個瘦弱的背影、那慈祥而又渾厚的聲音，不再有一雙粗糙的手遞上桂花糕。記得兒時的我總是圍著他，他總是笑著伸出手，用他那雙滿是繭子的手在我頭上撫著，總是從兜里拿出一些零嘴來給我。兒時的時光，我總是和他在院子里曬太陽，他悠閑地坐在竹椅上與我逗趣。

在屋內逛著，忽然間看見那把竹椅，上面覆著一層灰塵。拭去浮塵，把它搬到桂樹下，縷縷陽光從葉片間漏下，照在竹椅上，斑駁點點。記得入學后，我不能像幼時那樣無憂無慮，會因學業(yè)煩惱，也會有生活中的困擾迷茫。一次仲秋歸鄉(xiāng)，我靜坐桂樹下，嗅著桂花幽香，感受秋風涼意。不知何時，他搬來竹椅在我旁邊坐下，用他蹩腳的普通話與我交流，讓我忍俊不禁。他講起我的童年趣事，于是在快樂的回憶中，我的煩惱消散了。

現在的我，再一次坐在竹椅上，雖然沒有了那個熟悉的身影與我逗趣，但與他一起的快樂時光，我銘記于心。他給我的聲聲叮囑讓我更加強大。

成長中難免磕磕碰碰，但與其因生活中或是學業(yè)上的壓力而煩惱，不如回憶兒時的快樂時光并享受當下的美好。盡管時間流逝，但那些親人間的美好回憶，依舊會帶給我們無盡的喜悅！

【點評】

作者圍繞“悅”，回憶與親人的溫馨時光來表現“悅”的心情，連帶出現實中“煩”的狀態(tài)，有一定的思辨性。文章通過具體的場景描繪和生活回憶，展現了作者與親人之間深厚的感情。情感表達真摯，細節(jié)描寫生動，能夠打動人心。文章語言優(yōu)美，開篇即設詩意十足的句子，整篇文章語言流暢，具有一定的文學性，顯示了作者較好的語言表達能力。

不足及提升建議：不妨將文章分為起（設定背景，提出問題）、承（具體事件，面臨的“煩”）、轉（解決問題的過程，從“煩”到“悅”的轉變）、合（感悟與升華，對“悅”的深層理解）四部分來寫。在描述和親人間的互動時，可以加入更多細節(jié)來表現情感的深度。