風(fēng)聲雨聲讀書聲

我們?yōu)槭裁匆x書？為什么要非功利性地閱讀？羅翔說：因?yàn)橹挥蟹枪缘亻喿x才能帶給人一種真正的人生勇氣，去面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。6月，暑期將至，推薦7本非功利的新書，大人讀孩子讀，一起重拾內(nèi)心的秩序，應(yīng)對(duì)生活的無常。

《史記人物五十講》

作者：楊鵬

內(nèi)容簡(jiǎn)介：看過《史記》才明白：歷史長(zhǎng)河中，沒有什么先來與后到，有的只是不同的人處境，人們?cè)诓煌幘诚伦龀龅牟煌x擇。決定我是誰、決定生命體驗(yàn)的從不是情境本身，而是在不同情境下的個(gè)體反應(yīng)。

項(xiàng)羽魯莽，生為人杰，死為鬼雄。劉邦短視，為后代外戚專政埋下隱患。孔子的弟子們走向了不同的命運(yùn)，有的竟死無葬生之地。楊朱“貴生”“重己”，只為自己一人，其觀念卻早早地消逝于世間。

司馬遷“以一時(shí)忍辱，讓生命撐起泰山之重”，最后為我們留下的這部巨著，幾經(jīng)王朝更迭，卻始終沒有消失，它穿過兩千年的時(shí)光，最終與我們相見。

流動(dòng)的是歷史，不變的是人性。文化學(xué)者楊鵬從《史記》中攫取了50位人物，將他們的事跡娓娓道來，讓我們對(duì)歷史有新的觀念，借著這份真實(shí)，我們也將看到不同歷史人物的側(cè)面。

《情緒療愈》

作者：林文采

內(nèi)容簡(jiǎn)介：你是不是心里總感覺憋著一股火，莫名地不開心，一點(diǎn)就著；總想吐槽、嘮叨甚至是罵人；經(jīng)常陷入情緒內(nèi)耗、生悶氣；懷疑自己，明明做得不錯(cuò)，卻總覺得自己還不夠好？

如果你不想再被這些惱人的壞情緒牽著鼻子走，想更好地掌控自己的心情，真的建議你看看這本《情緒療愈》。

它告訴我們：情緒本身不分好壞對(duì)錯(cuò) ，它只是能量。能量可以被轉(zhuǎn)移，但無法被消除。如果這些能量沒有被轉(zhuǎn)移釋放，就會(huì)傷害我們的消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌、皮膚。

寫下來、喊出來、唱出來或者說出來，把壞情緒紓解出去，讓好的心情進(jìn)來。有了壞情緒，也不要讓別人猜，把心里真實(shí)的想法，通過清晰、簡(jiǎn)單的語言講述出來，心里怎么想，就怎么說！

一起跟著林文采老師，努力做自己情緒的主人！

《不委屈自己、不傷害他人的說話之道》

作者：[美] 蓋伊·溫奇

內(nèi)容簡(jiǎn)介：受了委屈說不出話，一說話就吵起來，這是因?yàn)槟悴恢啦晃约骸⒉粋λ说恼f話之道。

蓋伊·溫奇博士說，遇到不公平的事情，先贊美對(duì)方，再說不滿的事情和背后的原因，最后表達(dá)期待和感激。用這種方法抱怨，可以得到合理的反饋。

對(duì)于高敏感、討好型人格、愛抱怨的人而言，這本書是職場(chǎng)生活的錦囊，讓你說話有溫度、有態(tài)度，不傷人還不傷己，從而實(shí)現(xiàn)人際交往中的“雙贏”。

《瑪麗安娜·科波哲思繪本》

作者： [意] 瑪麗安娜·科波

適讀年齡：3歲+

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 這是意大利插畫家瑪麗安娜·科波新書《男孩與山》的故事。男孩對(duì)窗前的大山十分著迷，有一天，他想把山畫下來，但總覺得自己畫得一點(diǎn)兒都不像，于是，他決定爬上山，仔細(xì)地看一看。

在男孩爬山的過程中，他遇到了鳥、鮮花、小溪和樹葉。這天晚上，他又畫了一遍山，這一次，他非常滿意。

他終于明白：過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要，爬山最重要的是山里的風(fēng)景。一本幸福哲學(xué)書，小小的故事蘊(yùn)含大大的哲理，越讀越上頭，每讀一遍都能發(fā)現(xiàn)新的道理！

《駕馭你的青春期》

作者： [美] 喬希·西普

內(nèi)容簡(jiǎn)介：12～15歲的孩子過得很艱難，青春期的他們最容易出現(xiàn)這三個(gè)問題：抑郁，情緒低落；焦慮，心慌氣短；社交恐懼，不敢交新的朋友。

別擔(dān)心，《駕馭你的青春期》幫到你。作者喬希·西普最擅長(zhǎng)的就是解開青少年心里的“小疙瘩”，讓孩子從容應(yīng)對(duì)老師、家長(zhǎng)、朋友和學(xué)校生活。

對(duì)于老師，他說，你必須清晰、理智地告訴他你的計(jì)劃，這樣他才會(huì)把你當(dāng)理智的智慧人看待；對(duì)于朋友，他說，對(duì)付負(fù)能量爆棚的人，你有必要讓他自己待著；對(duì)于學(xué)校生活，他說，你必須做完需要做的事，才能去做想做的事。

他的建議很中肯、很詳實(shí)，而且很真誠，背后都是作者對(duì)青春期孩子心理需求的洞察。我強(qiáng)烈推薦青少年以及青少年家長(zhǎng)讀讀這本書！

《月亮之書》

作者：［英］漢娜·潘

適讀年齡：7歲+

內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)代的登月計(jì)劃，古代的月亮傳說，都昭示著人們對(duì)這一天體的無限崇拜。《月亮之書》提到，許多宗教和民族都借助月亮來安排一年的生活，我們的農(nóng)歷就是一種陰陽歷——考慮到太陽和月亮的雙重歷法。

對(duì)于小朋友來說，這是一本很好的天文學(xué)啟蒙讀物，將科學(xué)與人文完美融合，帶著大家一起全景式縱覽月球。

月球是如何形成的？月相和月食是怎么回事？月亮?xí)笆谷睡偪瘛笔钦娴膯幔渴澜绺鞯赜心男┰铝恋膫髡f？登月的過程中又有哪些驚險(xiǎn)時(shí)刻？……站在小天文迷的角度發(fā)問，回答他們的“十萬個(gè)為什么”，滿足孩子對(duì)月亮的全部好奇心！

英國(guó)非虛構(gòu)童書作家漢娜·潘撰文，知名天文科普專家“河馬老師”高爽翻譯，確保知識(shí)科學(xué)準(zhǔn)確。插畫藝術(shù)家托馬斯·海格布魯克繪制插圖，唯美典雅，帶來高品質(zhì)的閱讀與審美體驗(yàn)。

《藝術(shù)無處不在》

作者：[英] 陳埃莉

適讀年齡：3歲+

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《星月夜》《蒙娜麗莎》，孩子幾歲才能看？我想告訴你：3歲以上都可以。如果孩子小時(shí)候沒有看過這些名作，等他長(zhǎng)大了，多半不會(huì)愿意看。啟蒙機(jī)會(huì)稍縱即逝，抓住時(shí)機(jī)很重要。

這本《藝術(shù)無處不在》是孩子一讀就懂的藝術(shù)啟蒙繪本，在家就能學(xué)的美育通識(shí)課。本書從5個(gè)角度拆解藝術(shù)——筆觸、圖案、姿勢(shì)、色彩和象征，將專業(yè)的藝術(shù)知識(shí)凝練成簡(jiǎn)潔易懂的文字，零基礎(chǔ)的孩子也能欣賞藝術(shù)。

它不僅告訴孩子藝術(shù)是一種語言，可以通過線條、圖案和顏色講述自己的故事，還告訴孩子藝術(shù)不僅限于那些為人熟知的藝術(shù)作品，繪畫、泥塑、拓印、縫紉、編織……為了表達(dá)自己而創(chuàng)造的任何東西，都可以成為藝術(shù)！

現(xiàn)在，戴上那頂賦予你想象力的思考帽，跟著藝術(shù)史學(xué)家一起暢游藝術(shù)世界，讓藝術(shù)觸手可及！