學(xué)習(xí)貫徹《論述摘編》，推進(jìn)更高水平家庭家教家風(fēng)建設(shè)

翁炫：中共黨員，黨務(wù)工作者，現(xiàn)居蘇州；《莫愁》雜志簽約專欄作者，自2004年至今，在《莫愁》系列刊發(fā)表文章超過55萬(wàn)字。

“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。”黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，提出一系列具有方向性根本性原創(chuàng)性的新思想新觀點(diǎn)新論斷。《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》（以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》）一書，摘自習(xí)近平總書記2012年11月15日至2020年12月28日期間的報(bào)告、講話、談話、說明、問答等60多篇重要文獻(xiàn)，分7個(gè)專題，共計(jì)107段論述。這些重要論述，深刻闡明家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)踐要求，深刻總結(jié)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，為加強(qiáng)新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)以及婦聯(lián)組織準(zhǔn)確把握家庭工作的著力點(diǎn)提供了根本遵循。

在持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育過程中，我們把深入學(xué)習(xí)《論述摘編》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，對(duì)于注重發(fā)揮婦女“兩個(gè)獨(dú)特作用”、深刻把握家庭的重要基點(diǎn)作用，推進(jìn)更高水平的家庭家教家風(fēng)建設(shè)，匯聚億萬(wàn)家庭力量奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

家庭是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。“無(wú)論時(shí)代如何變化，無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”習(xí)近平總書記的這些重要論述，從社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展和國(guó)家治理的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深刻揭示了家庭建設(shè)的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。歷史的長(zhǎng)河與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展均充分證明，家庭的前途與國(guó)家和民族的前途緊密相連、息息相關(guān)。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，家國(guó)同構(gòu)、家國(guó)一體的傳統(tǒng)理念更顯得意義重大。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮家庭在國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧中的基石作用，凝聚起億萬(wàn)家庭的智慧和力量，確保個(gè)人、家庭與國(guó)家同向同行、共進(jìn)共榮。

中華民族歷來(lái)重視家庭。家文化是中華優(yōu)秀文化的根與魂。“尊老愛幼、妻賢夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家，知書達(dá)理、遵紀(jì)守法，家和萬(wàn)事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國(guó)人的心靈中，融入中國(guó)人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。”盡管時(shí)代變遷，中華傳統(tǒng)家庭美德仍扮演重要角色。它們是個(gè)人、家庭、社會(huì)和民族間的精神紐帶，蘊(yùn)含著深厚的人文精神和道德典范。這些美德是中華文化基因的重要組成部分，對(duì)塑造良好社會(huì)風(fēng)氣至關(guān)重要。我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承家文化，將愛家與愛國(guó)相結(jié)合，將個(gè)人夢(mèng)想融入民族夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

家庭教育最重要的是品德教育。“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”隨著社會(huì)變革和思想文化的多元化，家庭家教家風(fēng)建設(shè)面臨新挑戰(zhàn)。家庭應(yīng)重視言傳身教，結(jié)合知識(shí)傳授和品德培育，為孩子們扣好人生第一粒扣子，確保他們邁好第一步。家庭還要引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)堅(jiān)韌氣節(jié)和美好心靈，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和人民有貢獻(xiàn)的人才。

好家風(fēng)是全社會(huì)好風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。“家庭不只是人們身份的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美好；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。”培養(yǎng)好家風(fēng)，婦女要自覺肩負(fù)責(zé)任，發(fā)揮婦女“兩個(gè)獨(dú)特作用”。“男同志在家庭中也要發(fā)揮作用，但女同志有自己的優(yōu)勢(shì)。男同志在家里不能當(dāng)‘大爺’，不能回到家里就衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。”社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭教育的重視和支持。政府和社會(huì)組織也可以提供相關(guān)的服務(wù)和資源，為家庭教育提供有力的支持和保障。好家風(fēng)關(guān)系到家庭的和諧與繁榮，也影響著社會(huì)的整體風(fēng)氣。只有每個(gè)家庭都能夠注重家風(fēng)的傳承和培養(yǎng)，才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

家風(fēng)建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問題不僅是道德問題，也是黨性問題、作風(fēng)問題。從近年查出的案件看，出問題的干部，普遍家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。而家風(fēng)敗壞又往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)與家風(fēng)之間存在著密切的聯(lián)系，二者相輔相成、互為表里。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，我們必須將家風(fēng)建設(shè)作為重要的切入點(diǎn)，“把家風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)重要內(nèi)容，弘揚(yáng)真善美、抑制假惡丑，營(yíng)造崇德向善、見賢思齊的社會(huì)氛圍，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。”

嚴(yán)格要求親屬子女，過好親情關(guān)。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要自身過得硬，還要管好家屬和身邊工作人員。許多領(lǐng)導(dǎo)在其他方面優(yōu)秀，但親情關(guān)失守導(dǎo)致失敗。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)揮模范作用，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守黨性、品行，成為社會(huì)表率，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人高尚品格和廉潔操守。通過實(shí)際行動(dòng)，引領(lǐng)社會(huì)崇尚道德、尊重法律。領(lǐng)導(dǎo)還要保持家庭廉潔和諧，對(duì)家人苗頭性問題及時(shí)教育糾正，防止涉足貪腐，保持清白廉潔。時(shí)刻保持警惕，抵制“枕邊風(fēng)”等腐敗誘因，防止子女非法牟利。

推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。“我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把愛國(guó)和愛家統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中。”中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的國(guó)家夢(mèng)、讓中華民族為人類發(fā)展做出更多更大貢獻(xiàn)的民族夢(mèng)，也是讓每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)人生出彩的人民夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的夢(mèng)想，我們要在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛弘揚(yáng)家國(guó)情懷，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的核心價(jià)值觀念；推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的教育，提倡愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德準(zhǔn)則，以培育全社會(huì)知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的論述，全面而深刻，既明確了總體指導(dǎo)原則，也指出了具體落實(shí)措施，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代感和實(shí)踐性。在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須深刻領(lǐng)會(huì)并堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記的重要論述，推動(dòng)新時(shí)代家庭家教家風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

編輯 文心