個人和團隊

包云鳳

文題亮相

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料一：有位球迷曾經說過一句讓人印象深刻的話：“阿根廷的球迷是幸福的，因為他們有梅西；阿根廷的球迷也是不幸的，因為他們只有梅西。”以梅西為核心的阿根廷球隊，勝負與否、成績如何似乎只與梅西的狀態好壞有關系。只要梅西狀態正常，阿根廷球隊比賽的場面就不會差，成績也能得到保證；而一旦梅西狀態不佳，阿根廷全員似乎集體夢游，踢得像一盤散沙。

材料二：在成都大運會女籃決賽中，中國女籃以99比91擊敗日本女籃獲得冠軍。比賽中，球星發揮了突出作用。比如首發登場的張敬一，延續了外線的火熱手感，三分球7投5中，砍下全場最高的21分。劉禹彤出場僅10分鐘，8投6中高效得到16分。此外，從小組賽到兩輪淘汰賽，其他隊員也有出色表現。正如主帥李筍南所說，隊伍里每位隊員都很努力，大家發揮各自的特長，缺了誰都不行。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請任選一個角度，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導引

材料一以足球明星梅西的狀態能夠決定球隊的勝負為例，說明了優秀個人和團隊的關系，既強調了明星即領袖人物的重要性，同時也指出了其利弊——當領袖人物發揮作用時，團隊自然可以取得傲人的成績，但當領袖人物沒有發揮作用時，團隊就如同一盤散沙；材料二以中國女籃在大運會的表現為例，既肯定了女籃隊員在比賽中發揮的作用，又強調了每位隊員各自發揮特長，“缺了誰都不行”，突出集體的重要性。我們在寫作時要兼顧兩則材料，可以側重于其中一種，也可以強調兩者都很重要。比如可以談正確認識領袖人物的作用，領袖人物在關鍵時刻是團隊的精神支柱，可以穩定軍心，鼓舞士氣；可以談集體力量大于個人力量，獨木難支，只有個人的努力，而缺少團隊的配合，不可能獲得成功；還可以談既要重視領袖人物的作用，又要有團結協助的精神，兩者缺一不可。除此之外。寫作時需要注意，不能只寫領袖人物的重要性，否則會陷入個人英雄主義的論述中；也不能只是聯系材料、堆砌相關事例，而沒有自己觀點的闡述。作文最后，應有自己的思考表達，做到既心懷天下，又腳踏實地。

佳作展示一

孤舉者難起，眾行者易趨

◎牛 霜

一滴水匯入大海，便能永不干涸；一個肩膀與億萬個肩膀同在，就能筑起堅不可摧的長城。百年征程，我們萬眾一心，走過了“敢教日月換新天”的革命歲月，掀起了“工農千百萬，同心干”的建設熱潮，闖出了“江山舊貌換新顏”的改革之路，譜寫了“裝點此江山，今朝更好看”的嶄新篇章。作為肩負起國家和民族希望的新一代青年，應接過前人手中的接力棒，凝心聚力謀發展，踔厲奮發向未來，共同造就美好明天。

百花齊放方顯春意盎然。

“合作如蘭，揚揚其香，采而佩之，共贏四方。”撇捺相依便成人，一人之力，糧滿倉；二人并肩便是從，從善如流，財富盈；三人成聚組成眾，眾志成城，共富裕。人類美好夢想的實現，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、團結一心的艱苦奮斗。生逢盛世，身為“后浪”的我們更應有所作為，讓“單贏”變“雙贏”，最后成為“多贏”，不負眾望！

千帆競發正顯波瀾壯闊。

如今，君可昂首見，“天問”探火，“羲和”逐日，“嫦娥”訪桂魄；君可埋頭看，“蛟龍”遨游，“海燕”潛翔，千里盡澄澈；君亦可遠望，紅旗飄揚，春風得意，山川展圖畫。這些都不是一人獨行，也不是一帆獨航，而是無數科研人員以小流匯江聚海，以細沙積土成山才換來的星月共明。“雄關漫道真如鐵”，青年一輩的我們，要揚起團結的風帆，為新時代美好未來的堡壘夯實基礎。

美美與共彰顯大國風采。

歲月更迭滌洗，時間奔流往復，中國的發展日新月異。世界多極化大勢所趨，經濟全球化穩步推進，如今，從“一帶一路”到推進人類命運共同體，中國正以合作共贏的意氣、震天動地的志氣，構建起自信從容、平視世界的底氣，這一切無不彰顯著合作共贏的生動魅力和大國風采。積跬步以至千里，積小勝方成大勝，奮進在充滿光榮和夢想的新征程上，我們應共同擎畫理想藍圖，照亮逐夢前程！

孤則弱，合則強。青年一代的我們，應將接力棒繼續傳遞，心與心相依，肩并肩努力，共同開辟互利共贏的理想世界。

【內蒙古甘旗卡第二高級中學】

◆點評

這是一篇規范的議論文，首尾呼應，可謂是鳳頭豹尾；語言整齊，頗為簡練；善用排比，頗具氣勢。論述部分分論點清晰，句式簡潔整齊，運用舉例論證，事例典型貼切，很有分寸。結尾聯系實際，體現當代青年的擔當，思想意義積極，催人進取，讀之令人熱血沸騰。

佳作展示二

獨木難成林

◎蔡雨新

獨木難成林，孤鳥難成群。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

獨木難成林。一棵樹木外觀秀麗、挺拔，如軍人般昂首挺胸，堅守崗位。可若暴風雨以殘風卷落葉之勢挾黃沙相襲，它又能如何？它還會屹立不動嗎？它不會隨波逐流嗎？每一個人都是一棵樹木，那么一棵、兩棵、三棵、四棵……無數棵樹木必將形成森林，眾多獨具特色的“小我”會凝聚成絢爛多彩的“大我”。我們以微弱的星星之火，匯成勢不可擋的燎原之勢，青年力本微，可無數的微小光亮也可以綻放出耀眼的光芒。

孤鳥難成群。黃鸝在灌木叢總上下翻飛，用婉轉的歌聲流轉于世，此景雖美，可難比得上排排大雁南遷的壯麗景象。大雁雖沒有華貴且引人注目的翩然外表，也沒有余音繞梁的動聽歌喉，但是大雁懂得結伴而飛，得以翱翔于高遠的藍天。俗話說：“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”我們不能當草原上的孤狼，我們要團結一致。個人與團體缺一不可，個人是團體構成的主心骨，團體是個人的遮雨棚，二者相輔相成。

單花難現春。開在凜冽嚴冬的梅花，它并不能代表萬物復蘇，也不能代表生機勃勃，更不能代表春意盎然。一種花開并不能代表春天來到，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。新時代青年要用新思想處理好個人與團體之間的關系。既要做到綻放自我，又要為春日的花團錦簇貢獻自己的力量。

個人似無數涓涓細流，不約而同向中心匯聚，匯成了大江大河；如同無數片磚瓦，層層疊加，砌成宮殿；如無數巨石，日積月累，壘成高峰，無數不同的小我終將匯成大我！縱使一枝玫瑰再風情萬種搖曳生姿，也抵不過片片野花“漸欲迷人眼”；縱使一只天鵝再高貴優雅，也抵不過陣陣大雁“聲斷衡陽之浦”；縱使朝露再難得一見，也抵不過淅淅瀝瀝的春雨“天街小雨潤如酥”。

落日的余暉是片片艷紅的云朵，高聳入云的山峰是漸漸壘起的巨石，茂盛的森林是無數樹木聚集而成。個人力本微，成群勢難擋。新時代，新青年，新思想，我們當團結一心，凝小力，匯大勢，成就昌盛繁華。

【內蒙古甘旗卡第二高級中學】

◆點評

作文語言豐富、細膩，格式整齊，獨具匠心。開門見山，以詩句的形式提出中心論點。論證層次清晰，結構明朗，引起讀者思考。先后有序，層次分明，層層深入，結尾再次強調中心論點。作文既有文采，又有家國之思，是值得鑒賞學習的佳作。