山西省部署中小學科學教育工作

山西省部署中小學科學教育工作

近日，山西省教育廳召開全省中小學科學教育工作部署推進會暨科學教育實驗區(qū)、實驗校調(diào)度會，對中小學科學教育工作部署調(diào)度。

會議指出，各地各校要深刻認識加強新時代中小學科學教育工作的重大戰(zhàn)略意義，全面推動新時代中小學科學教育各項政策措施落實落地，推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，改進教學與服務，夯實學校主陣地，用好社會大課堂，健全家校社協(xié)同育人機制，構(gòu)建科學教育新體系，做好相關(guān)改革銜接，凝聚科學教育新動能，抓好工作落實，打造科學教育大格局。

會議要求，科學教育實驗區(qū)、實驗校要畫好“產(chǎn)品圖”、路線圖、組織構(gòu)架圖三張圖紙，高質(zhì)量完成建設方案制定工作。要在課程資源開發(fā)、教師隊伍建設、教學方式變革、教育評價改革、場所場景構(gòu)建、社會力量整合等重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)先行先試，探索科學教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建大中小學段縱向貫通、校內(nèi)校外橫向聯(lián)動的發(fā)展格局，形成一批可復制可推廣的典型經(jīng)驗和制度創(chuàng)新成果，切實發(fā)揮輻射引領作用，提升中小學科學教育質(zhì)量和水平。

（蘇峰）

陽泉市大中小幼思政教育一體化建設啟動儀式暨“同上一堂大思政課”活動舉行

近日，陽泉市大中小幼思政教育一體化建設啟動儀式暨“同上一堂大思政課”活動在獅腦山百團大戰(zhàn)紀念碑廣場舉行。陽泉市副市長句愛云出席。全市教育系統(tǒng)相關(guān)人員，師生代表共計1000余人參加。

構(gòu)建大中小幼思政教育一體化格局，是適應學校教育教學規(guī)律的制度安排，是形成大思政格局，實現(xiàn)教育教學效果最大化的有效舉措。近年來，陽泉市認真貫徹落實中央、省、市決策部署，高度重視思政工作，創(chuàng)新開展“心行”教育，不斷增強思政工作的引領力和實效性，市教育局獲“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”榮譽稱號，為探索創(chuàng)新開展大中小幼思想政治教育一體化建設工作打下了良好基礎。

當天的活動以敬獻花籃、為學校授牌、共同觀摩思政課相結(jié)合的方式，對學生進行愛國主義、社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，探索踐行大中小幼學生聯(lián)合、大手牽小手的思政教育一體化實踐之路。活動中，陽泉師范高等專科學校、陽泉市實驗中學、陽泉市第十四中學校、陽泉市上站小學校、陽泉市實驗幼兒園被授予“陽泉市大中小幼思政教育一體化建設共同體成員單位”牌匾，學生黨員、共青團員、少先隊員代表向百團大戰(zhàn)紀念碑敬獻花籃，老師和學生代表以講述紅色故事，詩朗誦，黨旗、國旗、團旗、隊旗“紅色傳遞”等形式，現(xiàn)場進行思政教學，與會師生共同觀摩。

（陽泉市教育局）

臨汾市召開全市教育系統(tǒng)師德師風專項整治動員會議

4月1日，臨汾市教育系統(tǒng)2024年師德師風專項整治動員會議在臨汾市第一實驗中學報告廳召開。市政府副市長喬飛鴻出席會議并作重要講話。市政府副秘書長、辦公室副主任白浩鈺主持會議。

會議詳細解讀了《臨汾市教育系統(tǒng)2024年師德師風專項整治工作方案》。本次專項整治活動分動員部署、自查整改、督導檢查、總結(jié)完善四個階段，從4月開始，到12月底結(jié)束。

喬飛鴻在講話中指出，我們開展師德師風專項整治工作，就是要向全市傳遞一個重要導向、發(fā)出一個強烈信號，讓大家清楚，師德師風建設是當前教育工作的重中之重，必須在全市教育系統(tǒng)形成風清氣正、崇廉尚實、遵紀守法的良好氛圍，努力辦好人民滿意的教育。

喬飛鴻強調(diào)，一要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強抓好師德師風專項整治工作的責任感和使命感，以此次專項整治為契機，持之以恒把師德師風建設工作抓細、抓實、抓出成效。二要突出重點、把握關(guān)鍵，著力提高師德師風專項工作的針對性和實效性，重點從加強教育引導、強化制度約束、完善硬件設施、加大宣傳引導等方面，引導廣大教師以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投入教育事業(yè)。三要強化領導、落實責任，切實推動師德師風專項整治工作取得扎實成效，市、縣兩級教育工作領導小組要統(tǒng)籌把握，強化協(xié)同機制、聚合多方力量，推動師德師風建設不斷邁上新臺階。

市教育局班子成員、相關(guān)科室負責同志，各縣（市、區(qū)）政府分管副縣長、教科局局長、教育工委專職副書記，市屬學校書記、校長參加會議。

（臨汾市教育局）

運城市教育局調(diào)研平陸縣義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及高三教學工作

4月2日，運城市教育局調(diào)研組深入平陸縣調(diào)研指導義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及高三教學工作。調(diào)研組一行先后來到平陸縣教育局和第四小學，就義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作中的資源配置、政府保障和教育質(zhì)量指標完成情況等實地調(diào)研，并召開座談會議。

義務教育是基本公共教育服務體系建設的核心組成部分，其本質(zhì)屬性決定了其以優(yōu)質(zhì)均衡為基本政策導向。思想上要高度重視，深刻認識義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的重要意義，切實增強做好創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感；指標上要細致對照，逐條逐項對標對表，嚴格標準要求，提升創(chuàng)建質(zhì)量，有力實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作扎實推進；內(nèi)涵上要特色明顯，立足學校實際，堅持因地制宜，在內(nèi)涵建設上挖掘潛在資源，打造學校亮點、突出辦學特色；投入上要持續(xù)加大，認真履行政府職責，科學合理優(yōu)化資源配置，充分保障義務教育資源配置到位、政府保障到位，確保義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作順利進行；指導評估要專業(yè)化，邀請省、市專家，基于量化和定性數(shù)據(jù)，對義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建進行專業(yè)性綜合評估，確保通過驗收；合力上要凝心聚氣，縣政府要總攬全局，相關(guān)部門要積極配合，教育部門和各個學校同向發(fā)力、同頻共振，凝聚強大合力，全力推動平陸縣義務教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建通過2024年國家評估認定。

在平陸中學，調(diào)研組認真聽取高三年級教學及高考備考情況介紹，強調(diào)要堅持立足實際、堅持因材施教、堅持精準細致、堅持家校聚力、堅持安全穩(wěn)定，增信心打硬仗、補短板強弱項、固基礎提效能，鼓勵高三教職員工和學生，以健康的心態(tài)、飽滿的精神、昂揚的斗志，全力以赴備戰(zhàn)高考。

調(diào)研組一行還赴平陸縣特教學校進行了調(diào)研。

（運城市教育局）

清徐縣教科局召開清徐縣中小學心理健康教育試點校工作推進會

近日，清徐縣教科局召開清徐縣中小學心理健康教育試點校工作推進會，全縣10所中小學心理健康教育試點校校長、德育工作負責人參加會議。會議由教研科研中心培訓處主任吳小俊主持。

會上，教科局基教股副股長吳婕組織參會人員學習了省、市相關(guān)文件精神，明確工作思路和工作重點。會議強調(diào)，試點校要帶頭堅持“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”，五育并舉促進心理健康；要以預防為主為原則，宏觀思考解決問題；要加強心理輔導室建設，配齊建強心理健康教師隊伍，將心理健康教育和道德與法治課、體育與健康課、班會課、德育活動、社團活動有機融合、相互貫通；要加強家庭教育培訓，學校家委會定期組織家長進行線下學習交流，并通過網(wǎng)絡向家長推送專業(yè)心理健康指導平臺；要配合相關(guān)機構(gòu)和社會各界人士，群策群力共同加強未成年人保護。

（太原市教育局）

責任編輯何歡