
摘要:鄉村文化振興為鄉村振興戰略的實施提供強有力的文化支撐。該文從高校智慧圖書館服務的角度出發,立足鄉村文化振興的需求,全面梳理高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的問題。通過分析高校智慧圖書館的服務架構,探討高校智慧圖書館助力鄉村振興的策略,以期為高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的實際應用提供理論支持和建議,進一步推動鄉村經濟社會的全面發展。
關鍵詞:鄉村振興;文化振興;高校智慧圖書館;智慧服務;策略;全面發展
中圖分類號:G258.6" " " " " " " " " " " " " " " " " " 文獻標識碼:A" " " " " " " " "文章編號:2096-4110(2024)01(c)-0109-04
Research on the Strategy of Rural Culture Revitalization Based on
University Smart Library
JIN Hui, YANG Zicheng, LIU Guangwen
(Harbin Fiance University, Harbin Heilongjiang, 150030, China)
Abstract: Rural cultural revitalization provides strong cultural support for the implementation of rural revitalization strategies. This article will start from the perspective of smart library services in universities, based on the needs of rural cultural revitalization, and comprehensively analyze the problems of smart libraries in rural cultural revitalization. By analyzing the service architecture of university smart libraries, this paper explores the strategies for university smart libraries to assist in rural revitalization, in order to provide theoretical support and" recommendations for the practical application of university smart libraries in rural cultural revitalization, and further promote the comprehensive development of rural economy and society.
Key words: Rural revitalization; Cultural revitalization; Smart libraries in universities; Smart services; Strategy; Comprehensive development
鄉村文化是中華傳統文化的重要組成部分,對于維護民族文化多樣性、促進鄉村社會和諧、提高農民素質具有重要意義。習近平總書記在全國鄉村振興戰略規劃工作座談會上強調,要推進農村經濟、政治、文化、社會、生態文明建設全面振興[1]。鄉村文化振興作為鄉村振興戰略的重要組成部分,旨在構建美麗鄉村、提高農民素質、促進農村經濟發展。高校智慧圖書館是一個基于現代信息技術和網絡技術的綜合性知識服務平臺。它通過整合高校內外資源、提供個性化、智能化的信息服務,實現高效便捷的知識共享和傳播。
1 鄉村文化振興的核心內容
鄉村文化振興是鄉村振興戰略的有力抓手,更是實現鄉村振興的必經之路。在這個過程中,需要以文化為引領,積極發掘和傳承鄉村優秀文化,注重保護鄉村的歷史文化遺產。不斷創新文化表現形式,提升文化軟實力,使鄉村文化煥發出獨特的魅力[2]。積極發揮文化的教育引導作用。通過開展形式多樣的文化活動,加強鄉土教育,培育文明鄉風,提升農民的文化素質和道德水平。讓廣大農民在享受文化帶來的愉悅和便利的同時,增強文化自信,堅定理想信念,為鄉村振興注入強大精神動力。在鄉村居民的文化需求日益多樣化、個性化的今天,人民對高品質、有特色的文化產品和服務的需求也在不斷增長,如追求精神文明、參與社會治理、弘揚民族精神等。然而,現有的鄉村文化往往尚未滿足這些多元化的文化需求,使得鄉村文化建設面臨著巨大的挑戰。推動鄉村文化振興,核心在于動員和激發農民的主體性、主動性和創造性,以社會主義核心價值觀為引領,采取符合農村特點的有效方式,大力弘揚民族精神和時代精神。以文興農、以文化人、以文養心,推動鄉村文化繁榮發展,為鄉村振興戰略的實施提供強有力的文化支撐。
2 高校智慧圖書館助力鄉村文化振興的研究現狀
在鄉村振興背景下,鄉村文化振興戰略日益受到國家和社會的廣泛關注,各類研究成果不斷涌現。其中,關于高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的作用和策略的研究逐漸成為學術界研究的熱點。研究者們從不同角度探討了高校智慧圖書館對鄉村文化振興的貢獻,包括資源共享、技術創新、個性化服務、跨界融合等[3]。然而,現有的研究成果仍存在一定的局限性,尚未形成完整的理論體系和實踐經驗。
(1)高校智慧圖書館如何通過資源共享為鄉村提供豐富的文化資源成為研究者關注的焦點。相關研究主要涉及高校智慧圖書館與鄉村文化設施的合作關系、共享平臺的構建、館際互借等方面。然而,現有研究大多停留在資源共享的理念探討,缺乏具體的實施方案和案例分析。(2)技術創新是高校智慧圖書館發揮作用的關鍵。研究者們從數字化技術、移動圖書館、智能化服務等方面探討了高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的技術創新策略。然而,這些研究多集中在技術層面的討論,較少關注技術創新如何與鄉村文化需求相結合,以及如何推動鄉村文化建設的技術創新。(3)高校智慧圖書館如何根據鄉村居民的文化需求提供個性化服務,是鄉村文化振興研究的重要內容。相關研究主要聚焦于需求調查、服務項目設計、活動組織等方面。盡管這些研究為高校智慧圖書館提供了一定的理論指導,但在實際應用中仍存在較大的局限性,如缺乏針對不同鄉村居民群體的細分服務方案,以及個性化服務與鄉村文化振興戰略的整合問題。(4)跨界融合是高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的一種有效策略。研究者們從政策、制度、平臺等層面,探討了高校智慧圖書館與鄉村文化、教育、科技等領域的跨界融合機制。然而,現有研究多集中在理論分析和框架設計,缺乏實際操作的指導,也未能形成具有廣泛適用性的跨界融合模式。總之,關于高校智慧圖書館助力鄉村文化振興的策略研究存在的問題主要表現在研究視角局限、實證研究不足、創新策略和路徑探討不足,以及實踐與政策支持不足等方面。為解決這些問題,在研究過程中,我們要拓寬研究視角,全面梳理高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的問題。通過分析高校智慧圖書館的服務架構,探討高校智慧圖書館助力鄉村振興的策略。系統評估高校智慧圖書館在鄉村文化振興中的實際效果。促進高校智慧圖書館與鄉村文化振興的深度融合,助力鄉村文化振興戰略的實施和推進。
3 高校智慧圖書館服務架構
高校作為社會人才的主要輸出單位,培養具有批判意識、創新精神和實踐能力的高素質人才,是其最重要的核心職能。教育部在2016年1月21日印發了《普通高等學校圖書館規程》(下文簡稱《規程》)[4]?!兑幊獭访鞔_了高等學校圖書館的主要職能是教育職能和信息服務職能。圖書館應充分發揮在學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新中的作用。高校智慧圖書館擁有涵蓋了人文、社會科學、自然科學等多個領域各類資源,采用了現代信息技術和網絡技術,實現了資源的數字化、網絡化、智能化,方便用戶隨時隨地獲取和使用,為鄉村文化振興提供了豐富的知識內容。高校智慧圖書館采用了現代信息技術和網絡技術,在注重用戶需求,積極開展個性化、精準化的文化服務,提高用戶滿意度和圖書館服務效能的同時,實現了資源的個性化服務[5]。
高校智慧圖書館服務架構采用四層模式(如圖1所示),以信息、通信技術為基礎的感知識別層,以數字化網絡化智能化技術為核心的數據層,以數據處理技術為關鍵的信息平臺層,以及面向服務架構的綜合應用層。這些層次彼此相互支持,構建了一個高效便捷的高校智慧圖書館服務體系。通過數字化技術,對鄉村的物質文化遺產和非物質文化遺產進行保護、傳承與傳播,同時推動鄉村文化創新,形成鄉村特色文化[6]。通過提供知識服務、組織文化活動、開展培訓課程等方式,幫助農民提高文化素質,培養新時代農民的綜合能力。通過提供文化資源和服務,提高農民的科技知識水平,引導農民轉變生產經營觀念,推動農業產業升級。高校智慧圖書館作為現代高校教育的重要支柱之一,其豐富的資源、先進的技術和服務理念具有廣泛的應用價值,有望在鄉村文化振興過程中發揮重要作用。
4 高校智慧圖書館助力鄉村振興的策略
高校智慧圖書館作為知識的寶庫和信息的中心,是高校助力鄉村文化振興的主要基地,是傳遞鄉土氣息、體現鄉村特色和培育鄉民心靈的重要載體,以多種方式挖掘鄉村文化價值,促進文化創新和創造,對鄉村文化產生深刻的影響和塑造作用,從而推動鄉村振興和文化振興的雙重發展。高校通過圖書館智慧服務拓展了鄉村文化振興范圍,加強了優質資源供給,完善了閱讀服務體系,為鄉村振興注入新的動力和內涵[7]。高校智慧圖書館積極開展閱讀推廣、文化交流、文化講座等活動,發揮示范引領作用,帶動書香鄉村創建工作,為鄉村的文化普惠做出更多貢獻。具體可通過以下策略助力鄉村文化振興:
4.1 資源共享策略
高校智慧圖書館擁有豐富的圖書、期刊、數據庫和多媒體等眾媒體形式學術資源和信息資源,為鄉村文化振興提供有力的知識支持。這些資源可通過數字技術、網絡技術和通信技術與鄉村地區的圖書館、文化活動中心等場所建立資源共享平臺,實現數字資源的互聯互通,進行資源共享。鄉村地區的讀者可以遠程獲取高校智慧圖書館的電子書籍、學術期刊、數據庫、多媒體資源等,大幅拓寬他們的知識視野。高校智慧圖書館根據高校的學科特色通過開設在線課程、文獻傳遞、專題講座等服務,向鄉村提供知識咨詢和技術支持,幫助他們有效利用這些資源。為鄉村地區的文化以項目文獻傳遞方式提供研究資料、相關政策和實踐案例分析,助力鄉村文化工作的開展。
4.2 雙向互動與交流策略
高校智慧圖書館與鄉村地區的圖書館和文化機構可以建立長期的合作關系,開展雙向互動與交流。建立鄉村文化交流平臺,不斷深化雙向互動與交流。邀請鄉村藝術家和農民來校進行展示和講解,展示鄉村的風土人情和生活藝術。高校智慧圖書館與鄉村地區共同舉辦各種形式的活動服務,如讀書沙龍、講座、讀書會、培訓、技術支持等活動,讓鄉村地區的居民接觸更多優質的資源,提高他們的閱讀興趣和知識水平[8]。同時,鄉村地區可以向高校智慧圖書館提供寶貴的鄉村文化資料和實踐經驗。為學生提供鄉村實地學習和社會服務基地,舉辦鄉村文化節,增進學生對鄉村文化的了解和尊重。
4.3 數字化支持策略
鄉村數字化是大數據時代的鄉村振興的必然要求。高校智慧圖書館在數字技術、網絡技術、人工智能等方面具有較高的水平。通過數字化技術培訓和技術咨詢為鄉村的圖書館和文化機構提供服務,解決他們在數字化、信息化、智能化等方面遇到的問題,提高鄉村地區文化工作者的技術水平,使他們能夠更好地利用現代科技手段開展文化工作。同時將人工智能、物聯網、大數據等領域的先進技術應用推廣至鄉村地區,提高鄉村文化服務的技術含量,為鄉村居民帶來更加便捷、智能的文化體驗。搭建校鄉兩級技術交流平臺,推廣智能農業和電子商務,幫助鄉村實現經濟和文化的現代化。開展科普宣傳活動和技術合作項目,促進鄉村居民與高校智慧圖書館的技術人員互動交流,共享最新的技術信息與經驗,提高鄉村居民的科技素養,激發他們對科技創新的興趣,提高鄉村居民的信息技術能力,共同研發適用于鄉村文化發展的技術產品和服務[9]。
4.4 文化教育與研究策略
智慧圖書館可以開展鄉村文化教育活動,提高鄉村居民的文化素質和生活水平。開設鄉村文化課程,講解鄉村歷史、傳統藝術、農業科學等內容??梢越M織鄉村文化講座和展覽,普及鄉村文化知識和價值,推廣鄉村文化創新實踐。高校智慧圖書館可以設立鄉村文化研究基金,鼓勵專家學者和學生對鄉村文化進行深入研究。通過對鄉村文化的歷史、現狀和未來發展趨勢的研究,為鄉村文化振興提供理論支持和實踐指導。研究成果可以通過舉辦學術研討會、撰寫研究報告等形式,與鄉村地區的文化工作者分享交流。通過數字化技術,收集、整理和保存鄉村文化資料,為鄉村文化振興提供科學依據。舉辦鄉村文化研究論壇,展示和討論最新的研究成果。
4.5 人才振興策略
人才振興是鄉村文化振興的關鍵引擎,對鄉村的繁榮與進步起著至關重要的作用。通過高校引導與鼓勵、優化鄉村人才生態環境、吸引和輸送各類人才投入鄉村振興事業中來,為鄉村振興注入強大的力量。為了讓更多的人才匯聚鄉村,高校智慧圖書館要協助高校完善鄉村人才培養體系建設,搭建一個優良的人才培養環境,讓各類人才能夠在這里大展宏圖。通過加大政策扶持和人才交流與合作,積極推動產學研深度融合,加快科技成果轉化,為鄉村人才提供更多的創業機會和發展空間,推動鄉村文化研究和發展。此外,高校智慧圖書館可以為鄉村地區提供文化資源管理、信息技術和文化傳播等方面的人才培養,提高鄉村地區圖書館和文化機構工作人員的業務能力,保障鄉村自有文化人才培養[10]。
4.6 跨界合作與創新策略
高校智慧圖書館可以與鄉村地區的企業、社會組織、學校等多方合作,共同開展鄉村文化振興項目。通過跨界合作,打破傳統界限,拓展和延伸服務內容,實現資源和優勢的互補,滿足鄉村居民的多元化需求。為鄉村文化振興注入新的活力。例如,可提供虛擬空間體驗、遠程醫療、法律咨詢、數字資源教育、為鄉村青年提供創業孵化服務、就業推薦等公共服務。挖掘鄉村文化歷史、文化底蘊、文化保護足跡,打造有鄉村當地特色的文化品牌,并融入各種文化活動、文化展覽和文化公益活動中,激發鄉村居民的文化參與熱情,促進鄉村文化的振興和發展。同時,通過開展鄉村文化服務,高校智慧圖書館也能夠拓展自身的社會責任和影響力,促進高校與社會的融合發展。
5 結束語
實踐證明,高校智慧圖書館在鄉村文化振興中可以發揮出重要的作用。它們不僅可以通過提供學術資源和專業服務,增強鄉村的文化底蘊,還可以通過推廣鄉村文化研究和教育,提高鄉村居民的文化素養。更重要的是,它們可以通過建立城鄉交流平臺,增進城鄉之間的理解和友誼,推動城鄉一體化的進程。未來,隨著科技的發展和社會的進步,高校智慧圖書館的角色將會更加重要,其在鄉村文化振興中的作用也將更加明顯。希望高校智慧圖書館能夠抓住這個機會,積極發揮自己的優勢,為鄉村文化振興做出更大的貢獻。
參考文獻
[1] 高強,曾恒源.鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接進展堯問題與建議[J].改革,2022(4):1-11.
[2] 何妍妍.地方高校服務鄉村“五個振興”戰略的現狀與路徑[J].長春師范大學學報,2020,39(1):88-90.
[3] 王雄青.“鄉村圖書館+”融合發展:緣起、模式與實踐路徑研究[J].高校圖書館工作,2022(1):24-28.
[4] 教育部關于印發《普通高等學校圖書館規程》的通知[EB/OL].(2016-01-04)[2023-06-21].http//www.moe.gov.cn/srcsite/ A08/moe_736/s3886/201601/t2016 0120_228487.html.
[5] 夏立新,白陽,張心怡.融合與重構:智慧圖書館發展新形態[J].中國圖書館學報,2018,44(1):35-49.
[6] 常青.鄉村振興背景下圖書館參與鄉土文化遺產保護研究[J].鄉村振興,2021(11):44-50.
[7] 伍芳芳,張慧誠.鄉村振興戰略下高校圖書館的鄉村閱讀推廣工作:以四川工商學院圖書館實踐為例[J].出版廣角,2020(13):83-85.
[8] 蔣楹.基于閱讀素養視角的學校圖書館閱讀推廣的實踐性研究[J].圖書館建設,2019(10):70-73.
[9] 高爽杰,谷影.高校圖書館服務鄉村文化振興策略研究[J].文化創新比較研究,2023,7(3):137-140.
[10]李志忠.高校圖書館助力鄉村文化振興策略研究[J].浙江工貿職業技術學院學報,2023,23(2):86-89.