技能培養(yǎng)與審美教育并重的高職繪畫教學(xué)研究

摘 要：繪畫教學(xué)作為高職院校培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑，不僅要注重繪畫技能的傳授，還要強調(diào)審美教育的滲透。基于此，探討高職繪畫教學(xué)中技能培養(yǎng)與審美教育并重的理念與實踐，深入剖析高職繪畫教學(xué)的現(xiàn)狀，提出技能培養(yǎng)與審美教育并重的必要性及二者的關(guān)系，探討技能培養(yǎng)和審美教育并重在提升學(xué)生繪畫水平和實踐能力方面的重要作用及在高職繪畫教學(xué)中的實現(xiàn)途徑，旨在推動高職繪畫教學(xué)向更高層次、更寬領(lǐng)域發(fā)展。

關(guān)鍵詞：技能培養(yǎng)；審美教育；高職繪畫教學(xué)

技能培養(yǎng)和審美教育并重，意味著在高職繪畫教學(xué)中要實現(xiàn)二者的有機結(jié)合。一方面，技能訓(xùn)練要貫穿審美教育的始終，讓學(xué)生在掌握技能的同時，不斷提升自己的審美水平；另一方面，審美教育要滲透技能訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生在提升技能的過程中，不斷加深對藝術(shù)的理解和感悟。這種有機結(jié)合的教學(xué)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們在繪畫領(lǐng)域既具備扎實的技能基礎(chǔ)，又擁有較高的審美素養(yǎng)。

一、高職繪畫教學(xué)中技能培養(yǎng)的現(xiàn)狀

（一）注重傳統(tǒng)技能的傳授

高職繪畫教學(xué)中注重傳統(tǒng)技能傳授的觀點，是基于繪畫藝術(shù)本身的歷史積淀和技藝傳承提出的。傳統(tǒng)技能是繪畫藝術(shù)的重要組成部分，它承載了前人的智慧與經(jīng)驗，是繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)和支撐。在高職繪畫教學(xué)中，注重傳統(tǒng)技能的傳授，對于培養(yǎng)學(xué)生的繪畫基本功和藝術(shù)素養(yǎng)具有重要意義。……