Q：白天上班晚上學(xué)藝，夜校為什么會火？ A：因為，夜校里有生活的實感

2023年3月12日晚7點，蘇州大學(xué)天賜莊校區(qū)的校園里，不少教室燈火通明。無需走近，遠遠從窗外望進教室，就能看見一雙雙求知若渴的眼睛。這些教室里坐著的，大多是闊別課堂數(shù)年之久的“大齡”學(xué)生，而夜校，是這些一個個在城市中擦肩而過的人共同的交點。

夜晚要找點事兒干

“80后”的張女士，是土生土長的蘇州人，平日里在一家國有企業(yè)從事辦公室工作，她的日常生活軌跡常常圍繞著家、公司和學(xué)校展開。下班之后回家處理家務(wù)，再輔導(dǎo)下孩子的作業(yè)，一個個平凡而幸福的夜晚轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著孩子長大，課業(yè)難度也逐步提升，張女士的角色不得不從“輔導(dǎo)老師”變成“后勤保障”，她的夜晚也在每頓晚飯結(jié)束后變得無比空閑。

“我家里人看我每天晚上閑得沒事，正好刷到夜校的報名信息，就推薦給了我。”張女士有些靦腆地說。對重返校園懷揣憧憬的她，在看到消息后就火速報了名，選擇了太極養(yǎng)生相關(guān)的課程。“做出這個選擇的初衷就是為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下養(yǎng)生相關(guān)的知識，我自己對這方面比較感興趣，剛好也可以鍛煉一下身體。”和張女士有著同樣想法的學(xué)員不在少數(shù)，放松和充電是大家愿意每周抽出時間來上夜校的原動力。

從今年年初蘇州大學(xué)正式官宣夜校上線起，幾十門課程就受到了社會各界的廣泛關(guān)注。招生信息發(fā)布后，幾個小時內(nèi)報名人數(shù)就達上千人，這樣的熱度是學(xué)校未曾估量過的。不僅是技能類課程，八段錦、美妝、書法等興趣類課程一經(jīng)發(fā)布就學(xué)員爆滿，一期幾百元還包課程材料費的“抄底價”讓不少人拿出了搶演唱會門票的熱情來報名。

“想要找點事兒干”，是不少學(xué)生發(fā)出的共同的心聲。“招生對象對18-55周歲的成人”給了許多人重拾學(xué)習(xí)的勇氣。美麗的大學(xué)校園與窗明幾凈的教室也給了不少人圓夢的機會。張女士說：“蘇州大學(xué)一直是蘇州學(xué)子的夢中情校，我也沒想過能有一天在這個校園里接受教育。”能在這樣有精力、有能力的年歲里重返校園，張女士戲言“有種重返18歲的感覺”。

她的同學(xué)們有很多與她有著共同的感受，他們所上的興趣課程幾乎沒有人遲到與請假，這樣的學(xué)習(xí)積極性與外面普通機構(gòu)開設(shè)的課程是不同的。更令人驚訝的是，他們同學(xué)之間還開始了良性內(nèi)卷，比誰學(xué)得好，比誰能向老師提出更高質(zhì)量的問題。在夜校的課堂上，張女士找回的不僅僅是學(xué)習(xí)的積極性，更是回歸家庭已久后逐漸遺失的自我。在母親、妻子、職場女性的身份之外，她更是一個善于思考、熱愛生活的女孩。

夢想彎道超車，來上夜校吧

蘇州大學(xué)外國語學(xué)院商務(wù)英語課結(jié)束后，尹先生整理好他的筆記與黑色雙肩包，接受了記者的訪問。“90后”的他目前在蘇州一家國際物流公司工作，學(xué)好英語是他職業(yè)生涯不可忽視的一環(huán)。剛剛?cè)嗳说恼n堂上，他坐在第一排聚精會神地聽了一個多小時，甚至還戀戀不舍地抱怨：“課再長一點就好了。”

在收到蘇州本地寶推送的蘇大夜校宣傳信息時，尹先生做的第一件事情是確認自己的工作時間與安排，一定要報上名是他堅定不移的目標。在順利完成入學(xué)手續(xù)后，他十分期待地來到了蘇州大學(xué)校園，開始了自己的充電之旅。年輕的尹先生有著不錯的學(xué)歷背景，在英語方面也有著不錯的基礎(chǔ)，然而，隨著工作的不斷深入，他感受到過去積累的知識在職場上有些不夠用了，想要提升英語讀寫能力成為了刻不容緩的事。

給他授課的老師是在蘇大有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗的教授，相較于其他機構(gòu)，尹先生評價說：“實在是太超值了”。盡管年輕的他距離離開校園還不足十年，但是重新回到課堂系統(tǒng)學(xué)習(xí)英文，還是讓他在課前產(chǎn)生了一些心理壓力。“我上課前有點緊張，老師講得課很生動很專業(yè)，讓我完全沉浸在課堂里了。”

尹先生所報名的商務(wù)英語中級課程，在招生時就對學(xué)生提出了一定的要求，“英語達到6級水平”“有一定商務(wù)需求”。由于報名沒有標準化考試需求，學(xué)生們?nèi)珣{自己的判斷報名，授課老師必須在第一節(jié)課摸摸底，才能對課程設(shè)置做出更為合適的規(guī)劃。教授幾十年的經(jīng)驗在此時起了作用，通過眼神的博弈來判斷學(xué)生的知識掌握水平，再將合適難度的問題拋給合適的同學(xué)，就能做到讓每一位同學(xué)的上課體驗都最大化。

尹先生對此深有體會：“我學(xué)生時代上英語課總是很有壓迫感，害怕老師喊到自己的名字，但是在夜校的課堂上，我很容易找到學(xué)習(xí)的自信。”這樣的體驗感離不開學(xué)校、老師與同學(xué)們共同付出。蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在開設(shè)課程時就一改傳統(tǒng)大學(xué)語言類課程的強理論性特點，在課程上融入更多實用場景，提供更多實踐性的學(xué)習(xí)。除了英語、法語，日語、朝鮮語，課堂上還不定期安排外教以穿著傳統(tǒng)服飾、品嘗傳統(tǒng)食品等方法，生動形象地幫助學(xué)員在短期內(nèi)實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的小目標。

一期約為三個月左右的課程，決定了老師們很難全面幫助學(xué)生在每個方面都進行提升，將最常見、最普適性的知識教給學(xué)生，是夜校老師們共同的想法。而事實也的確如此，不少像尹先生一樣的學(xué)生，能在10次左右的課上就實現(xiàn)能力的提升，并將知識運用到生活實踐中去。美妝課上，幾乎每節(jié)課后，學(xué)員都能更加了解三庭五眼的合適比例，在化妝技巧上有所提升；書法課上，幾周課程之后，不少學(xué)員反映人的性格都變得沉穩(wěn)不少；吳文化與蘇州話課上，好幾個同學(xué)課后都能和身邊的蘇州人講上兩句地道的正宗方言……

解壓與社交，兩手都要抓

蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)藝術(shù)學(xué)院陶藝教室里，二十幾位學(xué)生圍繞著老師學(xué)“捏泥”，穿著藏青色沖鋒衣的小孫也是其中一員。在演示過后，學(xué)員們紛紛回到自己的操作臺上，對著還處在原始形態(tài)的泥土一番創(chuàng)作。

學(xué)習(xí)陶藝，算是小孫計劃外的一件事情。性格開朗的他在一家公司擔任采購顧問的職位，無意間看到朋友轉(zhuǎn)發(fā)到群里的鏈接，讓他與陶藝這個之前八竿子打不著的藝術(shù)結(jié)了緣。“我想在業(yè)余的時間里多多看看外面的世界，所以就報了名。”小孫這樣和記者描述他選課時的心路歷程。

每周四晚上6點，結(jié)束了一天工作的小孫就會往學(xué)校趕，30分鐘的路程不長不短，但卻是他褪下職業(yè)外衣，尋求靈魂自由的道路。7點開始的課程開始前，他總會快速解決下晚餐，就到達教室，開始與同學(xué)們的聊天。在他的班級中，既有二十幾歲愛好藝術(shù)的小姑娘，又有四十多歲手布滿老繭的大叔，面對著完全未知的藝術(shù)形態(tài)，大家都站在同一起跑線上學(xué)習(xí)與進步。

據(jù)夜校陶藝課老師蔣輝煌介紹，在蘇州大學(xué)中，陶藝課往往作為選修課開設(shè)，是許多有著不同藝術(shù)專業(yè)背景的學(xué)生創(chuàng)作方式的拓展，他們的作品與老師的指導(dǎo)也常常圍繞學(xué)科相融而展開。夜校的學(xué)生們大多是成年學(xué)員，更多的人選擇報名陶藝課是希望通過這個過程達到放松身心、釋放壓力的目的，所以在創(chuàng)作時會有更多與生活相關(guān)的實操性內(nèi)容。捏一個杯子帶回家喝水、做個異形的花瓶回家插花、捏個不透水的茶壺……這些是夜校學(xué)員們更常見的創(chuàng)作。

聊起上課感受，小孫說：“我還挺享受上夜校的，能用自己不熟悉的方式和材料做自己想做的東西，感覺很好玩，很有突破性。”定價幾百塊的課程，甚至不足以支付課堂耗材的費用。能夠成為社會資源的受益者，小孫和他的同學(xué)們覺得十分榮幸。他們也希望能讓更多的人關(guān)注與了解到夜校這種學(xué)習(xí)方式。

平常就喜歡組織讀書會、羽毛球活動的小孫，已經(jīng)主動向好幾個朋友“安利”了自己上的陶藝課，盡管他們現(xiàn)在還不能報名，但是已經(jīng)有不少身邊人在他的影響下開始關(guān)注夜校的課程開設(shè)情況，并主動咨詢相關(guān)內(nèi)容，想要像他一樣也“薅一薅”蘇州大學(xué)的“羊毛”。

的確，隨著媒體的關(guān)注與口口相傳的推廣，夜校這樣的教育形式已經(jīng)在蘇州范圍內(nèi)引起了大家的廣泛關(guān)注。“在上班和上進間，選擇上夜校”已經(jīng)成為了更多蘇州市民的夜生活新選擇。