不少家長困惑,隨著孩子年齡的增長,自己跟孩子的距離也越來越遠(yuǎn)。江蘇省作家協(xié)會會員、南京市北京東路小學(xué)彭榮輝老師在這方面頗有心得,他和上大學(xué)的女兒依然能無話不談,親子關(guān)系令人羨慕。他究竟是怎么和孩子聊天的呢?
彭榮輝老師回憶說:“女兒還在身邊的時候,每個傍晚或是夜幕降臨我接她放學(xué),我倆總有說不完的話?!?/p>
父女倆都會說些啥呢?彭榮輝說:“其實,更多時候是女兒在說,我多半在聽。當(dāng)然,話題往往由我挑起。”首先,彭老師會說:“寶貝,今天在學(xué)校開心嗎?”小小孩的時候,女兒就吧啦吧啦說個沒完。彭榮輝則做出極其專注傾聽的架勢,并且總是及時給予積極回應(yīng)。
當(dāng)?shù)谝粋€話題接近尾聲的時候,彭榮輝會很自然地拋來第二個話題:“寶貝,今天在學(xué)校有不開心嗎?”如果沒有,女兒自然立馬連連搖頭。當(dāng)然女兒也真有不開心的時候。這時候,爸爸也跟著女兒的情緒走。但最后,彭榮輝總會牽起她的小手,輕輕地握了又握,撫一撫她的后背安慰她:“不著急,咱們一起想辦法!”
彭榮輝總會問女兒第三句話:“寶貝,需要爸爸媽媽為你做什么嗎?”他想提示女兒:不管發(fā)生什么,爸爸媽媽都在;爸爸媽媽在,一切都總會有辦法。
彭榮輝感慨地說,“身為父母的我們能做啥?不過是在有效的期限之內(nèi),多多珍惜彼此間的每一次對話。言語,它有力量。因為那是愛,是孩子可以感受到的一種具體而生動的愛的表達(dá)。因為那是一種只有用時間才可以來檢驗的言傳身教和潛移默化。”
(摘自《揚(yáng)子晚報》 王穎/文)