李曦妍

李曦妍，廣東省廣州市財經商貿職業(yè)學校高級講師，學生發(fā)展研究與指導科副科長，專職負責學校心理健康教育及生涯指導工作。兼任華南師范大學心理學院碩士研究生校外導師，廣州市未成年人心理援助中心兼職咨詢師。國家二級心理咨詢師，國際生涯規(guī)劃師，高級禮儀培訓師，廣州市優(yōu)秀教師，廣州市中小學骨干教師。

李老師在中職學校任教30年，負責學校心理健康教育工作，涉及學校心理健康教育體系建設、青少年心理輔導、生涯規(guī)劃指導、禮儀教學及培訓工作等方面，并有18年班主任工作經驗。2022年，李老師帶領團隊創(chuàng)建“廣州市關愛學生健康成長好學校”及“廣州市中小學心理健康特色學校”。

李老師結合職業(yè)教育特點，以“助人自助，成為更好的自己”為目標，致力于打造“以美育心，培根鑄魂”心理健康教育體系，開展具有職業(yè)教育特色的心理健康教育工作。“以美育心”的核心理念在于引導學生欣賞美好的事物，感受美好的情感，建立和諧的人際關系，規(guī)劃對未來的美好追求。從幫助學生感受視覺美到塑造心靈美，從物質形態(tài)美到精神層面的美，通過多維度多元化的心理健康教育活動層層滲透，提升學生的積極心理品質，提升學生的可持續(xù)發(fā)展能力。在“以美育心，培根鑄魂”的理念引導下，李老師還注重傳統(tǒng)禮儀教育，結合中職學生心理特點，把“美育”“禮育”滲透于“心育”，引導學生從外到內重塑自我，堅定文化自信。結合中職學生在專業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的心理品質缺失現(xiàn)象，李老師引入積極心理學的理念，研發(fā)相關課程、講座和團輔活動，幫助學生改變認知結構，改善調節(jié)情緒能力，提升其積極心理品質。通過多維度多元化的工作體系幫助學生消除自卑，重塑自我，把“心育”工作融入“德育”工作，引導學生在認識自我、悅納自我、身心和諧的基礎上發(fā)展“超我”的力量，做更好的自己。

除了長期從事心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃工作，李老師還努力服務于社會。作為碩士研究生校外導師，李老師指導心理學院研究生實習，提升研究生的心理健康教育實踐能力，為校內外師生開展心理健康、禮儀規(guī)范、生涯規(guī)劃專題講座。她還兼職參與廣州市未成年人援助中心工作，把家庭治療理論運用于校內外的心理咨詢和家校共育工作中，取得良好效果。