數智賦能國家安全教育現代化的概念、內涵與機制

王秉 趙桉

摘要：國家安全教育現代化是國家安全體系和能力現代化的重要組成部分，是筑牢國家安全人民防線的關鍵之所在。在數智時代，數智賦能是推進國家安全教育現代化的應有之義和必由之路。在此背景下，文章闡釋了數智賦能國家安全教育現代化的概念，并從國家安全教育的方式變革、進程推動、體系構建、內容更新、教育普及五個方面分析了數智賦能國家安全教育現代化的內涵。此外，文章還從理論框架和實現路徑兩個維度，揭示了數智賦能國家安全教育現代化的機制。文章指出，數智賦能國家安全教育現代化是指國家安全教育借助數智賦能實現數智化國家安全教育的過程，其理論框架由數智技術、國家安全教育數據智能、數智化國家安全教育場景三大模塊組成，其實現路徑是數智賦能國家安全教育精準化、智能化、協同化、動態化。文章對于數智賦能國家安全教育現代化的研究，可為數智賦能國家安全教育現代化的落地落實提供理論基礎與方法指導，并為推進國家安全教育現代化提供思路參考。

關鍵詞：國家安全；數智賦能；教育現代化；國家安全教育；國家安全素養

【中圖分類號】G40-057 【文獻標識碼】A 【論文編號】1009—8097（2024）05—0045—08 【DOI】10.3969/j.issn.1009-8097.2024.05.005

引言

國家安全教育是維護與塑造國家安全的固本之策和長久之計。國家安全教育現代化是推進國家安全體系和能力現代化的重要任務。黨的二十大報告作出“推進國家安全體系和能力現代化，堅決維護國家安全和社會穩定”的戰略部署，并強調要“全面加強國家安全教育，提高各級領導干部統籌發展和安全能力，增強全民國家安全意識和素養，筑牢國家安全人民防線”^[1]。……