在美麗而又古老的小鎮里,住著一個叫小文的孩子。小文從小最喜歡的事情就是聽爺爺講述古代名人的故事,特別是那些揮毫潑墨、寫下千古絕唱的文人。小文對文人們的才華和故事充滿了向往。
有一天,小文在外面散步的途中,意外發現了一塊形狀奇特的石頭,上面刻有“古墨”二字。他好奇地撿起石頭,突然,石頭發出一陣強光,照得他睜不開眼睛,只見石頭越變越大,神奇的是從里面走出一位穿著長跑的老者。
這老者看上去好熟悉,小文一時又想不起他是誰,只見老者俯身下去,正要揮毫潑墨。
小文定睛一看,咦!這不是古代的大書法家王羲之嗎?王羲之告訴他,自己是一位穿越時空的文人,現在將賦予小文一天的時間,讓他體驗古代文人的生活。
于是,小文跟隨王羲之穿越到了古代,身臨其境地感受了文人的生活和創作。他們一起領略了大江南北的秀美,品味了芬芳馥郁的茶香,王羲之并帶小文來到自己的書房,教他練習毛筆字。王羲之給小文講述自己小時候蘸墨吃饃的趣事,教他用心體會文字一筆一畫的生命力,感受墨香與紙張的交融。
在王羲之的引領下,小文漸漸明白了書法不僅是文字的書寫,更是心靈的抒發和情感的流露。他學到了如何用心去感受每一個字的神韻,如何將內心的情感融入到每一個筆畫之中。
時間過得真快,轉眼間一天就要過去了。王羲之告訴小文,要珍惜這個體驗,將古代文人的智慧和才情傳承下去。說完,他便化作一縷青煙,消失在了空氣中。
小文回到了現實世界,但他的心中卻充滿了對古代文人的敬意和敬仰。他決心要努力學習書法,傳承古代文人的智慧,讓更多的人能夠領略到中華書法的博大精深。
從此,小文時刻銘記著王羲之的諄諄教導,每天刻苦練習書法,不斷琢磨每一個字的神韻和內涵。他的書法水平日漸精進,成了當地遠近聞名的“小書法家”。相信,他會沿著這個方向一直走下去。
(指導老師:張云蘭)