民間體育游戲融入幼兒園戶外體育活動研究

薛曉俊

摘要：民間體育游戲作為一種具有濃厚生活氣息和傳統(tǒng)文化積淀的娛樂方式，將其合理融入幼兒園的戶外體育活動中，能夠促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒參與鍛煉的興趣，使其終身獲益。基于此，本文主要針對民間體育游戲融入幼兒園戶外體育活動進行了詳細分析，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員有所幫助。

關(guān)鍵詞：民間體育游戲 幼兒園 戶外體育活動

引言

民間體育游戲是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有易學、趣味性強等特點。將其融入幼兒園的戶外體育活動中，不僅能夠豐富幼兒的生活，提高他們的體能，還可以培養(yǎng)他們的團隊精神以及勇敢堅毅的品質(zhì)等。不過就實際情況來看，民間體育游戲在具體融入中還存在一些不足，需要教師加強關(guān)注，深層次地進行探究。

一、民間體育游戲融入幼兒園戶外體育活動的意義

（一）促進幼兒身心健康發(fā)展

民間體育游戲多以輕松、有趣的方式進行，能夠讓幼兒在愉悅的氛圍中鍛煉身體，增強他們的體質(zhì)。[1]例如，跳皮筋、踢毽子等游戲可以鍛煉幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，有利于他們骨骼和肌肉的發(fā)育。同時，民間體育游戲還能幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。

（二）提高幼兒的社交能力

在民間體育游戲中，幼兒需要進行團隊合作、互動交流，這有助于培養(yǎng)他們的溝通能力和團隊意識。除此之外，民間體育游戲還能讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)識新朋友，提高他們的社交能力。

二、民間體育游戲融入幼兒園戶外體育活動的措施

（一）精選民間體育游戲

民間體育游戲是幼兒園戶外體育活動的重要組成部分，它不僅能鍛煉幼兒的身體，提高他們的運動能力，還能讓他們感受到鍛煉的魅力。為了使民間體育游戲更好地融入幼兒園戶外體育活動，教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，合理進行游戲的選擇。[2]幼兒時期的孩子們好奇心強、活潑好動，他們喜歡簡單、有趣的游戲。因此，在選擇體育游戲時，教師要注重游戲的趣味性、簡單性和互動性。同時，教師還應(yīng)該關(guān)注幼兒的興趣愛好。每個幼兒都有自己的興趣和特長。例如，有些幼兒擅長跳躍，教師便可以選擇跳繩、跳皮筋等游戲；有些幼兒喜歡投擲活動，教師可以選擇丟手絹、扔沙包等游戲。通過有針對性地選擇游戲，能讓幼兒們更加主動地參與進來，提高他們的運動興趣。需要注意的一點是，在進行體育活動時，幼兒的安全意識相對較弱，因此，在選擇民間體育游戲時，教師需要確保游戲設(shè)施的安全性，并加強對幼兒的安全教育，讓他們掌握基本的安全防護措施。

（二）創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境

為了確保幼兒能在愉悅的氛圍中進行游戲，幼兒園方面應(yīng)該注重良好活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。首先，安全是重要的前提。戶外活動設(shè)施應(yīng)進行定期檢查和維護，確保設(shè)施設(shè)備安全可靠。地面應(yīng)使用彈性材料，減少跳躍時的沖擊力。其次，寬敞的活動空間也十分有必要。幼兒教師在活動開展中應(yīng)選擇合適的戶外場地，保證足夠的活動空間，讓幼兒能夠盡情奔跑、跳躍。同時，合理規(guī)劃活動區(qū)域，確保幼兒在游戲過程中不會發(fā)生碰撞。再次，舒適的戶外活動環(huán)境能夠提高幼兒參與體育游戲的積極性。具體可以在活動場地設(shè)置遮陽傘、涼棚等設(shè)施，為幼兒提供休息的地方。根據(jù)季節(jié)變化，教師也應(yīng)該及時調(diào)整活動，不要在高溫、嚴寒等天氣開展戶外游戲活動，以免使幼兒身體不適。最后，愉悅的氛圍也是非常重要的。教師應(yīng)以親切、耐心的態(tài)度引導幼兒參與游戲，關(guān)注每個孩子的情緒變化，及時給予鼓勵和支持。還可以通過播放輕快的音樂，營造良好的互動氛圍，讓幼兒在愉悅的氛圍中享受體育游戲帶來的樂趣。

（三）促進家園聯(lián)動

通過鼓勵家長參與幼兒體育游戲，可以增進親子關(guān)系，形成家園共育的良好局面。幼兒園可以定期組織家長與幼兒一起參加民間體育游戲活動。例如，可以邀請家長來園參與傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動，如春節(jié)的舞龍舞獅、中秋節(jié)的猜燈謎等活動。這樣，家長可以親自體驗幼兒在游戲中獲得的樂趣，同時更好地了解幼兒園的教育理念和教育方法。[3]同時，幼兒園還可以開展家長志愿者活動，讓家長參與到幼兒的教育中。家長可以作為志愿者協(xié)助教師組織游戲，指導幼兒正確的游戲技巧。通過這種方式，家長可以更深入地了解幼兒的學習情況和成長狀態(tài)，同時也能與教師共同探討如何更好地促進幼兒的發(fā)展。除此之外，幼兒園還可以定期舉辦家長座談會，邀請家長分享自己小時候玩過的民間體育游戲，以及這些游戲?qū)ψ陨沓砷L的影響，助力民間體育游戲更好地融入到幼兒園的戶外體育活動中。

三、結(jié)語

綜上所述，將民間體育游戲合理融入幼兒園戶外體育活動中，不僅可以促進幼兒身心健康，還能助力傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。為此，教師應(yīng)該積極推進民間體育游戲的融入，為幼兒的全面健康成長提供助力。

參考文獻：

[1]范曉芳.幼兒民間游戲在戶外體育活動中的融入探究[J].科幻畫報，2023（1）：102-103.

[2]趙丹婷.將民間游戲融入幼兒園戶外體育活動[J].好家長，2022（37）：9.

[3]郭殿祥.民間游戲融入幼兒體育活動的價值研究[J].體育風尚，2017（3）：2.