志愿服務(wù)在基層圖書館閱讀推廣中的實踐

一、引言

志愿服務(wù)既是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是加強精神文明建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示，截至2022年底，我國注冊志愿者逾2.3億人，志愿隊伍總數(shù)135萬個，志愿項目總數(shù)1010萬個，記錄志愿服務(wù)時間超過52億小時。[1]相關(guān)政策和法規(guī)的出臺，為各地志愿服務(wù)的專業(yè)化、規(guī)范化、制度化和常態(tài)化發(fā)展提供了有力保障。在奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神指引下，我國志愿者隊伍不斷擴大，志愿者們結(jié)合自身的優(yōu)勢在各行各業(yè)開展了內(nèi)涵豐富的志愿服務(wù)活動。

基層圖書館是我國公共圖書館的基礎(chǔ)，承擔(dān)著為群眾服務(wù)的主要任務(wù)，是我國公共文化服務(wù)體系中至關(guān)重要的組成部分。[2]在現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)下，基層圖書館如何利用志愿服務(wù)提高閱讀推廣服務(wù)效能是亟待優(yōu)化解決的問題。本文以宜昌市夷陵區(qū)圖書館“閱讀先鋒”志愿服務(wù)隊為案例，闡述了志愿服務(wù)在基層圖書館閱讀推廣中的管理模式、實踐情況、運行成效和意義，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，提出可行性建議，旨在為基層圖書館在閱讀推廣志愿服務(wù)方面的工作提供相應(yīng)參考。

二、“閱讀先鋒”志愿服務(wù)隊在閱讀推廣中的實踐

（一）項目概況

為進(jìn)一步為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供信息服務(wù)及智力支持，引導(dǎo)全社會都參與到閱讀中來，宜昌市夷陵區(qū)圖書館于2017年創(chuàng)立了“閱讀先鋒”志愿服務(wù)隊，該組織是一支文化傳播志愿服務(wù)隊。文化志愿服務(wù)是志愿者服務(wù)的主要組成部分，是公共圖書館服務(wù)延伸的重要補充。……