江西瑞金是舉世聞名的紅色故都。1931年11月7日,中國共產黨創建的第一個全國性紅色政權——中華蘇維埃共和國臨時中央政府在瑞金宣告成立;1934年10月10日,中央紅軍從瑞金出發開始長征。近年來,瑞金為更好落實立德樹人根本任務,優化整合縣域紅色文化資源,探索實施“講好紅都故事·傳承紅色基因萬千百十工程”,積極開創新形勢下“紅色+思政”工作新局面。
萬人同上思政課,講好紅都故事
“‘一生守望他,青絲到白發’,在瑞金沙洲壩有這樣一尊雕塑,她腳步向前,抬手眺望。同學們知道她是誰嗎?”在瑞金市沙洲壩鎮八一希望學校,校長胡勇深情地向學生講授《共和國第一軍嫂——陳發姑》的故事。
“這個故事發生在學生身邊,學生們非常感興趣。這些瑞金本土的革命故事,是我們傳承紅色基因、賡續紅色血脈的寶貴資源和生動教材?!焙抡f。
不單單是瑞金市沙洲壩八一希望學校,該市的每所學校,都在同步開展“萬人同上思政課”活動。瑞金市每月以一個本土紅色故事為主題,通過中小學思政課一體化建設聯盟體深化故事內涵,根據學生年齡特點設計優秀課程案例,再進行推廣。
近年來,瑞金市教育體育局組建中小學思政課一體化建設聯盟體,深挖本土紅色資源,利用發生在學生身邊的故事,引導學生扣好人生的第一??圩?。“目前全市組建了中小學思政課一體化建設聯盟體2個,以15所城區優質學校為核心,覆蓋全市135所學校。當前,我們已在全市中小學講授‘紅井’‘八子參軍’等20多個紅都革命故事?!比鸾鹗薪逃w育局黨工委書記、局長鐘糧山說。
千班同歌心向黨,傳唱紅色經典
紅歌是中國革命歷史的見證,是革命時代的精神象征。瑞金市教育體育局以旋律明快、易于傳唱的紅歌為切入點,發揮紅歌的藝術感染力,在歌曲學習及傳唱中了解時代背景、歷史事件和當時的社會狀況,感受革命先烈們的英勇奮斗和無私奉獻。
面對鄉村專業教師短缺問題,瑞金市推進學科教師專業化建設,通過專業教師專任化、專任教師走教常態化、實施“縣管校聘”等方式確保市、鄉、村三級專業教師全覆蓋。依托專業教師全覆蓋的優勢,在全市開展“紅色歌曲天天唱”活動,以每天課前一支歌、集會一支歌、放學路上一支歌等方式在師生間傳唱紅色歌曲,并分學段建立了紅歌推薦曲目庫。
“一送(里格)紅軍(介支個)下了山,秋雨(里格)綿綿(介支個)秋風寒?!薄妒图t軍》是拔英鄉拔英小學四年級的班歌,拔英鄉是革命烈士曾拔英的故鄉。為使學生銘記歷史,拔英小學教師謝淑婷探索“音樂+思政”協同育人,利用圖片與視頻導入的方式,把歌曲音樂背景、情感表達融為一體,在分析歌詞、學唱、演唱、感悟的過程中,向學生講授音樂作品背后的革命價值和思想內涵。
百校共進研學基地,賡續紅色血脈
瑞金革命歷史光榮厚重,紅色文化內涵豐富,境內遺存了大量珍貴的革命文物?,F有革命舊址127處,分布于葉坪鎮、沙洲壩鎮等14個鄉鎮,其中全國重點文物保護單位37處、江西省文物保護單位22處,被譽為沒有圍墻的“革命博物館”“紅色基因庫”和“黨史大課堂”。
如何讓瑞金的紅色歷史在學生腦海中鮮活起來,讓蘇區精神世世代代傳承下去?瑞金市教育體育局因地制宜開辟“第二課堂”,充分借助“家門口”的紅色資源,組織學校帶領學生前往瑞金市各級各類紅色革命舊址、博物館、紀念館等場所開展紅色研學實踐活動。
在瑞金市沙洲壩鎮紅井景區,每年春季開學,瑞金市紅井小學都要組織一年級學生在這里學習第一篇課文《吃水不忘挖井人》?!白越ㄐR詠?,我們一直堅持在紅井旁開展現場教學活動,唱一唱《紅井水》、嘗一嘗紅井水,讓飲水思源、不忘桑梓成為學生的底色。”紅井小學校長劉素華說。
為進一步發揮場館教育優勢,將知識和實踐相結合,瑞金市教育體育局根據市情,編印《一日研學手冊》,以市內的革命舊址、博物館、紀念館為內容,設計了為期一天的鄉土鄉情實踐研學手冊,為學校研學實踐活動的開展提供有效指導。近年來,瑞金市中小學共組織本土化研學實踐活動400余批次,參與師生達10.3萬余人。
除此之外,瑞金市還創新性鏈接紀念館資源,將紀念館“搬進”學校,在華融瑞金希望小學建設了全國首個以傳播蘇區精神為主的校園展覽館,授牌紅色基因傳承共建學校8所,培養“紅領巾講解員”900余名,打造了12所學校的校園紅色驛站,3.7萬余名學生在潛移默化中賡續紅色血脈。◆(作者單位:江西省瑞金市教育體育局 )