馬建設(shè)
《項(xiàng)脊軒志》在選入教材時(shí),“殆有神護(hù)者”后邊被刪掉了一段,這一段最可直接表現(xiàn)作者一生的初衷,原文是:
項(xiàng)脊生曰:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下,諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?余區(qū)區(qū)處敗屋中,方揚(yáng)眉瞬目,謂有奇景,人知之者,其謂與坎井之蛙何異?”
由刪掉的這一段可以看出,作者正是以“昧昧于一隅”的女清與諸葛亮自況,相信自己苦苦奮斗之后,必然能崛起于陋室之中,功成名遂。此文作于作者十九歲的時(shí)候,正是壯志滿懷,寄無(wú)限希望于美好未來(lái)之時(shí),然而,讀過(guò)此文,我們深切地感到,作者敘寫的日常生活瑣事,無(wú)論是“可悲”還是“可喜”的,都流露出一種哀傷與凄然的情感。項(xiàng)脊軒這“敗屋之中”,正是作者遍布創(chuàng)傷的破敗的心靈空間。歸有光一生孜孜以求于宦達(dá),然而直到60歲時(shí)才中了進(jìn)士。可以說(shuō),生不得志的生活境遇在作者的心靈里投下了濃重的陰影。雖然作者最初寫此文前半部分時(shí)只有十九歲,仕途不利的酸楚尚未充分地感受,還未曾達(dá)到失意的程度,然而,特殊的家族歷史,不能不讓作者思想中很早就充滿了憂患。歸有光祖母的祖父曾官至太常寺卿,歸家也曾是顯赫一時(shí)的大家族,但如今卻已是家道中落,家庭離析,因而,重振家族,讀書(shū)出仕,就成為歸有光巨大的心理壓力。此外,中國(guó)儒家思想對(duì)讀書(shū)人立身處世的要求是“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。……
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》語(yǔ)文新教材高二選擇性必修
2024年43期