公共圖書館在鄉村振興中的角色與作用

張麗

隨著鄉村振興戰略的不斷推進，公共圖書館尤其是基層公共圖書館在文化扶智扶志的作用日益顯現。現闡述公共圖書館在鄉村振興中的重要性，分析公共圖書館在鄉村振興戰略中的特殊地位，論述公共圖書館在鄉村振興中的角色與作用，并提出了加大基本投入力度，提升服務質量、建立合作共享機制的相應改進措施與建議，以促進公共圖書館在鄉村振興中發揮更大的作用。

隨著我國農村經濟的不斷發展和鄉村振興戰略的深入推進，村民的精神文化需求日益增加。公共圖書館作為鄉村公共文化服務體系的重要組成部分，承擔著傳承中華優秀傳統文化、培養村民閱讀興趣、提升鄉村文化素養的重要責任。2021年3月，文化和旅游部、國家發展改革委、財政部三部委聯合印發了《關于推動公共文化服務高質量發展的意見》；同年6月，文化和旅游部印發《“十四五”公共文化服務體系建設規劃》，為城鄉間、區域間公共文化均衡發展提供了頂層設計和指導。但是，我國農村地區圖書館建設起步較晚、規模相對較小、服務水平有待提升。因此，如何充分發揮公共圖書館優勢，提升基層公共圖書館的服務質量和水平，真正為鄉村振興提供智力支撐、精神動力等問題還有待進一步探索。

公共圖書館在鄉村振興中的重要性

提高村民素質

公共圖書館作為知識普及的主要公共文化服務機構，對鄉村社會教育的發展具有不可替代的作用，公共圖書館利用其職能，可以為村民提供廣泛的知識、文化和教育資源，幫助他們拓寬視野、提升自我素質。公共圖書館具有相對豐富的藏書資源，可以為村民，尤其是學生提供廣闊的閱讀空間和閱讀資源。公共圖書館開展的各類閱讀推廣活動，如主題培訓、讀書會、主題展覽、經典誦讀、寫作比賽等，都能激發村民的學習熱情和創造能力。此外，公共圖書館還為村民提供信息技術設備和網絡資源，可以幫助其掌握信息技術，提高數字素養。例如，隨著智能手機的普及，網絡購票成為主要的購票方式，許多基層公共圖書館通過舉辦進城務工人員網絡購票培訓、電腦基礎知識培訓班等信息技術培訓活動，幫助村民提高了信息技術素養，與城市同步接軌。

促進文化傳承與創新

公共圖書館作為文化傳承和文化交流的重要場所，通過收集、整理和展示當地鄉村文化，為促進文化保護、傳承和創新，推進鄉村文化建設發揮了重要作用。公共圖書館豐富了村民的精神文化生活，為他們提供了接觸傳統文化、藝術和文學作品的機會。公共圖書館舉辦的文化活動有講座、展覽等，為村民提供了學習交流的平臺。公共圖書館積極承擔起鄉村文化傳承的責任，收集、整理、保存了大量與鄉村文化相關的文獻和資料，為后人保護和研究鄉村文化提供了重要支持。

促進社會融合

公共圖書館作為集中展示縣鄉級鄉村文化建設成果的場所，起到了促進社會融合的重要作用。公共圖書館為不同年齡、不同地域背景的群眾提供了同樣的閱讀和學習空間，促進了城鄉交流和相互了解。公共圖書館積極引導和參與社區文化活動，組織各類文藝展演和社會公益活動，加強了城鄉居民的交流和互動。公共圖書館還與社區、學校、企事業單位等進行合作，共同開展社會教育、文化講座等，為鄉村社會發展注入了新的活力。以大關縣背篼圖書館為例，縣級公共圖書館通過招募志愿者到鄉村服務，為鄉村群眾提供公共文化服務支持，為村民，尤其是高寒山區的少數民族同胞送書、送文化、送科技。同時，志愿者和城市居民也體驗到鄉村文化和少數民族文化的魅力，不僅打通了為鄉村服務的渠道，同時也為城鄉交流，社會融合開辟了道路。

促進經濟發展

公共圖書館作為知識的匯聚中心，利用其豐富的信息資源，為農民提供有關農業、農村經濟及創業等方面的書籍和信息，為農民創業、農業轉型升級提供相關支持和幫助。同時，公共圖書館通過組織創業培訓課程、提供創業指導、搭建創意孵化平臺等方式，可以激發村民的創業動力和創新能力。公共圖書館通過信息服務為農民提供農產品銷售渠道的信息、為農產品提供展示區、開展宣傳推廣活動等，幫助農民打開農產品銷售渠道、提高農產品利潤。

基層公共圖書館在鄉村振興中的特殊地位

基層公共圖書館作為公共圖書館體系的重要組成部分，因其地理位置更接近農村，更容易為村民提供便利的圖書借閱和信息服務，在鄉村振興戰略中承擔著文化振興的重任?；鶎庸矆D書館不僅是文化傳承的平臺，也是農民學習知識、農民之間、農民與專家之間的交流平臺，以傳播城市文化和宣傳鄉村文化，促進知識和經驗共享。

基層公共圖書館在文化傳承中的角色

基層公共圖書館作為文化傳承的載體，承載著鄉村地區豐富的傳統文化和歷史記憶。通過收集、整理和展示本地區的文獻和文化資料，基層公共圖書館能夠保存和傳承鄉村地區的獨特文化，促進鄉村傳統文化的保護和發展。在基層公共圖書館中，收藏了大量具有鄉土特色的圖書、報刊、影音資料等。以昭通市的部分圖書館為例，綏江縣圖書館保存有大量綏江縣城舊城照片、新城建設等影像資料，保存了綏江縣老縣城移民搬遷進入新城的歷史。威信縣和鎮雄縣圖書館收藏了大量紅軍長征過昭通的歷史資料。在鄉村文化站中，威信縣高田鎮文化站專門建設民俗文化展廳，收藏和展示大量當地農耕文化資料。在基層公共圖書館，村民可以通過借閱圖書、參加閱讀交流活動、觀看展覽等方式，深入了解本地區的鄉土文化，增強對本土文化的自豪感與認同感。

基層公共圖書館在知識傳播中的作用

基層公共圖書館作為信息傳播的重要渠道，具有便捷的借閱服務和廣泛的資源開發能力。鄉村地區的群眾通常面臨信息獲取難、教育資源匱乏的困境，而基層公共圖書館能夠提供各類圖書、期刊、報紙等資源，為群眾提供了廣泛的知識獲取渠道。近年來，隨著總分館建設逐步完善，縣級公共圖書館文化資源和服務漸漸深入鄉村，公共文化服務均等化建設循序推進。“文化、科技、衛生三下鄉”“4·23世界讀書日”“圖書館宣傳服務周”“元旦春節”等閱讀推廣活動逐漸向鄉村下移，許多基層公共圖書館還通過數字化服務、流動服務閱讀車等創新手段，將圖書館服務延伸至鄉村各個角落。這極大地豐富了村民的精神生活和知識內容，提高了他們的知識水平和綜合素質。基層公共圖書館與鄉村學校的合作，深度擴展了鄉村學生知識、信息的獲取來源，促進了他們綜合素質的提升。

基層公共圖書館在鄉村經濟發展中的作用

基層公共圖書館不僅是提供圖書借閱服務的場所，還是科技、經濟、文化等信息的交流和分享平臺，是為鄉村振興提供智力支持、精神動力的重要載體。通過開展專題培訓、創新創業活動等，基層公共圖書館為鄉村地區提供了創新創業的支持和培訓平臺。基層公共圖書館還可以通過提供就業信息、自助創業指導等服務，幫助村民擴展產業信息，增加收入來源，改善經濟狀況，優化產業結構，以知識助力鄉村振興。

提高公共圖書館服務鄉村振興的措施與建議

加大基本投入力度

1.加強基礎設施建設

我國基層公共圖書館，尤其是鄉鎮地區圖書館（室）普遍存在建筑老化、面積狹小、設施設備陳舊等問題。針對這一情況，政府應當加強基礎設施建設，提高基層公共圖書館的硬件條件，增加館舍面積，增設閱覽座位，更新圖書館設施設備，在有條件的情況下增加智慧圖書館設備，推進數字圖書館和智慧圖書館建設。

2.豐富圖書館資源

當前，基層公共圖書館還面臨圖書、數字資源匱乏的問題，這直接影響到公共圖書館的服務質量。為解決這一問題，政府應加大對基層公共圖書館的經費投入力度，建立長效的資金保障機制，如將圖書采購經費納入財政預算，按一定財政收支比例撥款，幫助公共圖書館更新陳舊圖書和設備，提高館藏圖書藏量，設備設施使用率和信息技術水平。公共圖書館也應完善圖書館的藏書體系，建立科學合理的圖書管理機制，讓基層公共圖書館的圖書資源更加豐富和多樣化。政府也應鼓勵公共圖書館加強與高校、社會機構的合作，建立互惠互利的合作關系，通過館際合作、通借通還等方式，共享圖書資源，提高基層公共圖書館的藏書數量和品質。

提高圖書館服務質量

1.建立配套的服務設施和設備

閱讀環境是讀者是否選擇圖書館的重要因素之一，為讀者提供舒適的閱覽環境、先進的設備和便捷的服務設施，是提高公共圖書館的服務效率和讀者滿意度的重要手段。公共圖書館應該注重空間布局和環境優化，提供充足的閱覽座位和通風采光條件，為讀者營造良好的閱讀和學習氛圍，基層公共圖書館更應該注重平衡城市與鄉村文化差異、風俗習慣差異，在空間布局和閱讀環境中展現文化特色，尊重地方文化?；鶎庸矆D書館應配備相適應的無線網絡和電子設備、文化娛樂設施，方便村民獲取信息資源，豐富精神生活。

2.培養專業圖書館工作人員

人才是圖書館發展的重要基礎。當前我國基層公共圖書館人才資源極為匱乏，尤其是信息技術、閱讀推廣、地方文化管理保護、創新運營等需要具備大量專業知識技術的專業人才。公共圖書館需要加強人才培養，建立長效的人才培養機制，通過定向培訓、招聘專業人才等方式，培養圖書館工作人員的專業素養和服務意識，提高服務質量和專業水平。同時要加強對圖書館的管理，完善圖書館管理機制，規范管理制度和服務標準，確保圖書館運行的順暢和高效。尤其在總分館運營中，更應該加強管理和持續優化，確?？偡逐^切實實現公共文化服務均等化、便捷化。

3.推行多元化的服務模式

城鄉差異是客觀存在的事實，村民對公共文化服務的需求與城市居民存在差異，因而公共圖書館在服務村民時應正視差異，以滿足村民需求為導向開展多種類型的服務模式。在資源配置上應根據村民的需求，增加農業科技、歷史文化、兒童讀物、實用技術等類型的書籍，滿足農村不同年齡和不同興趣群體的需求。

在閱讀推廣活動方面，應加強與農村社區的聯系，定期舉辦知識講座、文化活動、農技培訓等活動，滿足農民的多樣化需求；提供定制服務，根據農民需求，基層公共圖書館可以提供個性化的服務，如種植技術指導、農產品市場情報等，拓寬農民信息獲取渠道。通過組織讀書分享會、講座、知識競賽等參與性強的活動，激發和培養村民的閱讀興趣，培養他們良好的閱讀習慣。通過個性化指導閱讀，組織讀者閱讀培訓班、推薦分級閱讀書目、文本細讀等方式，培養村民的閱讀能力和閱讀思維，引導他們正確選擇閱讀材料，提高讀者的閱讀技巧和信息獲取能力，增強閱讀效果。通過舉辦民俗文化主題展覽、講座等文化活動，傳承和弘揚鄉村傳統文化，增強村民的文化自信和歸屬感。

在服務方式方面，應針對鄉村地理分布廣泛、交通不便的問題，深化總分館服務，通過引入數字圖書館、移動圖書館、流動讀書車等新興服務模式，結合線上線下服務、流動服務等，提高基層公共圖書館的覆蓋面和影響力，為村民提供更廣泛的服務渠道和更便捷的服務形式。

建立合作共享機制

我國公共圖書館資源有限，基層公共圖書館與政府部門、學校、研究機構、社區、社會機構等建立合作機制，共享資源，能夠有效整合資源，激活鄉村內生動力，推動鄉村振興需求與知識供給的對接。

1.資源整合與共享

政府部門應當鼓勵和整合部門資源，打破資源壁壘，最大限度地滿足村民的文化需求。公共圖書館應發揮城鄉文化資源整合的功能，將城市優質文化資源引入鄉村，挖掘和傳承鄉村本土文化資源。同時，通過建立圖書館聯盟，實現各級圖書館之間的資源共建共享，優化資源配置。

2.平臺構建與聯動

基層公共圖書館是連接城市與鄉村的紐帶，應發揮其功能，建立城鄉之間的交流平臺，促進知識、技術、信息的交流。例如，定期組織鄉村圖書館工作人員與其他地區圖書館館員的交流，借鑒先進經驗。同時，加強與鄉村社區的緊密合作，共同開展文化服務，使圖書館成為社區發展的文化中心和交流中心。加強與學校、科技、農業、社工組織等部門、社會機構的合作，發揮各部門、組織、機構的資源優勢、技術優勢，培育專業人才，創建品牌服務，發展志愿者隊伍，鼓勵鄉村本土人才參與圖書館的運營和服務，形成鄉村振興的合力。

3.評估反饋與持續改進

鄉村振興是一個長期過程，公共圖書館也應做好長期準備。公共圖書館應建立有效的評估和反饋機制，及時收集村民的意見和建議，定期對圖書館服務鄉村振興的效果進行評估，根據評估結果和反饋，及時調整服務策略，不斷優化服務內容和方式，確保服務質量和效果。

公共圖書館，尤其是基層公共圖書館是最貼近鄉村的公共文化服務機構之一，是助力鄉村振興的重要力量。充分發揮公共圖書館的資源優勢、區位優勢，充分考慮不同群體的需求，尊重個體差異，提高自身服務質量和水平，整合資源，建立平臺，鼓勵全社會力量共同參與，及時調整供給策略，使公共圖書館能更好地為鄉村振興提供智力支持，有效服務于鄉村振興事業，成為鄉村文化精神源泉和內生動力來源，助力我國鄉村發展。

（作者單位：昭通市圖書館）